精选四年级状物作文汇总6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级状物作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级状物作文 篇1

我们家曾经养过一只虎皮鹦鹉，它的嘴巴弯弯尖尖的，两只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛总爱打转转；油亮光洁的羽毛绿里夹杂着黄色，还有一些如同黑宝石般的小黑点镶嵌在羽毛上面；它的尾巴长长的，身上仿佛披上了一件华丽的燕尾服，还真挺帅。

我非常爱我的小鹦鹉，每天放学后，我都要去看它。我的小鹦鹉又乖又淘气，说它乖吧，它会老老实实的站在它温暖的小窝里给你唱歌，陪你玩耍。但是它淘气的时候可比谁都厉害，有一次，我去给鸟笼加水，它突然飞到我的手上，我吓了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飞出了鸟笼，还在叽叽喳喳的叫，好像在说：“我自由了，我自由了！”因为我家的阳台装上了玻璃，它一时飞不走，我趁它不防，双手一拢，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又长的`嘴啄我的手，我疼的连忙松手，它又飞到了大柜子上，好像在说：“你抓不到我了吧！”我忙跑到卧室，拿了一双手套戴在手上，高兴地对小鸟说：“看你还啄我”。我又悄悄地搬来一把椅子，绕到它的身后，轻轻地一把将它抓住。它又想啄我，可是我有手套保护着，一点儿也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鸟笼。小鸟又失去了自由，只能在那狭小的空间蹦来蹦去。小鹦鹉一看飞不走了，又用求饶的眼神望着我，好可怜啊！看着笼里的小鹦鹉，看着温暖的家里妈妈忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飞翔的雀儿、白鸽，我不禁心酸了：小鸟也有妈妈啊！它的妈妈找不到它该多着急！小鸟也有自己的朋友、自己的天空，没有了自由它该多伤心啊！于是在星期天，我把小鹦鹉带到环城公园的树林里，把鸟笼打开，把小鹦鹉放飞到树林里，让它回家、回归大自然。小鹦鹉围着我转了一圈，依依不舍的飞向碧蓝的天空。

以后每天放学回到家，再也听不到小鹦鹉那欢快的叫声，再也见不到它那美丽的身影。我望着窗外，真希望有一天我会再看到我的小鹦鹉。我爱我家的小鹦鹉。

四年级状物作文 篇2

一个风和日丽的上午，我发现院子里龙眼树的树杈上有一张大大的.蜘蛛网，还有一只“死”蜘蛛！

蜘蛛网的线透明又细长，两两相交，似乎像一个星形，又仿佛是一张大大的渔网。一阵风吹过，“渔”网也随风飘动，好像就要被风吹破一样。

不一会，风停了，“死”蜘蛛“活”了起来，它伸了个懒腰，抬抬左边的“脚”，又抬抬右边的“脚”，张牙舞爪地威武起来！突然，它又把身体缩成一团。这时候，一只小飞蛾一头撞了上来，它并没有看见蜘蛛的网，就被网在陷阱里了。蜘蛛飞快地爬过来，飞蛾挣扎着，拼命地动，但它不知道自己已经成为了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿着动静向飞蛾靠近，蜘蛛太饿了，直接把飞蛾一口一口地吃掉了，可怜的飞蛾呀！

我用小树枝碰了碰蜘蛛网，蜘蛛又把自己缩成一团，一动也不动。我继续在它的附近碰一碰网，它就向相反的方向飞快地逃走。我弄破了蜘蛛网，蜘蛛就往树枝上爬。我没有再动它，很快，我发现它又吐出丝，让自己倒挂在空中，荡起了秋千。

哎，这只蜘蛛可真聪明，下次我还会来找你的！

四年级状物作文 篇3

“公主驾到——”对，你没听错，就是公主，只不过是我们的金鱼小公主来了！它叫“叮咚咚”，因为它第一次来我家放入水中的时候，出现了“叮咚咚”的声音，悦耳、动听。

“叮咚咚”长得十分可爱。它一身橘黄，眼睛睁得大大的，看起来有些吓人，也体现出了它的威严。它的尾巴一摇一摆的，像一个少女的纱裙。我有时候都在想：它真幸福，可以在冬天里穿纱裙，多美丽啊！

“叮咚咚”非常胆小，特别是在它吃食的时候。有一次，我拿出小蚯蚓来喂它，也许是因为小蚯蚓是活的原因吧，它一直在悄悄的.接近，嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻缩回去，然后再碰一下，再缩回去……就这样来来回回几十趟，弄得我都眼花缭乱了。可是在我刚走的时候，它就大快朵颐起来。

