四年级我长大了作文汇总9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级我长大了作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级我长大了作文 篇1

在我的记忆里，为了长大，我曾穿过爸爸的大衣服，穿过爸爸的大皮鞋，戴过爸爸的大帽子，我笑着问爸爸：“我长大了吗？”爸爸总是会笑着对我说：“你还小，快去一边去玩吧！”我不解了，究竟我什么时候才能够长大哪？从此，“长大”这个词成了我脑子里最大的一个疑惑，它也伴随我度过了我的童年。

那天，我和我的朋友们一起在一块空地上踢足球。我们正玩的高兴，突然，我一下来了个大力脚，只见那足球好像飞一样向着一户人家的玻璃上飞去，啪，玻璃碎了，朋友们刷的一下都没了影子，只剩我一个人。我想跑，但是我要做一个勇于承担责任的人，于是我一个人走过去，向那户人家倒了歉，他们说：“承认错误就是好孩子，以后慢点踢球！”我说：“谢谢，我一定记着！”

回了家，我忐忑不安的'告诉爸爸，他说：“你敢于承认错误，太好了！看来，你长大了！”

啊！我终于长大了！我终于明白，在一场又一场的的事情后，我合格了，那么我就了！

四年级我长大了作文 篇2

在一个风和日丽的早晨，我想练练自己的胆量，便对妈妈说：“妈妈，今天让我去买菜吧。”妈妈一脸惊奇的表情，但还是答应了我的要求。

于是，我拿来了一张白纸，在上面记录了一样样我要买的各类菜，记好之后我便拿了一个小篮子和几十块钱就出了家门。

我怀着迫不及待的心情来到了菜市场，站在菜市场的外面就能听到从里面传来的一阵阵的喧闹声，我想：这大概是人们买卖菜的声音吧。我走了进去，一片热闹的景象映入眼帘：有的正在挑菜，有的正在整理自己的菜，有的正在搬运各类菜。

我看了一下纸条，第一样要买的菜是我的最爱——鲳鱼。出门之前，妈妈交待我挑鲳鱼很有讲究，要买表面有鱼鳞的并且要摸一下鱼肚子，要有弹性才比较新鲜，再要看看鱼鳃，鱼鳃红的就新鲜，还有要看鱼的眼睛，要是鱼的眼睛麻木的，这条鱼就不新鲜，要眼睛明亮的才好。我挑了一条新鲜的鲳鱼，那位卖鱼的大伯直夸我：“你小小年纪，这么会挑鱼，真了不起。”我听了大伯的话，心里美滋滋的'。

接着，我去买了又新鲜又大颗的大白菜，又白又嫩的萝卜，还有猪肉，我拎了一篮子的菜，高高兴兴地回家了。

到了家里，我将买好的菜递给妈妈，妈妈看了看我买的菜，对我说：“你买的菜看上去真新鲜，以后周末买菜你包了。”我听了妈妈说的话，心里别提有多高兴了。站在一旁的爸爸也笑嘻嘻地看着我说：“是呀，我们家青璇真长大了呀！”我听了，心里更甜了。

四年级我长大了作文 篇3

我是爸爸妈妈的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，他们十分宠爱我，对我提出的要求总是百依百顺，因此我养成了娇生惯养、唯我独尊的坏习惯。

每当我到爷爷奶奶家作客时，总会做一些不文明、不礼貌的事情，尤其喜欢在吃饭的时候，总是把自己喜欢吃的菜拉到面前，恨不得一个人独吞了。

今年春节，我们一家三口穿着新衣服，拎着礼物，喜气洋洋地到奶奶家去。一路上，爸爸妈妈反复叮嘱我：“过年了，你又长大了一岁，在爷爷奶奶家要注意文明、礼貌，孝敬长辈呀……”“知道了，知道了！”我一边点头，一边爽快地答应着。

