【精华】四年级的作文集锦9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

今天，我早早地来到学校，一看，啊，真是一个银妆素裹的世界!仔细一看，原来是雾凇。空气中弥漫着薄雾，像轻纱，一缕缕，一丝丝的。一摸鼻尖，冷冰冰的。今天的.雾凇可真美!小草穿上了雾凇织的白色棉衣裙，分外好看。柳树一夜之间长满了白发，似乎苍老了许多。有的树枝则满树银条，毛茸茸、亮晶晶的，似雪非雪，似冰非冰。噢，原来是雾凇捣的鬼。

花坛里，小松树上盖满了雾凇，像是圣诞老人送给我们大家的圣诞礼物。有些高年级的哥哥姐姐，他们使劲一摇树，树上的雾凇就像小雪一样簌簌地往下落，站在树底下的人，一会儿就成了“雪人”。有些树枝像白白的鹿角，又像蛟龙的爪子。

雾凇像个大魔术师，把我们的世界都变了个样。你们知道什么是雾凇吗?雾凇是因为气温低，空气中的水蒸气变成小冰晶，附着在树枝、草叶等东西上，就成了一朵朵晶莹的冰花。雾凇，是大自然送给我们的礼物，我喜欢。

四年级的作文 篇2

我们小区有一个让我敬佩的人，她朴素、平淡无奇，可就在这普普通通的外表下，有一颗高贵的心。她，就是清洁工阿姨。

夏天，骄阳似火，大地像个大蒸笼，蝉不停地叫着：“知，知，知，知了……”。我坐在开着空调的房间里，一边吃着冰淇淋，一边看着书。当我望向窗外时，一道身影映入我眼帘。啊，是她！是清洁工阿姨！只见她一手扶着扫把，一手奋力去捡草丛中的一片包装纸。豆大的汗珠从她额前滑落，她顾不上擦掉滴在鼻尖上的汗珠，甩了甩头，又弯下腰去捡包装纸。清洁工阿姨为了一张小小的包装纸都肯在烈日下站半天，我却被人请都不肯走出房间的门，我感到十分惭愧。

冬天，寒风呼呼地响，刮在脸上像刀割一样疼。我缩在温暖的被窝里，任凭妈妈费了多少口舌说："小孩子是风之子”吹吹冷风能增强抵抗力之类的话，我就是不肯起床。这时，清洁工阿姨又出现在我眼前。她穿着单薄的衣裳，奋力弯着腰，打开下水道，用手掏起里面的.脏东西来。她的鼻尖冻得通红，她的手刚一伸进下水道，刺骨的冷水就把她的手冻成了红色，她被冰得一下子提起手。一会儿，她又挽起袖子，继续掏起下水道来。阿姨忍着寒冷，单薄的肩膀抖个不停，只是为了掏干净下水道的脏东西。而妈妈花了九牛二虎之力都拉不动我起床，这一刻，我感到脸红。于是我赶紧起来晨练。

记得有一次，我和小伙伴们在玩“老鹰捉小鸡”，阿姨在一旁扫地。她边扫边微笑地看着我们玩。“呀，那里有只蝴蝶！”我的注意力被漂亮的蝴蝶吸引了，而做“母鸡”的小伙伴却没有反应过来，继续朝“老鹰”相反的方向跑去，我卒不及防，摔了个狗啃泥。“哇……”我张着大嘴哭了起来。清洁工阿姨急忙跑过来，帮我清理伤口，后来还把我送回了家，清洁工阿姨，你虽然只是一名普普通通的清洁工人，但你的高尚品德值得我们歌颂。

四年级的作文 篇3

在新疆西北部，有一座石油城，那是我的家乡—克拉玛依，我们的天堂。

我喜欢水。我爱欢快的小溪，浩瀚的大海。但是我更爱位于家乡西南处的西郊水库。

这里是鸟的天堂。一阵微风吹过，水面宛如镜子，波光荡漾，又恰似温柔的少女，静静地流淌着。水面上有燕鸥、黄腿银欧和鸬鹚等，它们成群结队地追逐，嬉戏。有的在水面上悠然自得地漂浮；有的在水面上盘旋，似乎在等待小鱼儿的出现；还有的展翅翱翔，追赶着游艇，尽情地在“天堂”的怀抱里歌唱。

