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关于四年级学生作文300字集合七篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级学生作文300字集合七篇

四年级学生作文300字 篇1

春夏秋冬,周而复始。生老病死,自然规律。时序的更替,生命的存亡,引发了我对生命的沉思-----生命是生命?有一首诗是这样来诠释生命的生命是什么?

生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不息.......但生命真正的含义这首诗还表达的不清楚。那生命到底是什么呢?

看:草原上奔腾的骏马;海洋上飞翔的海鸥;蓝天上排队的大雁;草地上成群的牛羊。

听:在树枝蝉鸣的知了;在稻田呱呱的.青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草丛窸窣的蟋蟀。

哦,原来这就是生命,我恍然大悟。看着这些鲜活的生命,我不禁感叹:生命是五彩缤纷的,各种各样的生命都在以自己的方式展现着自己不同的色彩。

“假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”

不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美还是有些苦涩,我们都不能忘记:珍爱生命!

四年级学生作文300字 篇2

“相信自己,加油,你能行!”这是妈妈常常对我说的一句话,也是我最爱听的一句话。

这件事情发生在三年级,我刚刚学习英语的时候,我的.英语成绩真是一塌糊涂,什么也不会。临近考试了,妈妈给我报了一个英语班。看到妈妈辛苦赚来的钱一把交到人家手中,我的心里有说不出的难受。我暗暗下定决心:一定好好学习,只有这样才对得起妈妈的辛苦。

考试时间到了,我多少还是有些害怕。当老师公布成绩的时候,我恨不得马上走开,生怕自己考不好。分数出来了,80分!啊,妈妈肯定会大发雷霆,火山爆发的。我心惊胆战地回到家,心不在焉地吃着饭,妈妈问:“怎么啦?”我说:“没什么。”妈妈又问:“英语考得怎么样?”我心想:真是哪壶不开提哪壶呀!我吞吞吐吐地说:“八……十……分……”

没想到,妈妈竟然说:“相信自己,加油,你能行!”听了这句话,我感觉全身都非常有力。第二次考试的时候,我考了92分。我高兴地跑回家,迫不及待地告诉妈妈。

从此,妈妈的这句话——“相信自己,加油,你能行”成了我学习的动力,也成了我最爱听的一句话!

四年级学生作文300字 篇3

今天早晨,我来到学校,发现天空灰蒙蒙的,好像要下雨似得。

中午放学,外面还下着小雨,有几滴雨落在了我的脸上,凉丝丝的,想小小的冰块一样凉。我又朝两边望了望,发现人们有的打着雨伞,还穿着厚厚的衣服,快速地走着,还有的.穿着雨衣和雨鞋,一边把衣服裹得紧紧的,一边朝家的方向奔去。雨滴滴落在树上,发出了“沙沙”的响声,还掉了几片叶子,叶子像蝴蝶一样从空中飘落。雨滴滴在池塘中,发出“扑通,扑通”的响声,好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上,发出“滴答,滴答”的声音。好像秒针走动的声音,好像在提醒人们要珍惜回家的时间。几分钟过去了,地面上布满了大大小小几个水洼,池塘里已经涨了几毫米的水,一阵风吹来,我闻到了一点点潮湿的气味,像是刚从水里游完泳出来似的,有种咸咸的感觉。

啊!我爱秋天的雨!

四年级学生作文300字 篇4

我的家乡是一个平凡的小镇,那里没有名胜古迹,虽然不是热闹的都市,但是我的家乡景色秀丽,山清水秀,令人陶醉,令人向往。

春天时,家乡的小草发芽了,大树换上了绿色的衣裳,小燕子也从南方飞了回来,所有农作物的种子都发芽了,长出翠绿的叶子,我的家乡变成了绿色的海洋,处处洋溢着春天的气息,啊!我的家乡真的好美呀!

