关于四年级启示作文300字（精选47篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级启示作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级启示作文 篇1

动物既是人类的朋友，也是人类的老师，我们可以从动物身上得到启示。

青蛙是一种十分可爱的动物。它浑身绿油油的，像夏天茂盛的树。青蛙也可以行我们得到启示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙的眼里就得到了启示，发明了“电子蛙眼”。机场的的指挥员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确的指挥飞架降落。小时候我跟同学一起出去玩。在路边的'草丛里发现了一片“呱呱”的声音。扒开草丛一看，原来是一群青蛙，可他们为什么会发出“呱呱”的叫声呢？还有蚊子、苍蝇和虫子只要一碰到青蛙的舌头就不能逃走。我带着个问题上网查阅资料，原来吃他们是了蚊子、苍蝇和虫子太高兴了，所以一直不停地叫。第二个问题是因为青蛙的舌头上有一种粘液，所以蚊子、苍蝇和虫子不会逃掉。

通过观察青蛙的启示，我相信许多动物也很值得我们观察，也许我们会发现更多的秘密。

四年级启示作文 篇2

我家养了一盆含羞草。它很有趣，只要我触动一下它的叶子，它的叶子就会收缩，就好像害羞了一样，所以它叫含羞草。一天，我触动它叶子的时候，它的叶子只是微微收缩了一下就又张开了，它为什么害羞呢？它害羞跟天气变化有没有关系呢？

我开始观察，发现只要是阴雨天它的叶子就会微微收缩一下又张开，那么收缩后要很长时间才张开的又是怎么回事呢？于是我每天触动一下它的叶子，结果发现只要当天晴空万里就会收缩后很长一段时间才恢复。这下我可高兴了，我找到了一株小小天气预报员啊！

很快，预报员就大显神通了。有一天早晨，爸爸要去上班，看见窗外的天色有点阴，就问我和妈妈天气预报下不下雨，我和妈妈都拿不准，于是我偷偷地去拨了一下含羞草，叶子微微合拢了一下就很快张开了。我告诉爸爸今天肯定会下雨，最好带雨伞。爸爸下班回家的'时候正在下雨，他一进门就夸我：“儿子，你预测得太准了。”嘿嘿，这全是含羞草的功劳。

生活需要我们善于观察，勤于思考。做一个充满好奇心的人吧，相信你会尝到新发现的快乐与喜悦！

四年级启示作文 篇3

爬山虎是一种藤本植物，在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎，它刚长出来的叶子是嫩红色的，长大了就变成了绿色，那些叶子绿得鲜亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢？我带着疑问走近爬山虎，仔细翻开它的每一片叶子，才发现原来它还有“脚”呢！它的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出了六七根细丝，这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候，细丝的头上就会变成小圆片，吸住墙，细丝原来是直的，后来弯曲了，就像蜗牛的触角，又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把，使它紧贴在墙壁上，原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来，都奈何不了它。

爬山虎的脚吸力这么大，我想：如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋，那该有多好啊！吸墙鞋的.底部有无数个小吸盘，这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西，所以也适合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它，在几百米高的楼房上工作就更安全了。

我相信，他们穿上我发明的吸墙鞋，一定会很满意的。只要我们多动脑子，勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。

四年级启示作文 篇4

在我家对面一幢房子单元门的小屋顶上，开着几百朵金银花。一朵朵小花，就像绽开着笑脸，又像吹着一个个小喇叭，在碧绿的叶丛中显得格外明艳。在阳光下，它们闪着金光银光，非常耀眼。

可是，二年前，这小屋顶上，只有黑黑的瓦片，没有这样的葱绿，也没有这样的耀眼。

眼前的这份明媚，或许是三年前，一颗种子随着狂风吹到了水泥缝隙中。

冬去春来，春天到了。那颗种子靠着顽强的生命力把根一点一点的钻进了水泥里，把水泥化作了滋养它的土壤，并长出了第一片叶子，开出了第一朵娇嫩的金银花。

夏天到了，火红的太阳烤着大地，大地就像一个大火炉。很多花草树木经受不住这样的.炙烤，纷纷枯死。可金银花却把太阳光当成了丰富的能量，最终活了下来。

秋天随着第一场秋雨来到了人间。一阵一阵的狂风把许多黄叶吹落了，每棵树都像被扒掉了皮一样，没有生机。可是，金银花却把这阵阵狂风化为传播自己后代的动力，让子孙在五湖四海安家。