到了爷爷奶奶家后，我就出去玩了。正当我玩得高兴时，妈妈叫我吃饭了。“吃饭了——”我手舞足蹈地边说边跑进客厅，只见餐桌上摆满了各式各样、丰盛美味的佳肴，有色泽红润的红烧肉，有晶莹剔透的水煮虾，有松脆可口的炸鸡翅，尤其是那油光光、金灿灿的三黄鸡，冒着热气，十里飘香，真让我馋涎欲滴，禁不住咽着口水，但我还是很有规矩地坐了下来。

爷爷看了看我的样子，赶紧说：“吃吧，吃吧……”于是我就站起身，跪在凳子上，整个身体向前倾，好不容易够着那鸡，就用手使劲地抓撕一条鸡腿……。妈妈看见了，急忙拉着我的.衣角，在后面用力拽我，爸爸用他那钳子似的手使劲拧我的屁股，可我根本不理睬他们，还是使劲地撕，终于一条鸡腿被我撕下来了。拿着撕下的鸡腿我得意洋洋地朝爸爸妈妈使了个眼气，这时他俩脸上乌云密布，好像快要下雨了一样。

我转过身看了看满头白发的爷爷，他笑眯眯地朝我点点头，示意我赶快吃鸡腿。我把鸡腿送到爷爷碗里，说：“爷爷，您功劳最大，这鸡腿应该给您吃！”顿时爷爷眼眶里泛着闪闪的东西，不停地点着头，嘴里不断嘟囔着：“嗯，嗯……。”我又夹了一条鸡腿放进奶奶的碗里说：“奶奶，您是最辛苦的，这条鸡腿您来品尝吧！”奶奶一时没缓过神来，轻轻地抚摸着我的头。我看了看妈妈，妈妈满意的笑着，刚才的乌云已经烟消云散了，而一旁的爸爸正翘起大拇指为我点赞呢！爷爷奶奶看了我做的一切，都笑的合不拢嘴说：“我们的孙女长大了，变乖了，懂事了！”我做了一个鬼脸说“这是应该做的”。

此时，全家都笑了起来，屋子里充满了欢声笑语，洋溢着温馨的气氛……直到现在，我才明白爷爷眼眶里泛着闪闪的东西是幸福的泪，因为我长大了，我学会了关心别人，想到这儿，我的心理洋溢着快乐、幸福。

四年级我长大了作文 篇4

暑假的一天，我正美美的睡着懒觉，“叮铃铃——”谁呀，大清早的？我一接电话，原来是妈妈：“快看书房电脑上有没有一份资料?“我跑到书房，一份资料争端争得摆在桌子上面。“有啊，怎么了” “这份资料很重要，你快给妈妈拿来！"妈妈焦急的说。“啊！外面在下大雨呢······”正当我为难时，妈妈改了口说："算了吧，我在想办法。"我搁下电话，心里想自己已经是大孩子了，可以帮妈妈做一些力所能及的事情了，下雨就下雨，我决定帮妈妈把资料送过去！

我打着伞，走到车站，看着公交车一辆辆开过，却始终看不到我等的车。雨斜斜地打在我身上，顺着我的脸颊流淌。十几分钟过去了，车还没有来，我转身看看站牌，一筹莫展。车终于来了，车厢了早已人满为患。我挤上车，被

“浓缩”在了人群中，我在越来越小的`人缝中苦熬着，短短七站，就像过了七个世纪那么长。

终于到站了我挤下车，又恢复了“原形”。躲着麻木的身体，我走了妈妈的办公室，叫了一声：“妈妈。”妈妈惊奇的抬起头说:“你怎么来了！”我从怀里掏出资料，妈妈看到它，紧皱的眉头舒展开了，目光中透着喜悦。她为我擦去脸上的雨水，笑着对我说:“我的孩子长大了，能为妈妈办事了！”