夏天时我的家乡虽然炎热,但是那饱满的阳光让所有的`植物都尽情地吸收着它的热量,这样这些植物才有了充足的能量,让它们自由自在的生长。

秋天来了,我的家乡进入了丰收的季节,所有的农作物都成熟了,到处都是成熟的果实,我的家乡仿佛变成了一片金黄的大海,大树的树冠上红彤彤的,像着了火一样,不仅有红色的树叶,还有黄色的树叶,它们像金子一样闪闪发光,一片片金黄的玉米地,看农民伯伯挥舞着镰刀收割着,个个脸上洋溢着丰收的喜悦。

冬天来了,我的家乡下起了鹅毛般的大雪,雪落在地上,像给大地铺了一层厚厚的棉被,雪停了,小伙伴们出来打雪仗,堆雪人,脸上带着欢笑,让我们感觉不到冬天的寒冷。

我的家乡景色优美,令人陶醉,我爱我美丽的家乡!

四年级学生作文300字 篇5

同学们,你们学过炒菜吗?如果没有,你们就来看看我第一次炒菜吧!

记得那是7月份的时候,妈妈要教我炒番茄炒蛋。这个菜是一道很普通的家常小菜,不过我特别喜欢吃,所以妈妈先教我炒这道菜。

第一步:打鸡蛋。妈妈从冰箱里拿出两只鸡蛋。我做好心理准备,由于我以前没打过鸡蛋,第一用力过猛,掉到了洗手池里,第二个又没对准碗,掉到了地下,真可惜!第二步:切番茄。第一次的感觉 就是不同,本来番茄里有很多水分,但在我的'“超差”技术下,全部都流失了!第三步:炒菜。终于到最让人激动的时刻了!先放打好的鸡蛋,这时候,被蛋液盖住的空气一下子成了还未绽开的泡泡, 过了一会儿,所有的泡泡都破裂开了。好了!火候到了!我用锅铲把鸡蛋液搅了个乱七八糟,于是,它们马上变成了一块一快的,接下来打入番茄,在加入盐,一盘香喷喷的番茄炒蛋就出锅了!

最后,我津津有味地吃着我自己做的番茄炒蛋。虽然它没有山珍海味那么好吃,但对我来说却十分好吃。

四年级学生作文300字 篇6

春天到了,天气晴朗,风和日暖,正是我们最喜欢的日子——放风筝季节。

我和爸爸妈妈吃完早饭,拿着蝴蝶风筝,开着小车,向大草原奔去。一路上,我观赏着街上那繁华的景象,慢慢的就来到了一望无际的大草原了。爸爸首先向我和妈妈提出了挑战:“我们看谁方的风筝最高,谁就是冠军!”我和妈妈积极应战:“当然没问题了。”

我观看着天空中各式各样的风筝:有金鱼摆尾、有老鹰展翅、有小花儿开放……着五颜六色、千姿百态的风筝有高有低,随风飘动,和天空中的白云绘画出一幅美丽生动的`画。

“来啊!”我正看得入迷,被妈妈的呼唤声惊动了,我想起我们也是来放风筝的。我和妈妈拿起蝴蝶风筝,爸爸早已开始放了起来。比赛开始了,我们没见爸爸的风筝飞在蓝天中,只见我们的风筝越飞越高,风筝开始左右摆动。我跑了起来,风筝呼扇起了翅膀,准备飞得更高、更远……

这一天,让我忘记疲劳,感觉到了更加有趣!

四年级学生作文300字 篇7

我的老师们常常说助人为乐,乃快乐之本,可我一直都只知的表面意思,可我从没体验过。但是在星期六我体会到我的老师讲的助人为乐的.意思。

星期六上午,我坐着公车到了少年宫学习毛笔,我回来时也坐公车,因为车上十分拥挤,我好不容易占了一个位子,这时到了第一站,一位老人从门里走了上来,满脸皱纹,背弯弯的,一看就是一个七八十了,她看了看四周没有坐位,叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来,满脸写满了吃力。

正在这时我想起了我的老师说的助人为乐,可是我实在不想让位子,我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员,这样对的起我的红领巾吗?可能老人的家就在前面一站,我还是不要让坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢?

后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理,我就把书法包放在位子上,挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说;“谢谢你,小姑娘”这时我的脸都变红了,下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。