这小小的金银花，就像我们的人生一样。只要我们坚持和乐观，就会在第二年闪烁着耀眼的光芒！

四年级启示作文 篇5

今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。

首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了！我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上！真奇妙啊！

这究竟是为什么呢？爸爸告诉我，在清水里加盐，水的'密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊！我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。

通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现！

四年级启示作文 篇6

我是一株爬山虎的脚，爬山虎能这样一脚一脚地往上爬，可都是我的功劳哦!

我长在茎妈妈的身上，旁边还有个叶柄哥哥和叶子姐姐。它们都很喜欢我，每天都在说：“要是没有爬山虎脚宝宝的功劳，就没有坚强的叶柄哥哥、嫩绿嫩红的叶子姐姐和慈爱的茎妈妈了。”茎妈妈还说我刚出生的时候和叶子姐姐一样是嫩红色的，只不过我的形状长得像蜗牛的触角。

想知道我是怎样往上爬的吗?其实当我出生的`时候，头上就戴了一顶圆圆扁扁的大帽子，可以用来趴住墙，然后我再使劲拉一把茎妈妈，让它紧贴墙上不会掉下来。我原先是挺着腰板的，后来为了努力趴住墙就渐渐变弯曲了。爬山虎就是这样在我的搀扶下，一步一步地往上爬。茎妈妈还夸我像蛟龙的爪子，很厉害!

我要是没触着墙，我们爬山虎一家马上就会枯萎的;而一旦触着墙，我就会失去原先的嫩红色，慢慢转变成与墙体一样的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千万别小瞧我，若是你不多使点劲儿，我可是不会轻易放手的!

四年级启示作文 篇7

大自然中的许多事物都会给我们许多启示。其中竹笋给我的启示是——坚持不懈、努力向上。

星期天的早晨，妈妈和我来到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有许多竹笋探出头来，我和妈妈就去挖竹笋。山上的竹笋真多啊！多得所到之处都能看到嫩嫩的笋尖；山上的竹笋可真嫩啊，嫩得仿佛那是一个刚出生的小娃娃；竹笋真黄啊，黄得好像一个个黄黄的小塔呢！突然我看到一个黄黄的小尖尖头，我叫妈妈过来看，妈妈说：“那是一个还没完全探出头的小竹笋。”我走近一看，原来一个有障碍物——一块石头，我想过去帮帮它，突然，我想起了杏林子写的《生命生命》，这篇课文讲的是植物、动物和人类一样，具有顽强的生命力，在恶劣的环境下依然能顽强地生长。于是，我就静静的.蹲在旁边，默默地观察着石头下的竹笋。

我发现这株小笋为了冲破石头的阻力，它的头歪在了一边，长得粗壮。我十分惊讶，这么嫩的竹笋居然可以在石头的重压下生长出来，奋力向上，全凭它的努力和顽强的精神。

经过竹笋从地里钻出头来这件事让我懂得了，做什么事情都要坚持不懈，努力向上。我们的学习也是如此，只要坚持，什么东西都能学好。

四年级启示作文 篇8

钱是万能的，有钱干什么是都可以。没了钱什么也干不成。钱几年，消费者的要求逐渐提高，促使商家提高质量，同时也提高了售价来吸引顾客。因此，大人就把名牌看做身份和地位的象征，而那些刚刚懂事的孩子受到周围大人的熏染，便产生了攀比的心理。

如今有一些中学生，一到同学或朋友生日，就送一些高档的礼物，如：手表、项链、衣服等奢侈品，让自己在别人面前出风头。我觉得这样是不对的.，因为我么们还不会赚钱，花的全都是父母的钱，就算我们有零花钱，最好积累起来，买一些对学习有用的东西。还有，我们应该节约，不应该肆意挥霍钱财。如果我们钱多，可以捐给希望工程，捐给贫困山区的孩子。我昨天看到一个节目：一个富家女她家很有钱，因此，她总是在别人面前出风头，朋友不高兴，就挑她的毛病，说她身上没有一件名牌，她在朋友的冷嘲热讽之下跳楼了。

