实用的四年级作文5篇（精品）

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

阳春三月，风清日暖，春光融融，我们全家准备去离家不远的坝埂附近挖荠菜。

走在路上，我的心情格外兴奋。刚露出尖尖脑袋的小草俏皮地向我眨着眼睛，沟里的水丁丁冬冬地唱着欢乐的歌，我的脚像踩了风一样轻快。

到了目的地，“总教头”——老爸先找出两棵又大又壮的荠菜给我和妈妈做示范，然后才放心地叫我们分头行动，以便提高“战斗”效率。在种类繁多的野菜中要准确高效地找到荠菜也不是件容易事。突然我的眼前一亮：我发现了一片荠菜群。在绿绿的草地上，点点散落的小白花犹如天上的星星一般耀眼，我高兴得心都要飞出来了。绿油油、肥嫩嫩的'荠菜一簇簇、一丛丛地和野草挤在一起。抓住战机，立刻行动，我先用小铲铲一下，然后用手捏住荠菜的根部向上拔起，最后抖掉粘在一起的杂草。一棵，两棵，三棵……铲一下拔一棵，不一会儿我就挖了许多碧绿鲜嫩的荠菜。

不知什么时候我已经满头大汗了。妈妈边给我擦汗边说：“歇会吧。”我看着桶里的那些荠菜，大的好像在说：“您好，我们交个朋友吧！”那样子底气十足，像个英雄壮汉。小的荠菜则在一旁不吭声，好似见了新朋友还有一些不好意思呢！

这时爸爸大喊一声：“收工了！”我和蝴蝶蜻蜓挥手告别，在鸟儿们清脆嘹亮的歌声中，我们全家结束了今天的挖荠菜活动。

四年级作文 篇2

趁着五一放假，我去了农村的奶奶家。

清晨起来，迎着朝阳，奶奶、爷爷带着我去看农村的田野。哇！田野真大呀！我仔细地观察了一番发现：田野被分割成了大小不一的一块块的田地，每块地里都种着许多庄稼，真可谓是“家稼”成畦手自栽啊！

首先，我们进入了一片绿色的海洋———那儿是麦子的故乡。麦地好似一块无瑕的.翡翠，镶嵌在这行田野之中。麦穗儿好似一个摇篮，里面躺着睡眠中的孩子们。那麦芒针一般的细，仿佛一位战士，保卫着孩子们。

接着，我们出了这片“绿海”，来到了一片金色的海洋———那儿是油菜花的天地。绿绿的茎，衬着那金黄色的油菜花，不时地会有一只蜜蜂停在上面采蜜，我忍不住去闻了闻，一股清香飘入鼻中。好戏还在后头呢，油菜已经结出丰满的果荚。剥开它一看，里面那些调皮的孩子，一下子从果荚中蹦了出来。

整个上午，我都沉浸在五彩缤纷的海洋之中。真是乐不思蜀，流连忘返啊！

四年级作文 篇3

开学了！一眨眼轻松而又愉快的寒假生活已经结束，新学期又已来临。

今天是开学的第一天，我跟着妈妈来到了学校，当我走进校园，看到我身旁的门房，便想起了往日的时光：当我上一年级时那个门房就建在那儿了，可能门房比我在学校的时间更长一些吧。门房陪伴我们四年了，无论刮风下雨，门房和门房里的老爷爷都不辞辛苦的为我们看守着大门，为学校做了许多贡献。当我走进那栋熟悉的教学楼时，头脑里便立即涌出了往日开心、快乐的美好时光。当我正回忆着，突然被人拍了一下，我一转身原来是赵志英，我们说了几句话就往楼上走，走到教室门前我看到了我许多的同学，便走上前去和他们聊了几句家常话就站在那里等付老师的到来。过了一会儿付老师来了，我们开了门，进了教室看到了那熟悉的课桌和课椅，上面都有我们曾经的痕迹。我们坐在课椅上等待老师的指令。过了一会儿老师整理好了讲台，就让我们交各自的.寒假作业和课外作业。交好后老师就让我们班的几个力气大的男生去一楼帮我们领书，而我们则坐在教室里看书，抱书的很快回到了教室，同学们累得气喘吁吁。老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着崭新的课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。开学后，我们面对的又是紧张的学习，再也不能像寒假

里那样轻松了。因为只要你稍稍偷懒或放松一点就有可能退步。俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”学习是一件愉快的事情，我们要像海绵一样，努力从书中吸取知识之水，把握现在，才会有美好的将来。我会在新的学期里，更加努力学习，争取更大的进步

四年级作文 篇4

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”读到这首诗，我就会想起杭州的西湖，它一年四季美景如画。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。柳树在春风中舞动枝条，好像在跳优美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘，缓缓地绽开花瓣。湖面波光粼粼，倒映着青山绿水。

夏天，西湖里的荷花绽开了一朵朵美丽的笑脸，有的完全展开，有的含苞欲放，有的才展开两三片花瓣，还有的还是花骨朵，活像一个毛笔头。小鱼们有的在荷叶下乘凉，有的跃出水面，好像在迎接夏天的到来。

秋天，西湖边的大树换上了新装，纷纷零落。有的飘到大地上，给大地铺上了一张彩色的地毯；有的飘到大地妈妈的脚下，给妈妈盖上了厚厚的棉被；有的飘到了湖面上，好像一艘艘小船停在水面上。美丽的菊花盛开了，红的似火，粉的如霞，白的像雪，五颜六色的.菊花把西湖打扮得绚丽多彩。

冬天，西湖的雪景是最迷人的。下雪啦，树上、房子上积满了厚厚的雪，好像给西湖穿上了一件雪白的棉袄。地上的雪又松又软，踩上去咯吱咯吱响。人们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪景中拍照，想像留住这美好的一刻。

杭州的西湖真美呀，不愧为人间天堂！

四年级作文 篇5

大家知道植物浮雕是什么吗？哈哈，其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上，然后看起来像浮起来、立体的罢了。

上美术课的时候，老师把我们的作品给一个一个的`拍下来，然后展示给大家看。

首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳桦的作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮，就像真的一样，当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候，李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们：先把一块橡皮泥给搓成一个条，再压扁，然后再卷起来，要越卷越下，这样，一朵玫瑰花就做成了。

当我正沾沾自喜的时候，老师调到了我和吕婧语的作品。

我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的：先取一块棕色的橡皮泥，然后搓成一个条，再压扁，画上纹。然后取三块绿色橡皮泥，把他们搓成团，再压扁，然后粘在一起，再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的：先去一丁点粉色橡皮泥，搓成团，压扁，把下面弄尖一点，再做五块这样的花瓣，把这五块花瓣粘在一起，在中间放上一小块黄色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在树叶上，OK。

因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了，所以我们在旁边做了一个蜗牛。

植物浮雕真好玩。