“叮咚咚”休息更是胆小的不知道怎么说了。它非要找到一个隐蔽到不能再隐蔽的地方才肯休息。有一次，我半夜醒来，打开灯，咦，“叮咚咚”哪里去了？早上一看，原来躲进假山洞里休息去了，弄得我都哭笑不得。

不好，十二点了，再见，咱们下次再聊，因为给小公主备膳的时间到了！

四年级状物作文 篇4

高挑的身材，银色的皮肤，身穿一件红黑红黑的长袍，圆柱形的外表。大家猜一猜，我是谁？我就是铅笔。

我身高２０厘米，在圆珠笔中我显得鹤立鸡群，但在毛笔大哥面前，我却又显得那么微不足道。要写字时，我撕开我那潮流时尚的长袍，露出尖尖的脚趾，在纸上龙飞凤舞地写下文章。

在我的长袍上，印着几个金光闪闪的字”中华牌铅笔“，这就是我的名字。可是，人有失足，马有失蹄，当我写错了字时，我的那顶红帽子就派上用场了。只要摘下我的红帽子，在纸上擦一擦，错字就 立刻从纸上消失得无影无踪，但我的红帽子却旧了许多。

因为每天不停地工作，我们的寿命很短，只有两三个星期。我们无法在短暂的.一生中作出特别大的贡献，但我们也问心无愧了。我们每支铅笔都是一名天生的战士，每天都要在沙场上奔波，在纸上来回 穿梭，英勇无敌的我们不想舒服地过日子？但这就是我们的使命，一咱光荣而又艰巨的使命！因此，我们这如同流星一样的生命没有遗憾！我们的腿有时会摔断，但我们康复后还是义无反顾地上战场拼命 。因为那里才是我们真正的归宿，直到流尽最后一滴血！

我们虽然其貌不扬，但我们在文具中是一颗巨大的珍珠！

四年级状物作文 篇5

我最爱我家的那一只“小宝贝”，他是一只可爱的小猫咪，我给它取了一个既可爱用好听的名字——花花。

花花它样子很惹人喜爱，全身长着雪白的绒毛，像湛蓝的天空上千变万化的云朵，它有一对敏捷的`后脚。奔跑起来，捉十只大老鼠都是轻而易举，没有问题的！最重要的是，花花脸上的那两只“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花从来不捕食，白天，我、爸爸和妈妈给它一些鱼刺，一到夜晚，可爱的花花就开始捕捉猎物了。听，“千里耳”开始工作了，瞧，“夜明珠”启动开关了，“夜明珠”仿佛如电灯一样，照亮了房间的道路，“千里耳”也在微微摇动，“呼呼呼”，咦？什么声音，难道有老鼠？花花一看，原来是爸爸打的呼噜呀！花花向前走了一步，一看，胆小的老鼠正在那儿偷吃粮食呢！花花心里可生气了，以迅雷不及掩耳之势捉住了老鼠。

有一次，我还真得感谢花花。那天，我回老家去，妈妈在做饭，我去帮妈妈拿菜，正好，我看见一只老鼠正在啃粮食，那只老鼠一边啃我家千辛万苦种的粮食，一边还向我耀武扬威，当时，我真想去捉住那只老鼠，把它暴揍一顿！可这方圆百里都知道我是最胆小的，可这时，花花趁我不注意时，跳出来，将老鼠咬死了，这回，花花可以饱餐一顿，享享清福了。我和花花就像一对好姐妹一样，心有灵犀一点通！

瞧！花花是不是很可爱！

四年级状物作文 篇6

瞧，放在讲台上的小摆设，我很喜欢，这是老师从家里拿来的。

坐在沙发一边的是一位白发苍苍的老奶奶，她把头发卷了起来，鼻子上还戴着一副亮晶晶的老花镜，她有红红的嘴唇。她的表情看上去是那样的慈祥、可亲。老奶奶还穿着一身橙黄色的衣裳，手里拿着一件绿色的`，没有织完的，看起来很暖和的毛衣。在老奶奶的旁边坐着一位头发看上去快没有了，只剩下后脑勺上一点儿头发的老爷爷。老爷爷的眉毛和胡子已经都变成银白色的了，鼻子上也戴着一副亮晶晶的老花镜，脸上带着慈祥的微笑。老爷爷身上穿着一件绿色的毛衣，我猜肯定是老奶奶刚织完的，他的手里还拿着一本他最喜欢看的书。老爷爷的一条腿搭在他的另一条腿上，他的上身靠在软软的沙发里，显得很舒服。

拿着这个小摆设使我想起了我的姥姥和姥爷，姥姥和姥爷每天接送我和姐姐上、下学，经常为我们操心，他们的头发也像小摆设中的老爷爷和老奶奶那样，已经花白了。在我的心里姥姥和姥爷也是那样的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爷，我要把一些好东西给姥姥、姥爷。我很喜欢这个小摆设。