我体会到了我们要好好读书，不要整天和别人攀比。俗话说：幼不学，老何为。如果现在不读书，拿父母的前来挥霍，将来肯定没有出息，并且还不能让父母享福，还要跟你一起受苦。所以，我们不能和别人攀比、乱花钱。

四年级启示作文 篇9

你们知道我在学校最喜欢作甚事情吗？哈哈，不知道吧，让我来告诉你们吧，其实，我喜欢在学校搞恶作剧。

记得有一次，我把桶子装满水，把桶放到门上。肖甜一冲进教室门，就被淋湿了。看到肖甜狼狈的样子，我在一旁哈哈大笑。肖甜放下书包，拿起扫把向我走来，幸亏我跑得快，不然就被她暴打一顿。没想到，可恶的`肖甜竟然跑去跟老师告状，害我每节课都得站在最后一排。更可恶的是老师还把这件事告诉我爸爸妈妈，害我回到家被妈妈罚抄课文。

还有一次，我到黄源泽家里时，趁他不注意，用手机把黄源泽没有穿衣服裤子的景象拍了下来，并且发到班级群中。等黄源泽拿起手机看QQ消息时，看到了这几张照片，顿时火冒三丈。第二天，黄源泽看到我，把我给暴打一顿。而且他把这件事告诉老师，害我又被罚。

经过这两次的教训，我知道搞恶作剧是不对的，最终害人害己。现在喜欢搞恶作剧的人，希望你们别在恶作剧了，不然也会和我一样被罚的。

四年级启示作文 篇10

一天，我和超超哥哥一起在小区的花坛里走走。突然，一声鸟鸣引起了我的注意，我顺着叫声走过去，原来是一棵桑树上挂着一个鸟笼，里面住着一只鹦鹉。

看，这只鹦鹉身穿七色彩衣，圆圆的.脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，不过最引人注目的是它那红红的嘴巴，像小钩子似的。它一会儿跑到东，一会儿蹦到西，来来回回，真像一个调皮的小孩子，真有趣。

小鹦鹉的叫声很清脆，好听极了，让人听了心旷神怡，让人听了神清气爽，让人听了烦恼自动消失。我感觉这声音真是天上的仙音，无比美妙。

我看着这鹦鹉，看着这鸟笼里的鹦鹉，它没有自由，就像我们一样，有些家长让孩子学了很多补习班，让孩子们学得喘不过气来，我能理解你们这种望子成龙，望女成凤感情，但你有没有想过孩子们的感受，父母们，多给孩子们一些自由吧，不要让我们成为这笼中的鸟儿。

看着这只鹦鹉，我想了很多很多……

四年级启示作文 篇11

有一种渺小的动物——蚂蚁，它们团结一致。

蚂蚁是一种渺小的生物，它们任劳任怨，能吃苦，可单凭一只蚂蚁，几乎什么也做不到，于是，它们就团结起来，一起生活。它们的工作分配的很恰当：蚁后生产后代，工蚁们劳动获取粮食。

我曾听说过这样一则故事，一群蚂蚁要在下雨前搬家过河，可是有一只蚂蚁受伤了，整个蚂蚁团队就把那位受伤的蚂蚁抬着走，导致了时间的拖延，雨已经下起来了，蚂蚁们依旧有序地上了一根木头，准备过河，忽然，一个浪头拍了过来，蚂蚁们迅速抱成一团，把那受伤的.蚂蚁和蚁后等“人物”包在里头，变成了一个球，浪把外面的一层蚂蚁卷到了水里，剩下的蚂蚁还活着。

没想到红军长征时“大渡桥横铁索寒”那英勇的献身精神，竟也存在于一群蚂蚁身上。

一根筷子难折断，也容易折断，但一捆筷子是不会被折断的，大家团结起来吧，让我们的智慧迸发出更灿烂的火花！

四年级启示作文 篇12

今天我看到一副很有意思的漫画。而且我在里面获得了很多启示。

这一幅漫画讲的是在一个寒风刺骨的冬天，在一个车站里，一位妈妈本可以站在母子上车处安稳地等待上车。可是被几个文盲＂大汉＂挤到了一边，他们若无其事地站在那里等车。第一位穿着厚厚的大衣还穿了一双闪亮的皮鞋，我想他不是个大老板就是个经理，应该认识告示牌的字，可他却依然若无其事地站在那里。第二位带了一顶大帽子身穿大皮衣围着围巾，还穿了一双黑布鞋。像是个文化人，可是却对告示牌上的字视若无睹。在看第三位，仰着头挺着胸，好像很有理的样子，无视了周边的一切。母子只好眼巴巴的看着被大汉挤满的'通道，在一旁抱着孩子等候列车，

