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【推荐】四年级生命作文十篇

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在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的四年级生命作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级生命作文十篇

四年级生命作文 篇1

我仿佛是刚从睡梦中苏醒过来,空中和我一样舞着的是六月里的粉红花瓣,而我是一抹淡淡白白的公英,随着风烂漫于天际,又幻化于人间。我是一颗幼小的公英种子,在飘摇中寻找我生命的养分。

风让我落在一处小溪的奔流中,我顺流而行,随着欢快的鱼儿畅游在涓涓溪水之中。鱼儿们欢快的声音伴着溪水叮咚的响声传到我的心里。他们的养分就源于这潺潺的流水,他们在这之中无比的快乐自由,偶尔浮出水面吐出一点点的水泡游戏自己也装点波面,偶尔沉入溪底去倾听大地的心跳膜拜神灵也感激生命。我,小小的公英,我的养分就是鱼般的美丽模样吧。也这般的历游河道,也这般的汇入江河。然而,风儿又将我扬起,高高的`舞落身上的珠水之后又翩飞于空中。风说,要带我寻找我追求的养分。

这是一片耸立的山群,我只是从空中高高的行过,却看到那株株的桔梗从石的缝隙中冒出芽,长出茎,生出叶。他们的生命的养分只是一股生命本就拥有的向上不断挺拔的毅力。原来,生命的养分是一种生命本身的力量,我的生命呀,应该像桔梗一般的将根深扎于大地,将阳光沉淀于自己的肌理。风动,吹拂着他们那柔嫩的看似儒弱的条茎,然而它就是顽强的屹立不倒,经受着考验。就是这一枝枝,一根根,将自己的生命久久的延续在坚石之上。

森林的深处,我挂在一棵大树参天的枝头。我轻抚那些穿越了几千年的古树树干,它仿佛老人的手一般,能够给予我力量。当风吹动树叶的时候,你尽可展望那份传承了阳光的耀眼。就在那每一片的叶上,皆是光的点点沉淀。当冬天一点点的走过,叶会片片散落,温柔的树是最爱叶的,当它正处在茂盛时节之时,它就抖擞着它们显示自己的茁壮美丽,变天了就会将自己的叶散落,不是它不再爱着自己的叶,而是在风中放他们自由,期望他们在另一个国度开花结果,所以它让叶飘散在空中再轻落在地上,微笑着送走自己的爱情。这就是温柔的树,树的养分就是凝视自己的叶时候的温柔,而我的养分也正是这样的吧。

终于,风将我带到了一亩田园,我的根终于寻到了那一块最有养分的黑色土地,我扎入大地,吮吸着大地的精华。我面向太阳,又随着风儿任其梳理我的发,看我曾经舞过的变化多端的天际,这也是一种快乐自由,如鱼儿般的生命的养分。偶尔,鱼过雷鸣时刻,我从不畏惧它的气魄,我只是小心的保护自己,又顽强的生存下去不断的挺拔,不断的茁壮,如同坚毅的桔梗一般。当我短暂的生命将逝去的时候,我将我那公英的种子被风轻柔的捧起无数,四散在云的上端,让它们淡淡白白的出现在四月的空中。而我也温柔的微笑,像那古木一般的。最后,我凝散于空气。

生命的养分就是一种对生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快乐,追求生命的坚毅力量,追求生命的温柔奉献。只有拥有了一颗因追求而跳动的心,生命才会开花结果,传承后代,生命才会成为这个世界上最美的奇迹。

四年级生命作文 篇2

“生命”这两个字对我们而言再熟悉不过了,看似平淡无奇,但我们从中悟出了真谛。

雪,越下越大,气势汹汹地向大地砸来,无情冷酷,使大地万物都冻结了。风,狂妄地拉扯着枯枝败叶,刺骨而寒冷。回望四周,没有一点生机,只有一株梅花在这冰天雪地中竞相开放。红色的花瓣一片比一片红艳,一片比一片富有活力,它们面向天空,迎接风雪的洗礼。在没有阳光,没有甘露的雪天,雪水化成了晶莹的珍珠,在花瓣儿上稀溜溜地流着,使这娇嫩的梅花更显柔弱。可是,它依旧傲然地挺立在枝头。啊,生命的力量如此强大,能让梅花在寒风里嫣然一笑,能让羸弱的'身躯在大雪中挺立,即使它只活几天。啊,生命,你是那朵迎着风雪傲然绽放的小花!