妈妈送我到单位门口，掏出钱，一定要我打车回家。可我决定不打车，我向妈妈挥了挥手里的一块钱，又走向了公交车站······

四年级我长大了作文 篇5

一、教学目标

（一）知识与技能

1.学习要求掌握的9个生字，会读，会写。

2.认识“估、羔”4个生字。

3.学会以对话的形式朗读课文，了解课文的内容。

（二）过程与方法

学生通过对话的形式朗读课文，交流探究的方法完成本课生字教学。

（三）情感态度与价值观

通过学习本课内容，理解课文内容，弄懂课文所讲的道理。

二、教学重点与难点

重点：了解课文的`基本内容。

难点：读准生字和正确书写生字。

三、课时安排

一个课时

四、课前准备

1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会，读三遍课文。

五、教学过程

（一）导入新课

【师问】1.今年你多大了？

2.你在家帮大人干活吗？

3.你会招呼客人吗？

【生答】举手回答！通过学生的回答，引入新课。

【讲解】今天，我们学习《我长大了》，了解扎西是怎样的一位孩子。

【板书】4我长大了

【教师活动】范读一遍课文。

【学生活动】一边听，一边把不认识的字画出来。

【学生活动】齐读课文。交流合作，完成学案。

【板书】一、生字

【提问】针对板书，提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。

【教师活动】通过学生的回答，纠正学生的不足，完成板书。并解析字体结构和书写方法。

【学生活动】认真听讲，改正学案的错误。

【练一练】辨形、注音、组词。（课后练习第二题）

【教师活动】讲解课文内容。

【学生活动】听老师的讲解。

【练一练】熟读课文，回答问题。（课后练习第一题）

【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。

【布置作业】1.抄写生字，每个五遍

2.熟读课文

四年级我长大了作文 篇6

就在 那一刻，我长大了 。

就在 不 久前，我与妈妈一起聊天，我边聊，边梳理着妈妈那乌黑乌黑的短发。可就当我们聊得开心时，我眼睛不 经意间往另外一边一瞟，看到了令我惊讶的一幕，一根白发!我心 中一颤，想着：妈妈才30岁啊，就有 了 一根白发，是因为工作太累，天天照顾我，所以才这样的吗?想了一会儿，我意识到，妈妈应该是工作太累了 吧!我眼眶有 些红了 ，聊的时候也有 些心不 在 焉，一直思量着要不 要告诉妈妈。

妈妈看见了 我这副模样，突然回过头问了 我一声：“怎么啦?”我在那一瞬间，发明妈妈的.眼神原来是那么的疲劳，发明妈妈身躯并非那么大，曾经以为妈妈的身躯可以撑起整个家，可真是庞大!此刻才发明，妈妈的身躯真的很小，想到这时，我的眼眶湿润了 ，眼泪已在 眼眶便打滚了 。我还是没有 和妈妈没说，只是轻声说道：“哦!没事，只是愣了个神。”妈妈也没去多想，只是朝我笑了 笑。

就是在 那一刻，我长大了 。我这时才发明，妈妈真的没有 那么强盛，她只是为了 让我过上更好的生活，我也知道，我该长大了 。

四年级我长大了作文 篇7

晚上九点我就睡了，睡得很沉。我梦见一只狮子把我吃掉了，于是我惊醒了，身上的汗湿透了衣裳。起来去喝杯水，我一开门，朝客厅方向看去，别的楼都黑漆漆，就我家客厅还亮着灯。“妈妈怎么还不睡觉呢？”

妈妈愣了愣说：“你快点睡，明天还要去上课。妈妈拖完地就马上去睡觉”。

我快速地喝了杯水，关门躺下，心里一阵酸楚，决定明天早起帮妈妈打扫卫生。

天空才刚刚露出鱼肚白，我就一个鱼打挺醒了，把家里翻了底朝天，才把扫帚、拖把、簸箕找齐。幸好妈妈和爸爸比较累、睡得香，没有被吵醒。

我用扫帚把每个角角落落都扫了一遍，累得胳膊都麻木了，身体里的每个细胞都在喊：“休息一会，休息一会吧！”

“不！不能休息，加把劲，马上就好了。”我心里给自己加油。原来我都嫌家里太小，但是扫地的'时候怎么就变得那么大了呢？

七点半了，妈妈起床了，看到家里收拾得一尘不染，连忙抱起了我，热泪盈眶地说：“我的女儿长大咯！”