这幅漫画告诉我们要遵守社会礼仪，在哪里都要礼让他人帮助他人。要有一颗善良的心，学会帮助他人。如在公交车上有爱心专座，有时年轻人坐在上面等两个老人年轻人会站起来，把座位让给老人自己站在一旁。我们要学习这种乐于助人的精神。

四年级启示作文 篇13

在一个牧场里，有两只驴，一只叫大大，一只叫小小。他们是一对兄弟。

一天，牧场大叔来给他们喂食，一只一桶。他们可饿了，大大往左边跑，小小往右边跑，可脖子上的一根绳却挡住了他们的去路。大大想：“我实在太饿了，我一定要吃到大叔给的`草。”小小想：“一定要吃到饭，不然，会被别人给吃了。”想完以后，往另一边拉。

他们拼命了，大大的脖子上出现了一条深深的血痕，小小的脚被踩红了，可最后，谁都没有吃到草，却受了重伤。

兄弟俩已经没有力气了，坐在了一起。大大提议道：“我们再这样也不是办法。这样，我们往同一个方向，这样谁都可以吃到。”“好呀，好呀，不愧是哥哥。”

这样，哥哥先吃到了左边的一盆草，心里美滋滋的，一下充满了力气，叫了三声。小小很着急，因为大大都吃完了饭，他都没有吃。他把大大拉到右边，也开心地吃起来，叫了三大声。

看来，只要团结一致，万事皆有可能。

四年级启示作文 篇14

这周最开心的事莫过于，我和我的三个好朋友一同进入了篮球校队，周四放学后，我们结伴前往，一同在赛场上飞奔。第一节校队训练课后，我却受到了同伴们的'指责。

到家后我怎么想都想不明白我有什么错，我耷拉着脑袋闷闷不乐。在窗台上，几只小蚂蚁爬过，它们发现了一块威化饼干，搬不起来，也不去搬救兵，真奇怪，我的脑子突然告诉我，这不就是我吗？我仔细观察，发现我原来那么不自量力，不去“搬救兵”，原来我这么傻，不知道传球，喜欢“自搬”，唉！

过了一会儿，它也可能发现自己是那么愚蠢，所以回窝找同伴了，不一会儿，一群蚂蚁便轻轻松松将这块饼干抬走。我顿时明白了过来——团结就是力量。再大的困难，只要团结就能克服。俗话说，“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”就是这个大道理。

蚂蚁，教会了我团结合作！

四年级启示作文 篇15

在一月初，我和我的同学去爬祖山。

我们坐车来到这里，我看祖山很高，高到能冲破云霄，我看祖山真险，一块块岩石使人胆战心惊，我看祖山真大，我们在祖山下就像小小的蚂蚁一样，我看祖山真美啊，像仙境一样五彩缤纷。

我看到这里的水很静，静得连一根绣花针掉在地上都能听得见，这里的水很清，清的能看见下面的沙石，这里的水绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。

望着这座大山，我想：我要战胜这座山。然后，我和我的`同学们信心满满地上了山。

没过多久，我就不想走了，同学们都轮流鼓励我，有的送我好吃的，有的送我好喝的，还有的同学拉着我的手和我并肩前进。虽然每一步走的特别艰难，但是我都坚强的挺过去了，最后，我们到达了山顶。