校园里,几棵梧桐树的枝条上已长出点点嫩绿小梧桐叶。在阳光下,在微风中,它们舞动着小巧玲珑的身躯,是那般妩媚动人,灵活可爱。谁会想到,它曾付出了艰辛的努力。它是多么渴望光明,一个劲儿地向上冒。可是坚硬的外壳是个“拦路虎”,挡住了芽儿的去路。它奋力拼搏,随着时光消磨,外面的世界一点一点地靠近,漫长的艰辛终于换来了成功的喜悦。啊,生命,你是一片不屈不挠向上的小芽儿!

有一次,我在路上走着,忽然,一位饱经沧桑的老人映入眼帘,他那布满了皱纹的脸上有两颗乌黑的眼珠,可是两颗眼珠一动不动,黯然无光。他走起路来颤颤巍巍的,一旁还有位阿姨搀扶着,老人总是摸不清方向。我仔细一看,原来是个盲人。在他的世界里没有光明,只有一片漆黑,但他坚持了一辈子,乐观地面对生活,在他苍老的脸上仍然可见快乐的神情。啊,生命,你是黑暗中那颗坚定的心!

生命也许只有几天,几个月或是几年,可是无论多久,都是宝贵的。我们的人生应如阳光一样,永远闪耀着光芒!

四年级生命作文 篇3

今天我们学完的第五单元的课文,老师让我们总结了这一单元的要点,然后对我们说:“了让大家更好的了解这个单元课文的内容,大家来看一组数据。”说完,老师熟练地打开电脑,让我们看了关于器官移植的介绍,其中一组数据让我们震撼,:我国从第一例器官捐献成功到现在只有104例捐献成功,有些国家一年捐献器官的数量比我们的总数多出了十几倍甚至几十倍,这个数字让我们感到震惊。

这时,老师拿出一个文件夹,对我们说:“这里面是器官捐献所要填的表格,谁愿意?可以小组讨论一下。”本来安静的教室立刻变的嘈杂起来,有的说:家长不同意怎么办?有的说回家挨打怎么办?还有的问:疼不疼。我的想法和大家的一样,怕家长不同意。几分钟后,老师拍了拍手,大家静了下来,老师对我们说:“大家要慎重的`考虑一下。”停了一会儿,又说:“死了之后捐还是不捐,选择捐献器官的请起立。”大概有二十几个同学站了起来,老师又说,:“我很高兴看到有这么多同学选择了捐献器官,如果谁还在犹豫,可以坐下。”一个,两个,三个,……,这时候我们班的一个瘦小的女孩-孙鹏澜竟站了起来,清点了一下人数,一共有二十人,老师看到孙鹏澜居然流出了眼泪,老师问她为什么哭?大家都以为她害怕,但她却说:“我不是因为害怕,而是我想到了如果我需要做器官移植手术,但却因为等待可供移植的器官而耽误很长时间是多么可怕的事情啊!”老师说:“刚才站起来的那二十个同学下课后到我这里领表格,其它同学讨论一下你们为什么没有站起来。“讨论结束后,老师说出了真相,其实老师只是用一张白纸记我们做这次关于生命的测试。

通过这次测试我们明白了,我们每一个健康的人都是幸运的,我们要珍惜生命,让短暂的生命活的更加光彩有力。最后借用岳飞-《满江红》里的一句话来做为结尾:莫等闲,白了少年头,空悲切。

四年级生命作文 篇4

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了俺们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于俺们只有一次。俺们生活在这个世界上,会碰到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位闻名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:"有人要这20美元吗?"一只只手举了起来。他接着说:"俺打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许俺做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"哪位还要?"仍然有人举起手来。

他又说:"那么,假如俺列样做又会怎么样呢?"

他把钞票扔到地上,又踏上一只美脚,并且用美脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

"现在哪位还要?"还是有人举起手来。

读了这篇文章,俺有了很深的感受,无论演说家怎么对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,俺们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,俺们应该相信,俺们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,俺们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

在学校,俺们经常会看到列样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起美脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

每当看到列样的情景,俺的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过列样的行为会导致什么样的'后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注重,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

俺们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

四年级生命作文 篇5

春天来了,它带着温暖回来了。学校天台的水渠边竟然冒出了一棵小榕树。

这棵小榕树居然长在水渠边的墙上,这使我觉得奇怪。放学回到家,我问妈妈:“妈妈,又没有人撒种子,怎么学校水渠边会长出小榕树呢?”妈妈笑眯眯地说:“榕树的生命力非常顽强。大概是小鸟吃了榕树的种子,无意把种子排泄在水渠边,它就在那里发芽、生根和成长吧!”

