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精选四年级买年货作文汇编九篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级买年货作文9篇,欢迎大家分享。

精选四年级买年货作文汇编九篇

四年级买年货作文 篇1

快过年了,我最喜欢的事就是和妈妈一起买年货。

街上车流如水,路上的行人提着大包小包匆忙地走着。我想:叔叔阿姨们一定是急着回家过年吧。

超市门口已经挂上了一个个漂亮的大红灯笼,贴上了对联。超市里面更是人山人海,热闹非凡。各类年货堆成了小山,最具特色的是建了一条年货街,年货街 上更是充满了浓浓的年味。到处都是中国红:红红的灯笼,金红的"福"字,火红的春联,大红的中国结,还有一串串的红辣椒、金黄的.玉米等喜庆吉祥的装饰品。 挑来挑去,我们买了一个红彤彤、肥嘟嘟的年年有"鱼"的挂品。促销员不停地向大家介绍商品。一堆堆诱人的、五颜六色的糖果和休闲小食品让我禁不住停下脚 步,我不停地催妈妈赶快买,妈妈买了我爱吃的开心果、巧克力……购物车里渐渐变成了小山,我的小胳膊都有些吃力了。

从超市出来,我们便去买衣服。我们进了商店,我一眼就看中了那件红色的短褂子和一条短裤。我不停地对妈妈说:"妈妈妈妈,快买这套!

快买这套!

"妈妈欣然同意,最后还给我的衣服配了一双灰色的靴子。

出了商店,我们也是大包小包地提着年货,匆匆忙忙起赶回了家。这中路上留下无数的欢乐和喜庆。

四年级买年货作文 篇2

今天,我和爸爸、老妈、姥姥去联华超市买年货。从家出发大约30分钟就到世纪联华超市了。

到了那里一看,哇,人山人海呀,到处都是买年货的人们,超市里拥挤得有点寸步难行了。为了节约时间,我把自己的手推车换成了手提篮。我们还兵分两路:我和爸爸去买一些散装食品,老妈和姥姥去买蔬菜、水果、肉等。

我们来到糖果柜台,各式各样的糖果看得我眼花缭乱。尤其是巧克力,五颜六色、形状各异漂亮极了,有的像硬币,有的像酒瓶,有的像蓝球,还有的像金元宝……我仔细的看了看那个像硬币的巧克力,那外面金色的包装纸上写着一个大大的“财”字,寓意着新的'一年里财源滚滚。那长方形金块巧克力上,有的画的是一条活蹦乱跳的鱼,寓意着“年年有鱼”,有的画着一只栩栩如生的兔子,告诉大家兔年要来到。我精挑细选了一些巧克力0。255千克,单价是48元/千克,共花了12。2元。

我们在超市的二楼顺利会师,又一起去买了窗花、彩灯、春联……结账时,我看见屏幕显示着我们买这些年货共花了2168 元。啊,看着购物车上满载的年货,我觉得是要把超市搬回家。

四年级买年货作文 篇3

买鞋真不好。

今天下午,我和妈妈来到“大润发”买年货。

来到超市,因为新年快到了,超市里打扮的非常漂亮,我和妈妈来到了二楼。我们拿好手推车,开始购物。哇!好多东西呀!有金元宝、核桃、巧克力、瓜子、开心果......说也说不完。这时,我看到了最喜欢吃的大白兔奶糖,马上拿了一袋,放入车内。接着我们来到了买鞋子的`地方,我看中了一双帆布鞋,妈妈也觉得不错,我就试穿了一下,非常舒服,于是我们买下了。又来到了糖果区,好多人在买糖果,而且速度很快,好像怕被别人抢走似的。最后,我们买了一些亲亲肠和贡丸,还有蟹肉的棒用来烧火锅吃。结完帐,我去买了一个甜筒,好大好大呢!

出了超市,我们又去买了一副春联和福字,春联是:“贺新春五福临门,祝四季平安如意。

今天真开心!

