实用的四年级劳动作文合集8篇

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级劳动作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级劳动作文 篇1

劳动，如夏日中的一杯凉水，如冬天里的一缕阳光。劳动创造了人类，劳动是我们中华民族的传统美德。一个人应学会劳动，也应学会从劳动中获得快乐。

五一劳动节到了，我们小学生放假了，终日忙碌的爸爸提议他们也要自己给自己放假，休息一天并包馄饨庆祝。妈妈早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅，准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。

开始包制了，只见妈妈把馅料放在薄薄的大馄饨皮中间，沿对角线把面皮对折成三角形，再在面皮两端上各抹少许水，用手拿起来折叠后按紧，一个个小燕子似的馄饨便呈现在我们面前。想着那令人回味无穷的馄饨，我也想试试，我问妈妈：“我能帮你吗？”妈妈爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子抹了一点馅后对折，又用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把两边一捏，一个小馄饨就成型了，虽不如妈妈包的漂亮但也挺可爱。妈妈在一旁嘀咕着：“你包的挺好看的。”我本想不包了，但是就凭妈妈的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。“世上无难事，只怕有心人。”我可不能让妈妈小看我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以包一个，妈妈包五个的.速度成功超越了妈妈的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。馄饨要下锅了，把一个个馄饨放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流。我已经迫不及待的想尝尝亲手制作的美味了。从这件事情我知道了，只有劳动才会有收获，只有劳动才最快乐，尽管我是满头大汗的品尝馄饨，但感觉美滋滋的。

四年级劳动作文 篇2

马上要迎来“五一”劳动节了。4月24日晚上，我就在被窝里想：明天即使不是劳动节，但我提前进行我自己的劳动节不能够吗？我下定了主意，把闹钟调到6：00，便沉沉睡去……

今天清早，闹钟一响，我就来了个鲤鱼打挺坐起来，然后迅速穿好衣服，蹑手蹑脚的来到爸爸妈妈的卧室，见他们还在睡觉，就轻轻地打开门，左看看右瞧瞧，发现地上很脏。我想：我先帮爸爸妈妈扫扫地吧。我从厨房里拿来了扫帚和簸箕，把客厅仔仔细细地扫了个遍，连细小的角落也不放过。“终于扫好了。”我擦了擦头上的汗说。

接着，我又拿起一块抹布，小心翼翼地拧开水龙头，生怕惊动了爸爸妈妈。我把湿了的抹布拧干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原处。

最后，我打开鞋柜，发现里面的`鞋子一只叠着一只，能够堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出来，分好类，一层放一类，看着整整齐齐的鞋柜，我别提有多高兴了。

打扫完，我开始看书，看了没一会儿妈妈就起床了，妈妈指着家里，问我：“咦，奇怪，家里怎么变得这么干净？难道是昨晚耗子和老鼠打扫的？”我“扑哧”一声笑了：“这是我打扫的。”“哈哈！”我和妈妈一起大笑起来。

劳动最光荣！

四年级劳动作文 篇3

今天，我在家没事干我左看看，右看看，看见了吃饭的桌子很脏，所以为我打算帮妈妈擦桌子。

一开始，我提来半桶水找来一块抹布，我把红色的抹布浸湿，浸湿的抹布变得鲜艳无比，闪闪发光，像一面小红旗我拎起来拧干，又甩动了一下抹布，我仔仔细细地擦，不放过一个角落，突然，一个拦路虎出现了，中间的'桌子怎么也擦不到，中间的桌子好像在笑我说：“你可拿我没办法了吧”我心里想“哼，我才不服气呢！”我左看看，右看看，看见一个小凳子，我把小凳子搬来，小心翼翼地踩上去把中间的擦得一干二净。解决后的心情很好。

太阳一照，桌子金闪闪的，我很满意，因为我做了一件事，妈妈回来了看见那干净漂亮的桌子说：“真干净啊，你，长大了！”我心里比吃了蜜还甜，这就是我劳动的滋味。

四年级劳动作文 篇4

每个人的学习生活都是有趣而又难忘的，我也不例外。为了丰富我们的学习生活，这个星期一星期二，学校安排我们四年级去劳动实践基地学习工艺课两天，同学们可兴奋极了。

来到劳动基地，那里的老师告诉我们这次的学习的是有趣的印章艺术。接着，老师开始介绍印章的印面布局，印章的雕刻和印章的制作步骤。老师还拿出几个亲手雕刻的印章给我们看，同学们都聚精会神地听着，纷纷拿起笔做笔记。下午，老师又教我们画稿和打磨印面，同学们都迫不及待地想大显身手了，但第一天的课程很快结束了。