不久校长怕小树长大后会堵塞水渠,就把它砍掉了,只剩下几条根。我原以为榕树会从此而死。但是我错了,过了一个月,我发现那里又长出一棵小榕树。原来,校长砍掉树的.不久,根的旁边又开始发芽。榕树的生命真顽强啊!

与小榕树相比,我们的生活比榕树优越得多,但是有些人却对自己宝贵的生命不负责任。比如有些学生不堪学习重负,宁可结束自己宝贵的生命,逃避生活的考验。相比于这棵小榕树,我觉得这些人是多么渺小,小榕树虽然生活在恶劣的地方,但是它仍然能坚强的生活,热爱自己的生命。

小榕树,我要向你学习,学习你热爱生命和不屈不挠的高尚品德。

四年级生命作文 篇6

有一次,我们一家出去郊游。

中午到了,我们吃了炒面,糖水,吃完后,我们便进入梦乡。

当我睡得很香,突然,我不知道怎么回事,醒了过来了,我一看,原来有一个小蚂蚁在我手上咬我,我心里想到一个坏主意。

我把它弄了下来,把它按在地上,只要我一用力往下按,它就立马回阎王爷那里,但它极力用脚摆掉我的手,我感觉到一股生命的力量,它让我震惊,我忍不住放了它。

还有一次,我在写作业的时候,因为要下雨了,有很多小虫子飞进了屋防碍我写作业,于是我假装写作业,就有一只虫子飞了过来,在我本子上,我一伸手捉住丁它,我拨掉了它的翅膀,我以为它死了,但它忍住了,掉在地上极力逃命。我震撼了,我觉得股生命的力量,使我轻轻把它放走了。

为什么一种小生命,都会珍惜生命呢?为什么人要就不会呢?我们的`生命是有限的,我们应该好好使用它,而不是白白糟塌它,我们应该把有限的生命体现出无限的价值,让生活活得更加光彩有力,光彩照人。

四年级生命作文 篇7

没有规矩,不成方圆。玩游戏有规则,买东西有规则,走路也有规则。当然行车也有规矩,红灯停绿灯行。就这小小的一个规矩却不知有多少人因为不遵守而丧生,一场场惨剧一条条无辜而美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……耐心的等两分钟又能怎么,要抢那一分一秒,而用生命去换。

记得有一次,我上完英语课要回家去玩电脑,我一想玩电脑就飞快的骑生怕错过了一分一秒。要到红绿灯了,我看看红绿灯的.秒数大概计算了一下,等我骑到路口正好是红灯,我想是停还是不停呢?我的车速不由得慢了下来,正思考着,看着和我一样的自行车一辆一辆的闯过了红灯。我的心里也有些纠结,一种声音在说:“闯吧,反正没什么车赶快回家玩电脑,错过了可不好哦!”还有一种声音在说:“别闯万一出了事故,那可不是几分钟电脑就能换来的。”眼看快到白线了,我还不知如何选择。还差两米,一米,只听“吱——”的一声,我捏住了车闸。在那一刻,一辆摩托车飞快的撞到了一辆自行车幸亏撞到了自行车的车筐,那人只是轻伤。如果我闯了红灯,被撞可能就是我了。

在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人……遵守交通规则,人人有责……

四年级生命作文 篇8

生命是最珍贵的,如果没了生命,我们就再也无法见不到自己可亲可敬的的亲人和朋友了。

星期五下午,我们放学很早,我早早地写完作业,到外面找小伙伴们玩。正当我们玩的欢快时,突然看到一只小狗朝我叫了起来,好像想让我跟它走。我不由自主的跟着它来到了大杨树下,发现一只有着黄色羽毛的小鸟,我仔细一看啊,这不是姥爷家的那只小鸟吗?昨天姥爷还一直在找呢。