这里也是鱼的天堂。清澈的`水里有许多鱼儿游来游去。人们撒下鱼食，它们就会争先恐后地游过来，很快就会被包围得里三层外三层，眨眼间就由小圆点变成大圆圈。有金色的、黄色的、银色的、红色的鱼儿，它们聚在一起，像天上的晚霞，忽而有如漫野鲜花，互相比着各自的美丽，小学生作文《我们的天堂》。每当下起蒙蒙的细雨，水面上泛着微波，一圈一圈地荡开去。鱼儿害羞得躲在水底，离开了人们的视线。也许它们是回家穿衣服去了吧。

这里还是我们儿童的天堂。这里的游乐设施应有尽有，有旋转木马、空中飞椅、碰碰船等。我们都在里面尽情的疯玩，愿意飞就飞，愿意转就转，总之愿意怎么玩就怎么玩，洋溢着的叫声、笑声和击水声谱成交响乐，在空中久久回荡。

我忽然觉得自己仿佛就是一池清澈的水。美丽、温柔，穿着大自然为我编织的衣裳，静静地睡着。雨妹妹是我的“闹钟”，鸟和鱼是我的“粉丝”，人们是我的朋友，只有他们满足了，我才能欢快起来。

西郊水库，我们的天堂，我爱你！

四年级的作文 篇4

爱是什么呢？噢，爱是一缕温暖的阳光，爱是一碗热腾腾的面，爱是一堵坚固的墙……

在我九岁那年妈妈坐电动车带我到外面转悠，这是我指着一堵墙：“妈妈，你看这堵绿色的墙多美啊。”妈妈只是笑了笑，意味深长的说：“嗯嗯，世界上还有一堵“墙”比这堵还更美丽呢。”到底是哪一个呢？妈妈不告诉我。

电动车飞快的向前驶去，风老大了，无意间我伸出双手任由风吹着我的头发，这种感觉倍儿爽。

“风，带我飞翔吧！”我不停地喊着！“林晨韵，快放手，这样会摔倒的。”妈妈的声音愤怒而又担心。“没事儿的没事儿的。”妈妈的话就像耳边风，从我左耳进又耳出。一个拐弯，我一不留神，双手向右倾，眼看我就要跌倒在地，妈妈敏捷的接住了我。妈妈是个瘦弱的女人，力气小，支撑住我，电动车也就到了，妈妈眼疾手快，一把抱住我。我俩猛的.倒在地上。电动车压住了妈妈的腿，而我却完好无损地躺在妈妈的肩下。我麻利的爬了起来，在好心人的帮助下，妈妈逃脱了电动车的手掌。

妈妈起来的第一句话却是：“你有没有受伤！"妈妈仔细地打量了我一番。尽管我没有受伤，妈妈却硬是拉着我去了医院检查一番。

这一刻，我明白了，妈妈就是我那堵最坚固的墙。

四年级的作文 篇5

今天，我去孔子颜家，正好她阿姨和她阿姨家的小猫——噜噜也在。

这只小猫非常的可爱，可爱在它的外形。它有一双大大的眼睛，高高挺挺的小鼻梁，鼻子两边还有长长胡须。它的耳朵不停地摇摆着，好像它的颜色是灰色的，从尾巴到腰部再到额头的`这一线段，有一条长长细细的黑线连接着的。这只小猫还很胖，每次我抱起它，都会感到泰山压顶。但它的主人却说它只有五公斤。

它的可爱还表现在它撒娇的时候。它会在太阳充足的地方晒太阳和打滚，它会把身子翻过来，让我们挠它的肚子。如果我们在写作时，它会过来蹭我们的腿，所以猫很可爱，但是撒娇起来的确很粘人。

猫无聊时，会自己找个地儿躺着发呆，而噜噜却总被我们误会。今天，它在一个角落里，眼睛直勾勾地看着前面。我以为它在发呆，但它在看仓鼠，因为它是那么的尽职，以为仓鼠是老鼠，它是在保护我们呢！

猫是那么的可爱，又那么爱撒娇，也很尽职。真又让人生气又让人疼爱啊！

四年级的作文 篇6

今天，我做了一件让妈妈高兴的事。我在沙发上看喜羊羊与灰太狼的时候，妈妈拿着扫帚准备打扫房间，然后我迎上去说：“妈妈，我帮您干活吧。”妈妈说：“那就靠你了，你可千万别让妈妈失望。”我说：“知道了。”