第二天，老师给每个同学发了一块印胚和一张砂纸，让我们打磨。我按照老师的方法找到印胚的两个切面，然后将两个切面分别放在砂纸上进行打磨，我磨呀磨，不一会儿就完成了。接着，老师又给我们发了刻刀，我马上拿起刻刀开始雕刻。不过好景不长，我一个不小心，就在不该刻的`地方划出了一条痕，但没办法，我只好不理它，继续去刻。渐渐地，我掌握了一些雕刻的方法，也更加熟练了。经过上午三节课的雕刻，我的作品总算完成了，尽管算不上什么精品，但也是我的一件小小工艺品吧！

经过这两天难忘的学习，我不但学会了雕刻印章，而且还学会了做事要持之以恒，坚持不懈才能成功的道理。

四年级劳动作文 篇5

劳动是一种锻炼，劳动是一种美德，劳动是一种修养。语文老师曾对我们说：“劳动是打开幸福之门的钥匙，是通往成功路上的铺垫石。”

这句话我很赞同，因为我曾深刻地感受过劳动带给我的`快乐。

一个阳光明媚的下午，爸爸带我到田间去锄草，我兴高采烈地答应了，一路上蹦蹦跳跳，说说笑笑，可往田间一看，顿时傻眼了，不禁在心里感叹：这草长得真茂盛啊！在这烈日炎炎下，我开始了我的“光荣使命”半小时过去了，杂草已被我消除不少，额头间的汗珠顺着脸颊掉落下来，此时我已气喘吁吁不停，我和爸爸对视了一眼，开心的笑了。

马克思曾说：“任何一个民族，假如停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也会灭亡。”

在从森林古猿进化到露西时代古人类，再进化到东非人时代古人类，尔后经过若干万年，直到进化成现在的人类，劳动起了决定性作用。

所以说，人类的发展史就是一部劳动史，是劳动创造了世界，是劳动改变了世界！我们要携起手来，共同劳动，用我们勤劳的双手创造未来！

四年级劳动作文 篇6

今年的六一节是星期天，虽然提前班队活动过了六一的专题班会，但我还是觉得比住年少了些什么。六一早上爸爸见我没精打彩的样子，便决定带我去奶奶的蔬菜“基地”过一个劳动的六一节。

菜地离家不远，一会功夫就到了。爷爷和奶奶早就干开了，爷爷在给长江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去绿油油的生菜、浑身长着细毛的毛豆、长在地下黄澄澄的土豆、开了黄色小花的番茄，我搬起手指数起来1、2、3......不数不知道，一数吓一跳，品种真多啊有十一个品种呀。

爸爸力气大，帮着爷爷挑水，挑了一担又一担，累的满头大汗，可还是马不停蹄的挑着，爷爷给蔬菜们浇水，一勺又一勺，汗水打湿了后背。别看我人小，力气不大，可我也会帮忙啊，我和奶奶一起给蔬菜们除除草，除掉了那些杂草，我们的的蔬菜才能更好地吸收土地的`养份，才会长的更壮实。

经过我们一上午的劳动，菜园里的菜更精神了。中午吃着从菜园里带回来的菜，觉着特别香啊。这个六一没有玩具，没有自助餐，但我明白了只有劳动才能结出成果，劳动最光荣。

四年级劳动作文 篇7

走在街上，发现很多店铺都关了门，街上有好多人。往日，人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子，而现在，他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情，让我看了也浑身轻松起来，顿时开心起来。

他们让我想起了：当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务人员的辛苦，站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可看见老师的汗水，知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动，是每个人都要的。 作文

劳动，让万丈高楼拔地起;劳动，筑起万里长城的不朽神奇;劳动，搭起了今天高速现代化的信息网络;劳动，把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动，把祖国的.大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动，就可以使生活更美好。

财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。

五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。

四年级劳动作文 篇8

这个五一节，什么事情是最快乐的呢？对于我来说，去连云港拍微电影倒是挺有意思的。

拍的微电影由于是乒乓球训练时的情景，所以是几十个人一起拍的，单独拍得镜头只有几秒钟，但是我们都非常的珍惜这几秒钟。

第一个项目是正手对攻拍摄，我和对手一开始练得一会儿轻一会儿重、一会儿快一会儿慢，总是掌握不住节奏。再过一会儿，镜头就要转到我们我们这儿，我们突然练好了，轻、重、快、慢，一切全部准备妥当，就等镜头来拍一个完美的“几秒钟”！

下一个环节很简单，要求我们站在一起，演一演打比赛时给队友喊加油的样子。我们毕竟不是专业的演员，可真有点狼狈不堪啊！所以嘛，有的事情不是表面简单就真的`简单哦！

第三项内容是根据导演的命令，拍摄体能训练，这是真的容易，我们拍了侧滑步和蛙跳，感觉很轻松。

再下一项内容叫“不在话下”，做正手动作。这个嘛……未免太容易了吧！可谁都想上镜头呀，我们还是忍气吞声做完了这套动作。

最后一个环节可真叫我们乐了，玩游戏！绕着球台转，然后教练一喊停，我们就做一个动作不动。很快，快乐就结束了。

看！这次拍微电影有趣吧？这次五一节过得真快乐啊！