我伸出双手把小黄鸟轻轻的捧在手上,它一动不动躺在我的手心里。突然,一只蚂蚁在我手上爬动,紧接着一只又一只,我赶紧把小黄鸟的身体翻过来看,啊?小黄鸟受伤了,感到它的呼吸很微弱,仿佛在用尽全力维持着自己的生命,连小动物都知道珍惜自己的生命,努力让自己的生命更加漫长,我们又有什么理由不珍惜自己的生命!于是,我找来自己的妈妈为小黄鸟包扎伤口,然后将它送还给了姥爷。

我又想起了上次生病时候的情景。当时,我在医院住院。看到一位医生从手术室出来,医用手套上全是血,头上冒着密密麻麻的汗珠。接着后面出来两位医生。头上也是汗珠。紧接着又出来一个躺在床上的`病人,是个上了年纪的老人,脸上露出一丝惨淡而甜蜜的微笑,手术应该是非常成功!手术室门口的人也很激动,那些应该都是他的家人吧!医生在为挽救更多的生命而努力,我们又有什么理由不珍惜自己的生命呢!

我要珍惜自己的生命,因为生命只有一次,所以最珍贵,若没了生命,所有你想要的,你得到的都会在瞬间消失!

四年级生命作文 篇9

我们常常想:生命是什么?后来,我们慢慢懂得生命是什么,生命是一种坚持,只有坚持,生命才会变得更加精彩。

有一次,我在奶奶家玩,太无聊了,我就趴在草地上玩蚂蚁。只见一只小蚂蚁壮着胆子往我走来,我从屋里拿了一小快碎面包放在小蚂蚁面前。它先朝着面包转了一圈,又闻了一下,就回巢穴去了。过了一分钟,只见十几只蚂蚁陆续爬出了巢穴,在面包前面左旋右转。然后蚂蚁们把面包给抬了起来,我弄了一大滴水珠滴在小蚂蚁头上,他们又站了起来,搬起了面包。好家伙,还真是不屈不饶啊!我把两只蚂蚁头上的触须给抓了起来,它们依然针扎着,连一次求生机会也不放过。突然,一只苍蝇飞到我手上,我扔下手上的蚂蚁去拍那只苍蝇,可是苍蝇飞走了,却把手拍的生疼,我气得火冒三丈,正好蚂蚁们还在,我还可以朝它们出气,我朝它们吹了一口气,可是偏偏把它们吹到洞边,蚂蚁急急爬回洞里。一只蚂蚁又探出头来,仿佛在说:“你太笨了吧!”接着又把头缩回洞穴里去了。过了一会儿,又继续结伴去搬那碎面包屑。

虽然蚂蚁渺小,但是它们坚持不懈的力量令我震惊。一只小小的`动物都对生命充满了热爱,我们人类就要更加热爱生命,不能白白地糟蹋它,要好好地珍惜它,让自己的生命更加光鲜精彩。

四年级生命作文 篇10

在我们的身边,在那些不起眼的角落里却有着许多引人注目的奇迹。在今天,我就遇见了一件事,那是一个关于大自然,关于生命的奇迹!事情是这样的:放学了,我怀着愉快的心情向老师告别,像小白兔一样蹦蹦跳跳地朝爸爸那儿走去。爸爸告诉我要带我去老邻居家玩。

我们很快就到了老邻居家门口,我看见附近有叔叔在锯铁,不知为什么那发出的巨大噪音使我心绪不宁,原本平静的心立马躁动起来。我敲了敲门,没有反应,又敲了敲,还是没有反应。我烦躁起来,心想:“真麻烦,早知道就不来了。现在都不知道该干什么?”我正在四处闲逛的时候,突然目光被一个场景深深地吸引了。我惊呆了,想不到会有这样顽强的生命。那是一棵柳树,它的'树桩上不知道为什么缺了一大块,在大风中显得摇摇欲坠,仿佛一碰就会倒下一般。但是神奇的是它们的枝条却是一片生机勃勃,翠绿的柳条在空中飞舞,如同小姑娘的发梢,就像她毫不知道自己缺了一块。我不禁感叹道:“在这鲜为人知的地方,竟会有如此坚强的生命。在这茫茫的世界之中又有几棵树能在这种环境下生存下去?还能这般‘乐观’!真是令人敬畏啊!”你如果见到了那两棵树,感受到了那种品质,你会觉得自己像一只蚂蚁,渺小至极!

这就是大自然,生命的奇迹!