四年级买年货作文 篇4

今天,我和爸爸老妈还有蓉蓉一起去大润发买年货。

一进门,人山人海,走着走着,我就走散了,千辛万苦,爸爸才把我从人堆里拉出来。

上了二楼,满眼都是好吃的,满嘴都是好吃的口水。我东拿一把西拿一把,恨不得就把这店给搬了。

转眼上了三楼,“这也要,那也要,全都要,”不一会儿小车就成了“小山”,我们推着小车在人群里穿梭着。

唉!真累,逛个商店不容易,口干舌燥,我推了一下身边的老爸,只见老爸正双眼紧盯卖水的`地方不放,我悄悄溜出去,拿了两瓶水放在车子上。

看着这些东西,我不由想到穷人家里怎么过年的,他们有好吃的、好喝的、新衣服?

四年级买年货作文 篇5

春节的脚步渐行渐近,新的一年当然要热闹、要满满的,所以购年货成了我家过年的重要内容。爸爸和妈妈一整天开着小汽车奔赴在大街上买这买那,还托人去买,我家那条咸猪腿还是妈妈托人从安吉买回来的,真是用心良苦。

小年夜,我跟妈妈一起去了菜市场。拥挤的人群拎着大包小包,市场上商品琳琅满目,当然也是人山人海,有的地方被围的'水泄不通。我们买了一只大公鸡,它雄纠纠、气浩浩,可它就快要变成下酒菜了。我们转遍了大半个菜场,购买了各种口彩吉利的菜蔬:猪大肠叫做常常顺利、鱼圆、肉圆称为团团圆圆、黄豆芽叫如意菜、落花生叫长生果、笋干叫节节高等。快到中午了,我们到大街上,转个身就看到人们吃力地拎着刚买的东西,在超市,在服装店里,在保健品柜前都是脸上溢满了喜悦。妈妈买了一个象水桶一样大的烟花,我高兴地跳了起来,就等着开开心心过年放烟火。还要使家有节日的气氛,我们又买了一大堆金光闪闪的“福”字,有大的小的,贴在大门、小门上喜气洋洋。

已经下午2点多了,我们拎着年货急匆匆地赶回家,又忙着把年货处理好,该杀的杀、该冰冻的冰冻。就这样,我们忙活到晚上,终于都把年货准备齐了。

四年级买年货作文 篇6

大年三十,我和爸爸妈妈一起到超市买年货。

到了超市门口,一派充满新年气氛的热闹场面出现在我面前:熙熙攘攘的人群像潮水一般,四处挂满了红通通的中国结和火红的小灯笼,琳琅满目的'商品令人眼花缭乱。我情不自禁地说:“啊,人真多啊!真热闹啊!”

我和爸爸妈妈在超市的二楼,推着购物的小车,开始寻找我们准备买的东西。首先我们把车子推到卖肉的地方,我们买了新鲜的乌骨鸡。然后我们又来到卖糖果的地方,这里摆满了各种各样、五颜六色的糖果,我们各种糖果都拿了些,随后我们又买了许多其他东西。接着,我们准备到收银台去付钱了,我们路过一个卖玩具的地方,我被一个玩具吸引住了,于是我就对爸爸说:“可不可以买这个玩具?”爸爸看了一下价格说:“拿着。”我当时乐开了花。

过年真好,我可以自主挑选自己喜欢的东西。

年货是在过年前买的 一些好的物品,而采购过程则称为办年货,例如贵价的 鲍参翅肚用来煮一顿好的饭菜,来慰劳一下辛苦工作了一年的日子,庆祝新年的来临。

四年级买年货作文 篇7

离春节还有几天的时间,我家还没有买年货。刚好今天爸爸放假了,就载我和老妈上街去买年货。年货街里充满了年的味道,到处是中国红:红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国红、各种各样的装饰品。街上人山人海,车子来来往往,你挤我拥,热闹非凡。节日的大街真拥挤啊!街道两旁停满了车子,我们都没法行走了。小摊上摆放着各种各样的`商品,琳琅满目,有红通通的苹果,金黄的橘子,月牙般的香蕉,各种口味的瓜子,还有的摆着火红的对联、喜钱、烟花爆竹……让人看得眼花缭乱!