于是，我拿起扫帚打扫起来.我先把垃圾扫在一起，然后认认真真的扫到簸箕里。接下来我把拖把拿出来洗好在地上拖几个来回，一下地板就非常光亮，像镜子一样可以照人了。整个地面一尘不染。我看着自己的劳动成果心里非常甜。

我拉着妈妈让她看我的劳动结果，最后妈妈笑了，说：“我的'女儿长大了。”

四年级的作文 篇7

我有一个好舅舅，一个疼我爱我的人。

我舅舅今年25岁，是一名老师，我很尊敬他，爱戴他。他也是我的榜样，我有这样的舅舅，这是我的光荣与骄傲，我要为我的舅舅感到无比的自豪。

记得有一次，我数学考了50分，心想回到家里肯定要挨爸妈的揍了，心里很是害怕，我舅舅又是老师，我提心吊胆，心想也给我舅舅丢脸了。我该怎么办呢。夕阳中的霞光没有以往的夺目，却变得模糊起来了。我无精打采，踏进家门，和我想象的一样，老爸就问我今天数学测验考试得了多少分。我拿出那张苍白的试卷，仿佛多了几道伤痕累累的.痕迹。老爸顿时劈头盖脸就来了，“笨蛋，养你这么大了，竟然给我考这么分，给我面壁思过去，”我的视线顿时模糊了，痛不欲生。

就在这时候，我的舅舅来我家了，见这种情形，安抚问我咋了，我实情的告诉他了，舅舅听完之后，便和我爸爸讲起道理了，说：“一个读五年级的小孩子，即使做错了事情情，也不该这样对一个小孩，你知道你这样做，会给他以后的人生造成多坏的影响吗？你伤了一个小孩子的心，这样做，不仅不能提高他的学习成绩，而且会越来越糟糕的，你应该尊重你儿子，和他好好谈谈，问出原因，鼓励他，让他感受爱。你也要和他做朋友，关心他，让他健康快乐的成长，问题总有解决的办法的。爸爸听完之后，一脸的惭愧。好久都没有说话。

从那以后，我和爸爸便成了无话不谈的好朋友，感谢我的好舅舅，有你真好。

四年级的作文 篇8

幸福已经走开。有些时候，很孤单，很无助。需要一点点安慰。有的时候，我们会把已经在面前的幸福丢掉，只因为我们想清静一时。然后我们有不顾一切的寻找它，而它已不复存在，我们就只能坐在角落中静静落泪，开始后悔当初的莽撞……只能无奈于幸福的悄然离逝，幸福已经走开……

现在已不能去奢求什么，只渴望幸福再次降临，只渴望自己别再流泪，别再为任何人哭泣。只要有人来，就一定别让他离开，只是，也许它再也不会到来，也许，注定孤单。

再一次次与幸福擦肩而过的时候，我也疲惫了，也厌倦了，厌倦了它一次次的离开与到来…孤单依旧！曾经的.往事历历在目，一切已不再拥有……泪水不能洗去痛苦，但是它可以冲刷哀痛。

我想让心灵来一次旅行，让心中的伤痕渐渐愈合，让它不再滴血……痛楚只会越来越深……

当天空从蔚蓝变成紫红的一刹那，也预示着黑夜即将来临。但我坚信：无情的黑夜也是慷慨的！相信就算是离逝的幸福也有会来的那一刻！

但需……等待……

四年级的作文 篇9

自从上了四年级后，陈老师为了让我们多阅读课外读物，所以规定每个学生都要捐两本故事书，经老师“检验”合格后，就在书的右上角钻孔加线，然后挂在教室墙上，从此班上的小小图书角就成立了。

每到下课时间，同学们就站在图书角里猛看书。上自然课时，同学们就在自然类的图书里找资料；上语文课时，同学们又喜欢看文学书。别班的同学也常常向我们借文学呀、科教、幻想、通俗小说、侦探、童话的、历史的……应有尽有。我班大约有200册左右的书籍。正因为我们班上学生书看的'多，所以其他老师到我们班来上时也感觉轻松了许多。

同学们看得入了迷到了放学时，个个还舍不得回家。于是，陈老师就又规定：故事书可以借回家，不过要登记，而且不可破损图书，损坏了要赔偿。

由于，同学们书看多了，知识面也扩大了，所以学生的学习成绩提高得很快。这些都是图书的功劳，我真希望同学们多阅读这些书，好好地利用它。