山上的风景特别美，小树向我点点头，好像欢迎我的到来。我在山上高喊着，欢呼着，向前方跑去。

通过这次爬山，我得到了一个坚持就是胜利的启示。

四年级启示作文 篇16

大自然就像一本书，如果你仔细观察身边的平常的、不起眼的事物，你就会发现许多奥秘。

今天，我弹完古筝回到家，妈妈把车停好，我一下车就看见一株小草从砖缝里长出来。我感到特别惊讶！心想：这株小草竟然从砖缝里钻了出来，它在黑暗的坚硬的石砖下面得需要多大的劲儿才得以生根发芽的呀！我蹲下来用敬畏的`手抚摸着它的叶子——它的叶子下面竟然还藏着一朵很纤巧但又充满活力的花苞，淡淡的黄色又美丽又惹人怜爱！

这可爱顽强的小草，给了我无限的遐想——做人要懂得坚持不懈的道理，做一件事只要决定了，就不要半途而废。我学习舞蹈时练基本功总会有些疼痛，但我只能不怕累，不怕疼，不怕苦！在疼的时候呼吸，在累的时候坚持！

我应该和这小草一样，只有经过自己的努力，才能得到大家的赞赏，和自己想要的结果。

在广阔的大自然中，万事万物都有它们的物语，只要用心聆听，一定会收获满满！

四年级启示作文 篇17

如果你问别人：朋友，你崇拜过蚂蚁吗？大约70%的人会说不。是的，谁会钦佩这只谦逊的.蚂蚁呢？但如果你听他们的故事，这个想法应该没了。

你知道蚂蚁在巢着火时会做什么吗？匆忙逃走？当场等死？不，但是许多蚂蚁挤在一起形成一个球，并且尽可能快地滚到洞里。虽然这样会害死很多蚂蚁，但是作为一个人你想不出更好的办法吧？

你能想象火海最外层蚂蚁燃烧的声音吗？那就是团结的力量，用几只蚂蚁的牺牲，换取全家人的生存！多么伟大的力量。这种力量是大多数人无法企及的。

现在的人都在绞尽脑汁想怎么盈利。那不是自私吗？现在，有多少人可以不顾自身安危，在绝境中拯救他人？恐怕很少。所以卑微的东西不一定小，小的东西不一定比人类低。

蚂蚁家族的团结精神值得学习。

四年级启示作文 篇18

夏天，我在我家门前的桃树上发现了一大群蝉。他们不停地哭。他们太吵了！然而，一旦有车行驶，他们就会闭嘴。

那年夏天，我忍不住抓了几只蝉，想好好看看它们发声的原因。在那些日子里，我每天都看着他们。用腐烂的树叶喂它们，它们不到三天就死了。所以，我抓了几只蝉并用草喂它们。他们没有死！几天后，我再也没有观察到任何大厅。

于是我折断了蝉的'翅膀，把它的身体切开，却发现蝉体内有一层膜，这是蝉发声的关键。

由此，我想到了笛子上的一层有声电影。当我吹长笛时，电影会震动并发出声音。只有在我们的音符改变后，我们才能吹出美妙的歌曲。蝉也是如此:风把蝉的翅膀吹到蝉腹部的膜上。薄膜振动并发出声音，根据风的大小改变蝉的声音。

我还发现蝉是害虫，因为它们吃我喂的腐烂叶子时会死去，吃我喂的嫩草时会存活下来。因此，它们是可恶的昆虫，只吃植物幼苗。

蝉给了我多么大的启示啊！

四年级启示作文 篇19

生活中，一件小事也足以让人拥有启示，而我就是从一件微不足道的小事中得到了启示。

夏天时，我和爸爸去游泳。正在池里划水划得尽兴时，发现有一个人的`脸有点发紫，我很奇怪，想游过去看个究竟。刚到那里，我发现水里有一股淡黄色的水柱，那人在游泳池撒尿!我顿时愣了，心里想：这人也太缺德了，在游泳池里尿尿。看似一件小事，却反映出这个人的品质。品质优良的人不仅不干这种事，还劝别人不干这种事;品质差的人，则反之。为什么外国人看不起中国人?因为我们中国有的人素质确实太差!只见那人晃晃脑袋，若无其事地走了，好像他什么事都没做!

此时此刻，我的脑袋又蹦出好多想法：人们做了坏事太不勇于承担责任了。中国人该改一下性格了。应该乐于助人、勇于承担责任、全面提升综合素质，这样，才能让外国人冲我们竖大拇指!