我们来到超市,超市里灯火明亮,到处装扮得漂亮极了!实在太喜庆了。比一般的节日好看多了,更不要说货物了。琳琅满目,应有尽有,看得我眼花缭乱。我想:过新年实在太好了!我开心地蹦蹦跳跳,不一会我就来到了糖果区。我想:过年了嘛,我一定要买些红色纸包装的旺旺奶糖。不一会儿,我就看见对我微笑的红色纸包装的旺旺奶糖,我急忙抓了一大把装进袋子里。走着走着,我又看见向我拜年的小老虎巧克力,那只刻在巧克力的小老虎双手握着,可爱极了!我拿了些放进车子里。时间在流失,只一会儿功夫,我们的车里就装满了东西,真是空手而来,满载而归啊!我喜欢买年货,但更喜欢过大年。

四年级买年货作文 篇8

今天,我和早已约好的伙伴们去好又多超市买年货。

我们个个喜气洋洋,走在阳光铺洒的小路上。都还没开始购物,有些伙伴已经迫不急待了。“多久才到啊?”“是啊!都快等不及了!”经过长途行走之后,我们终于到了超市。伙伴们摩拳擦掌,跃跃欲试。

我们几个大步就跨进了超市。哇!真是太热闹了!听着这激情的音乐,让人也不由自主的摆动起来。当你将音乐全部扔到脑后的.时候,一阵巨大的轰鸣声会传进你的耳朵,仔细听一听,你会发现:原来是说话声啊,这才是真正的人声鼎沸呀!向上一看,你一定会觉得更有新年味了,天花板上挂满了灯笼,张贴着祝福的话语。更让人高兴的是,超市开始打折了!这可让我们几个乐开了花,口里直叫着:“哇!Yeah!有福享了!”

“冲啊!杀啊!都是我的!你们谁都不能拿!”伴着冲杀声的开始,我们两手推着购物车,双眼灵活的转动着,到处寻找年货,其场面好不热闹。我用了“价格战术”只要不过15元,通通拿起!正当我为自己欢呼喝彩的时候,我突然想起了一件事:我只带了50元,怎么经得起我这么消费呀!于是我偷偷叫了三个伙伴,把钱合起来,哈!一共193.5元,然后我们秘密的把钱交给一个人,那是我们最信的人:我!因为是我将他们组合起来的。我先将生活中的必用品买了出来:盐,鸡精等用品。我又算了一下,嗯,一共50元,还有钱,呵呵,我看见没有什么买的了,就把账给结了,但突然发现没有买零食,所以我以最快速度把五包薯片给拿进了购物车。一共85.6元,哇!才这么少的钱,我顿时兴奋不已,可一句话打断了我:“小弟弟,快给钱吧!后面还有人在等呢。”我连忙向购物员点点头,把钱给了她。最后把别人那三个的结了,就回家了。

四年级买年货作文 篇9

新年快到了,我和妈妈一起去华润万家买年货,付完帐后,妈妈趁着这个机会,出了几道数学题来考我。

妈妈问我:“我们现在买了花了500元,我们买糖果花了75元,请问买糖果的钱占总数的几分之几呢?”我算了一下,马上得出了答案:“要算占了总数的几分之几,用除法。75/150=3/20,答:占了总数的3/20""再问你一题。我们买用品的.钱占总钱数的1/10,那么,买糖果的钱比买用品的钱多几分之几呢?买用品的钱又比买糖果的钱少几分之几呢?”我稍作思考,又得出了答案:“首先要求出用品花的钱数:500x1/10=50(元)。第一个问题,用品是单位‘1’。(75-50)/50=3/10(元),答:多3/10。第二个问题,糖果是单位‘1’。(75-50)/75=1/5(元),答:少1/5。”“真不错!”妈妈夸道。

妈妈还提醒我,以后要把数学用在生活中。