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四年级的作文5篇(实用)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文5篇(实用)

四年级的作文 篇1

成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的。

记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡。」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物。不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走。

后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的。

而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责。

在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的'改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来。

成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

四年级的作文 篇2

北京有许多的名胜古迹,其中故宫是我最向往的地方,它可是明清两代的宫殿,有着五百多年的历史。

故宫又称紫禁城,曾经有24位皇帝在这儿居住。当我从午门走进紫禁城,恍若走进了人间仙境。金碧辉煌的宫殿雄伟壮观,红墙黄顶分外好看。黄色的琉璃瓦顶上还雕着代表权贵等级的仙人走兽。

跟着导游姐姐我们先来到太和门前的金水桥,金水桥共有五座。古人推崇阴阳五行学说,代表金木水火土。中间这座桥只供皇帝走,其余的是供三品以上的文武大臣和宗室亲王行走。不够级别的怎么办?只能绕道而行了。导游姐姐说你们自己选择从哪条路走吧。我当然是选皇帝走的路了,多神气呀!我欢天喜地的`走过,并拍照留念。找到姐姐问她从哪条路走的,姐姐说她肯定不走皇帝走的那条路,因为你还小,等你了解了历史,了解了皇帝的命运,你也就再也不羡慕皇帝了。想想也是,我读过不少历史书,从书中知道皇帝表面很威风,其实他们的命运都比较惨,整天提心吊胆防止别人篡位,骨肉相残的事也时有发生。

太和门两边摆着两个铜狮子,导游姐姐让我们仔细观察,过一会儿她有问题要问。姐姐刚说完,有些人干脆拿出相机来照,我也赶紧去照。姐姐说:拍下来的不算,自己仔细观察到的才算。

四年级的作文 篇3

在我成长的过程中,我受过爸爸妈妈的关爱,但是,朋友的帮助,让我的生活变得丰富多彩。五年的时间,在别人的眼里,或许,非常长,但是在我的眼里,变得十分短暂。

我与他在一起学习的日子里,我过得十分快乐,十分充实。有了生活动力。

有一次,我在算一道数学题被难住了,我从远处听见有人,叫我的名字:“隋易航、隋易航!”我猛的抬起了头,哦,原来是他,他像飞似的跑向我的面前,他疑问的脸神看着我,他用疑问的语气问我:“你为什么不惊讶呢?我说:“你每天都是这么叫我的,我都觉得有点

肉麻,我的耳朵里都长茧了,你能不能不要这么叫我?如果,你叫的话能不能在教室里再叫呢?而且,经过你刚才那么一叫,我刚才的解这道题的思路都没了。”

他说:“对不起。反正你的解题思路已经没了,所以,我想和你一起去校园里去玩,他的脸上出现了央求般的神色,我用慈善般的神色看着他,他突然的大笑了起来。

我说:“你笑什笑,小心着点!你再笑一声!他说:“我不笑了,你同不同意呢?我说:

“只要你笑一声,我就不去了,我同意,好。”他拉着我飞快的跑向校园,我和他在校园里玩儿一会儿,就回来了。

我立刻的坐在了我的.座位上,我又专心致志的钻研那个数学题了,出去教室里玩之前,就愁眉苦脸的,之后,我觉得出去了一趟更好,我用飞快的速度做完了那道题,

我忽然恍然大悟的明白了他为什么要让我跟他出去了,他是要让我出去放松一下心情。

可是,好景不长,我们在一个班里的时间不长。他在五年级的时候,他突然转学了,我的心情一下子跌到了深谷,我整天以泪洗面,但是,我已经渐渐淡忘了。但是,我和他的相处中,我学到了许多东西,我非常感谢他,我的朋友——董杰!

四年级的作文 篇4

今天学校组织秋游活动,我们八点半正式出发。一路上畅通无阻,我们的心情激动万分,在车上同学们有说有笑。车子伴随着同学们的欢笑声,很快到了第一个目的地——猿人洞。我们下车跟着导游向猿人洞出发。走了一会儿,一个巨大的山洞出现在我们的眼前,哇,好大的山洞啊!在导游的带领下,我们两人一组手牵着手走进猿人洞。洞里有许多栩栩如生、形态各异的猿人,还有一些猿人的头骨和其他部位的骨头,望着这些骨头,我感到了一丝恐惧,好多同学吓得不敢往四周看。但在张老师的鼓励下,同学们还是坚持走到了出口,到了出口,大家长长地舒了一口气,害怕的同学一下变得很轻松了。

接下来,导游带我们去了一个游乐场,张老师让我们男生女生分组爬网比赛,男生比赛刚一结束,我们女生就蜂拥而上,你争我赶往上爬,这次我得了第三名,可开心了。我们玩了一会儿,导游就带我们回车上继续出发。

我们的下一个目的地是阳山碑材。车子只开了十几分钟就到了。我们爬上山,首先映入我们眼帘的是一块墓碑,上面写着“阳山问碑”四个大字。张老师说,这是朱元璋的儿子给朱元璋建的墓碑。听了张老师的.介绍,我恍然大悟,看来今后我还得多学习学习历史知识啊。然后导游又带我们继续向前走,走了不远,那里有一个武术表演,随着一阵鼓声的响起,表演开始了,许多人拿着大刀、矛、盾等古代武器开始打斗,表演得真精彩呀!同学们感叹道。表演结束了,同学们恋恋不舍的跟着导游向山上走去。当听到张老师说山上还有一个表演时,同学们一蹦三尺高,兴奋极了,快速地向山上走去。到了山上,果然有一个表演。于是,同学们津津有味地看了起来。这个表演是舞狮表演,是两个人一组在水上跳过圆形支柱的表演。看着看着,就要回学校了。同学们跟着导游往山下走去。

这次秋游活动不仅仅只是一次简单的秋游,在活动过程中更让我学到了一些相关的历史知识,这次秋游对我来说很有意义!

四年级的作文 篇5

亲爱的姑妈:

您好!

时间过得真快,我们已经半年多没有见面了,我非常想念您。您的身体还健康吧!表哥一切都还好吧!

姑妈,最近我的`学习异常紧张,因为马上就要期中考试了。同学们都想考出好成绩,都想争第一名。所以,竞争很激烈,大家都在暗暗用劲。老师也很辛苦,天天都陪着我们,讲啊,做啊,改啊。尤其对那些差点的学生,老师更是关怀备至。

姑妈,我还要告诉您,我长大后也要向您一样当一名老师,我一定会用功学习,不辜负您对我的期望。

最后祝姑妈:

身体健康,万事如意!

  您的侄女:楠楠

  20××年11月10日