这次游泳，我明白了：要想让外国人连争带抢地要中国人去参观、旅游和看重我们，首先要搞的是提高国民素质!

四年级启示作文 篇20

我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物，也喜欢解剖动物。有一次，一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他："这是什么东西？"伯伯说："是蚌的血。"我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎样会是淡蓝的呢？"

这天午时，我们到河里去摸蚌，不一会儿，就摸到了许多。我们选了一只最大的，决定做一次实验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋利的刀，细心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。

这时，我们相信了那们农民伯伯的'话、蚌的血液的确是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红色的。

四年级启示作文 篇21

那年我7岁，有一次，我在喝水时，一只小小的矿泉水瓶，带给了我，一个深刻的启示。

记得那时，我的心中总是盈满了好奇。那是生命的第一步“好奇与探索”。如果说：“兴趣是最好的导师”，好奇可以培养一个人的`兴趣，也就是说好奇的心可以熏陶出一个好兴趣！而我的兴趣是：在自然中，领略生命的真谛；在生活中，得到哲学的启示。

于是，我才会对那个举动如此留意。

那天很平常，坐在院子里的我突然有些干渴。之后我手抓了一瓶水“咕咚，咕咚，咕咚，咕咚”喝了四大口，随手摆在地上。

“噗哗哗”——是水摇晃的声音。我突然注意起了它。于是我又打开瓶子喝了一口，再仍在地上。“噗哗哗”——声音更大了！

这时，我忽然明白了一个道理：一个学富五车，才高八斗的人是不会比常人更谦逊有礼；而那些并无才学的人却反而会招摇撞骗。

四年级启示作文 篇22

人们都说，蚂蚁什么东西都打得赢，我却不以为然，心想：“哼！

蚂蚁这么小，什么都打得赢，它连婴儿都打不过，根本不对称嘛！

”但是，有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。那一次是一个星期天，我正在下楼梯，在一个不显眼的角落里，有几只蚂蚁正在和一个受了伤的飞蛾打斗，我便蹲下去看，心想：“这场战争肯定是飞蛾赢，因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的'大小。战争开始了，蚂蚁来装投降，趁其不备，狠狠的撕咬了一下飞蛾，飞蛾苦不堪言，甩了一下身子，蚂蚁有的断手断脚，两方现在打了个平局。接下来，蚂蚁开始它的战术：咬一下飞蛾就跑，咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪，被蚂蚁打得落花流水，飞蛾也不干示弱，用两只翅膀扇出飓风（对蚂蚁看来是飓风）。最后，蚂蚁们搬来成千上万的兄弟，把飞蛾打的连连退后。最后，飞蛾败下阵来，被蚂蚁托进了洞里。啊！

原来蚂蚁什么东西都打得赢，靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀！

四年级启示作文 篇23

我积累了一句座右铭，就是王之涣《登鹳雀楼》后半句：欲穷千里目，更上一层楼。

我们先了解一下这一句诗：需要想要看的更远，就要再上一层楼。含义：想要更好，你就要付出努力。

记得低年级，我数学很好，常考97分，到了中年级，我有点“生病”了，从97分交换位置变成了79分，母亲大骂了我一顿，我心情更不好了，整天游手好闲，上课像条虫，下课像条龙，简直不是人。有一天，语文老师布置晚上的作业同步，同步第一道题叫做理解，登鹳雀楼后半句的.意思，我去请教班长，班长不仅把字义告诉我，还把含义讲给我听，我不再“生病”了，我“健康”了，从79分上到80多分，从80多分上到92分。

欲穷千里目，更上一层楼。是一句普通的话，很多人理解，那含义呢？也是很多人理解，可是他们没有做到，而且还有很大的欲望。

四年级启示作文 篇24

今天，老师老师讲的课与众不同，讲的是大家最喜欢的漫画。在漫画里，有两个男人，一个戴着眼镜的男人，我们就叫他小明吧，而另一个就叫小菜吧。

叫做小明的男人，依着树，旁边还有一把铁铲。看着那小树是刚种的，这时，走过来了小菜，手上提着一个水壶。看来是给小树浇水，小菜看见小明便问：“你在干什么？”。“等着乘凉”，小明说。这看似好笑，其实也是讽刺小明不劳而获的行为。

