四年级六一的作文集锦五篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级六一的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级六一的作文 篇1

“六一”，是我们儿童最期待的日子。因为这是我们自已的节日，在这一天，我们是快乐的。因为，它是我们美好的时光呀！所以，我们早就期待“六一”儿童节了。

说起今年的“六一”，比往年更有趣、更快乐哦！

欢迎来到手工制作社团！看，这儿有四个大组，每组制作各不相同哦！有一组做彩粽，有一组编网兜、有一组缝香包、还有一组编中国结。这时，我们不是演员，也不是观众，我们是制作者。当徐润嘉介绍时，我们正用自己的巧手制作着。而我，就是缝香包的一员。我先要穿针线，我把线慢慢地往针孔里送，随后，我看到了线从另一头跑了出来。我的心里仿佛有一朵花盛开了！紧接着，我是紧张的、小心翼翼地穿针引线，直到反香包做好为止。做好了一个香包，我累得满头大汗，但我依然很高兴。因为，我把中国传统流传下来了！

再让我们来到爱心大义卖活动场地吧。在学校的四合里，我们小记者班的必个小伙伴正在买心爱的物品呢！那儿商品琳琅满目呀！小同学把心爱的物品卖了出来，买主来迎，只听一声又一声的讨价还价声。听着声音，就觉得特热闹。有些小记者班的小朋友在操场上展现出自己的.体育风采，有是跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋呢！还有些小朋友在演出，她们跳得多么优美呀！

我们蹦啊跳啊，脸上洋溢着幸福，心里荡漾着快乐，笑声在校园上空回荡，这个“六一”让我永远难忘！

四年级六一的作文 篇2

再过几天，就是六一儿童节了，我们学校正在积极准备一场大型演出，让我们欢庆六一儿童节，其中，我、凌波、可艺和乔阔是主持人，为了让我们更好的发挥，范老师整天让我们练台词，直到练的万无一失，而且表情和动作都非常到位，才让我们休息，看上去有点儿残酷，但这都是为了演出顺利进行，让同学们更加的放松身心，也算是考试前的一次减压活动吧。

下面，给大家将一些关于六一的知识，首先，儿童节为什么要定在六月一日呢？因为在二战中，由于德国法西斯在捷克利迪策村杀了不计其数的婴儿和孩子，所以人们为了悼念那些在战争中死去的孩子，就把6月1日定为国际儿童节，另外，各国的儿童节的节日是不一样的，比如：日本的儿童节有两次，分别是女童节、男童节，中国的是6月1日儿童节……

那么，在六一放假那天你们想要干些什么呢？我来说说我的计划吧。首先，我要好好补一补觉，可以一觉睡到自然醒，然后，就开始猛攻作业（如果有作业的话），接着，就开始放松了，我先看电视，直到妈妈叫我出去活动一会儿，我就和妈妈一起去跳会儿绳，然后就回家吃饭，吃完饭，我先睡一会儿觉，起来之后我就要开始练琴，练完我就可以看电视了，看到晚上，晚上我可以和家人开一个小小的笑话会，每个人都要说一个，怎么样，你一定没有经历过，到时候一定很精彩。这就是我一天的`计划，我认为很充实、劳逸结合，你认为怎么样呢？

这次的六一，一定是一个快乐的六一儿童节，让我们尽情的狂欢吧！

四年级六一的作文 篇3

“六一”是我们儿童的节日，每年的“六一”我们都过得丰富多彩，今年的“六一”我们穿越了。

早晨我身穿元朝的蒙古服装去上学，一到校门口天呀，穿越真在我眼前发生了。放眼看到的都是穿着各各朝代服饰的小姐，公子呢，全校24个班就是24个朝代呢，中国5000年的`文明都穿到我们学校来了呢。

这边是唐朝的古筝表演，那边是宋朝的鼓乐表演。走到这个班碰到黑脸的张飞，红脸拿大刀关公，手持羽毛扇的诸葛亮。走到那个班碰到了成吉思汗铁木真，这来了个格格，那来了个阿哥，还有好多我不认识的古代大人物都来了呢，简真就是各个朝代的群英荟萃。

除了这些大人物之外，还有各式各样各朝代的游戏呢。看那是隋朝的金箭投壶，可难了，一人三支细箭，要把箭投到一个看起来很大的壶里面，这壶可特别了，看着壶身很大可是口却特别小，没有一点功夫的人是投不进去的，我试了三支都没有成功，听说古时候的人都武功的所以这种游在那个时候是很简单的。如果箭都投进去了，就是可吃到边上现画的糖人呢。再来这边做一会唐朝的大诗人吧，要按要求做诗句噢，幸亏我平常诗词背得比较多，偷用了李白大诗仙的不少诗句才算过关了。