我只是在365天中的一天帮忙做了打扫工作，就累得直不起腰。妈妈每天都要重复这样的工作，一定更加辛苦，以后我要更体谅妈妈。

四年级我长大了作文 篇8

想要快些长大的念头在小时候便萌发生芽，我盼望着长高，以为这样就可以早些成为大人。

在身高指数突飞猛长的日子里，我兴高采烈地对父母说：“爸、妈，我长高了，我已经是大人啦。”父母却抚摸着我的头：“不，孩子，长高并不代表你成为大人。”

我并不灰心丧气，继续盼望着“长大”的到来。随着年龄的增长，我阅读的书越来越多，获得的知识也越来越丰富，我笑逐颜开地对父母说：“爸、妈，我长大了，我懂得了许多东西。”父母却依旧抚摸着我的头：“不，孩子，懂的许多东西并不证明你长大。”

时光流逝，“长大”的盼望也在我的脑海中逐渐消失。

后来，在一个清凉的`夜晚，我悟出了“长大”的真谛。

记得那一天，妈妈拖着疲惫的身躯回家，有气无力地瘫倒在沙发上，眼带歉意的望向我，语气轻柔的说：“丫头，妈妈可能生病了，你先吃点饼干吧……”说完，她就闭上了眼睛，听着她渐渐变得平缓的呼吸声，我不禁很心疼。

不知道能做些什么，我不知所措地站在妈妈身边。恍然间，我的目光落在了桌子上那个矮胖的盒子，那是妈妈为我买的蛋白质粉。以往，妈妈都会泡好让我喝下，自己却从来不喝。我欢喜地抱起盒子，蹑手蹑脚地走进厨房。

我先把蛋白质粉倒入杯子里再加入热水，用筷子慢慢地搅拌，但水面上还是浮起了一个个小疙瘩。我又拿起勺子，轻轻地捻着它们，直到小疙瘩完全消失。我小心翼翼地捧起冲好的蛋白质粉，走到妈妈身边，轻声地说：“妈，喝杯奶再睡吧。”妈妈缓缓睁开眼睛，望向我的目光中有惊喜，有感动还有欣慰，她接过杯子，没有说话，只是凝望着我，喝完了奶。然后，她拍着我的肩膀，语重心长地说：“孩子，你长大了，知道孝顺父母了。”在那一刻，我感受到了长大真正意味地含义！

的确，并不是所有长大的人都能够有一份孝心；然而，有一份孝心的人却一定是长大了。

四年级我长大了作文 篇9

哦，我长大了！我会帮妈妈做家务事了！

有一次，我作业写好了，正准备出去玩，看见妈妈正在洗衣服，满头大汗。又发现厨房里的碗放在水池里还没有刷。我心想：妈妈太辛苦了，我要帮她减轻一点负担。我便走上前去，拿起抹布开始刷了起来。我先把碗筷放在水中泡一泡，再倒上洗洁精，然后再用抹布使劲洗，之后再把碗冲干净。当妈妈发现我把碗筷洗得干干净净时，她脸上露出了笑容，对我说：“真懂事的孩子，你长大了！”我听了以后，心里美滋滋的！

还有一次，周末我在家写作业，爸爸妈妈都上班了。突然，外面响起了雷声，我走到窗前一看：哎呀！天色一片灰蒙蒙的，乌云密布。这时，我发现快要晒干的衣服还挂在阳台外面，我想把衣服拿进来，可是我够不着晒衣架。我灵机一动，迅速搬来一张凳子，站到凳子上面，然后小心翼翼地把衣服收回来。就在这时，妈妈气喘吁吁地回家了，当她进门后惊喜地发现我已经把衣服收回家了，非常的兴奋和感动，情不自禁地说：“啊，我的女儿真的长大了！”

哦，我长大了，我学会自己独立思考问题了。有一次，我做功课时，遇到一道数学难题，我看了看，感觉不会做，便拿去问爸爸。爸爸看了看，对我说：“其实这道题并不难，只要你掌握了其中的'解题技巧，真的很容易的！”于是，我把作业从爸爸的手中拿了过来，回到房间里，冥思苦想，终于发现了其中的解题方法！

哦，我真的长大了！