哈哈我不知不觉又来到三国了。当了回诸葛亮大军师，用了一个“草船借箭”计谋我借了很多箭，轻轻松松的过关了。

一上午，我穿越了24个朝代，经历了各个朝代的历史事件，学了很多历史知识，看到了各个朝代的不同服饰及礼节，收获非常大呀！这真是个有趣好玩“六一”呀！

四年级六一的作文 篇4

光阴似箭，日月如俊，我和妹妹翘首期盼的六一儿童节又来临了。六一儿童节是一年一度最快乐的日子，可是今年却不一样了。唉！

今天一大早，我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好，急忙把作业写完。写完后，我和妹妹就带上手提包，准备去书店看书，去公园玩。刚要买门槛，就听见一声炸雷般的吼声：“不好好学习，跑出去干吗？语文、数学、英语、电子琴、钢琴……复习了么？”我和妹妹转过身子，出现在我们眼前的是爸爸的那张又凶又不好看的脸。“爸爸，今天是六一节儿童节，放假。”我和妹妹吞吞吐吐地说。“放假就可以不学习了，你两都这么大的人了，还想着玩，赶快给我复习功课！！！！”我和妹妹还想说，但看到爸爸的脸，我们只好做罢了。

从今天开始，爸爸就给我们定了“约法三章”；1，不准看电视；2，不准乱跑；3，不准不复习功课。我们非常不高兴，但也照做了。

今天傍晚我给表妹打电话，问她今年六一过得怎样。她告诉我去爬山，玩捉迷藏，捉人……听着听着，我仿佛看到了他们玩的情景，简直让我羡慕得要死。

我知道爸爸要我好好学习，为了将来有个美好未来是为我好，但我现在还是儿童，儿童的爱好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心，一颗有着幻想的'童心。

眼睁睁的看着本来金色的儿童节变成黑色，只好期待下一个六一，希望它是美好的！！！

四年级六一的作文 篇5

这是一个与以往不同的六一，它可不是爸爸妈妈买几个玩具就草草了事了，今年的六一，老师说要由爸爸妈妈表演节目给孩子们看，听着老师的话，我们心里万分期待呀，哼哼，以往都是我们在台上表演，爸爸妈妈在台下品头论足。这次，我们也得好好评价评价他们！

令人期待的一天终于到来了，我们一个个高兴得象兔子一样乱窜。这个六一，爸爸妈妈们会给我们带来什么样的节目呀，他们会不会跟我们一样的紧张呢？今天可是有福气啦，别的学校可从来不会有爸爸妈妈专门为孩子们表演呢！同学们议论纷纷……

令人激动的音乐响起来了，爸爸妈妈们轮番出场，同学们都自动的跟着音乐的节拍拍着小手．首先上场的是四(2)班的诗歌朗诵，同学们在背景音乐中慢慢静下来，仔细聆听着他们嘴里飘出来的优美诗句，令人陶醉。让我印象最深刻的就是四(4)班的植物大战僵尸了，爸爸妈妈装扮成一个个僵尸，孩子就是一缕缕带来希望的阳光和一个个敢于向僵尸挑战的豌豆射手。不管僵尸多么凶残，可孩子们还是不屈不挠的挑战他们，战胜他们！我想，爸爸妈妈想要表达的就是让我们在以后的成长道路上也拥有这种精神吧！终于，轮到我们四(7)班的表演了，我们班表演的'是英语舞台剧《狐狸叫》，听说我们班的爸爸妈妈们很早就开始精心准备了，果真，她们一上场就抓住了全场人的心，大家都屏息凝视着他们的表演，最终这群勇敢捍卫家园的狐狸战胜利了猎人．随着一曲欢快的歌谣，森林里的动物们都欢呼起来。小观众们都热烈的鼓起掌来！我更是情不自禁的站起来鼓起掌，为我们班这么优秀的爸爸妈妈，也为我身在这样一个集体而自豪！

今年的六一，我们亲爱的爸爸妈妈们为我们带来了节目，带来了欢笑，更带来了感动和收获。谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈们，亲爱的老师们。是你们，让我们感受到了不一样的六一。期待明年的六一更惊喜！