我便想到了妈妈昨天给我讲过的故事《守株待兔》里的农民，一次树旁捡到兔子，就开始每天什么也不干等待兔子的到来。我想着身边可能还有很多很多这样的`人，包括我的弟弟。家里每天大扫除，就没有弟弟，他总是跑的远远的，妈妈为了惩罚他，决定大扫除后奖励一次。就在昨天打扫完后，家里焕然一新，妈妈就有冰激凌奖励我们，就是没有弟弟的

所以，我懂得了一个道理，在这个社会里，人人都是平等的，一份耕耘一份收获！

四年级启示作文 篇25

晚上八点，我躺在床上看书，不知不觉中就迷迷糊糊地进入了梦乡。

梦中，我感觉自己的身体发生了巨大的'变化，身体像气球一样慢慢地膨胀起来，最后变成一个圆球。我的身上有三种颜色：蓝、黄、绿。其中，最好看的要数绿色和蓝色了。可是，渐渐地，我身上的绿色开始变少，蓝色也慢慢地变成灰色。更加让我难受的是，有一帮人在我身上乱挖，不仅挖得到处是坑，而且挖得我很痛苦。我很生气。于是，就制造了一些自然灾害惩罚人类。人类却不思悔改，变本加厉地对我进行不合理的开采，使我痛苦不堪。就这样过了几十年，我失去了往日美丽的面貌，身上到处是坑坑洼洼，变成了一个黑黑的丑陋星球。

啊！梦到这里，我惊醒了过来。我明白了梦中的意思：爱护地球、保护地球，就是爱护、保护我们自己。

四年级启示作文 篇26

“金诚所加，金石为开”。我认为诚信非常的重要，因为诚信的重要性都能把金石给打开，接下来我给大家讲讲发生在我身上诚信的故事吧！

记得四年级上学期的时候，我们上体育课，老师说：“咱们班都有谁能一分钟跳过150个跳绳的？”班上有五分之一的同学都高高的举起了手，看到这么多的人举手我也把手举了起来。老师让不能跳过的同学去操场那边练习。跳过的就去老师那里做记录。一会老师就把每个人的成绩都记录好了，最后就差我一个了。当老师让我开始跳的时候我的`心里很害怕，当我跳到九十几个的时候就已经把体力消耗完了，一分钟的时间很快就过去了，老师大喊一声“停”，我小声的问：“老师我跳了多少个？”老师生气地说“今天怎么才跳了138个。”我听到后不好意思的低下了头。这时老师一直看着我跳到下课才让我停下来。我心里默默的想以后再也不敢滥竽充数了。

通过这件事的启示让我明白做人要讲诚信，不能撒谎。

四年级启示作文 篇27

从前，有个焦夫，他砍柴时不仅用尽全身力气，而且一天到晚从不休息。他认为，这样就可以超过老前辈的成绩。一天晚上他突然发现自己的成绩一直在下滑，他很奇怪。第二天，他的成绩更不如以前了。他很困惑，于是找到了一位老前辈请教，问他：“我见你砍柴时要休息，我砍柴时不休息，又是用尽全力，为什么你的成绩总比我好那么多？”老前辈听了后，把他的'柴刀拿去磨锋利了，再还给他，叫他再试试看。他试了一下，果然又快又轻松。原来，老前辈休息的同时，也在磨刀，再次砍柴的时候就轻松了。我们的学习也是这样的，要掌握方法。死记硬背很耐记住，即使记住了，很快就忘了。如果我们了解了它们的含义，背的时候就可以联想到它们的意思，轻而易举就记住了。而且记得很牢，想一时半会儿都很难。

所以我们在做任何事情的时候，都不要死干蛮干。那样只会感到精疲力尽，还有可能一次不如一次。砍柴不误磨刀功，这就是我从砍柴上得到的启示。

四年级启示作文 篇28

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的荷花是最让人喜爱和欣赏的。

考完试的第二天上午，天气阴睛，我和奶奶赶早去了杭州最佳观荷的地方——曲院风荷。啊——！曲院的荷花真是太多了！翠绿、墨绿的.荷叶光滑油亮。它们挨挨挤挤的占了整个河面，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶上好似一个个碧玉盘，水珠落在“玉盘”里面滚来滚去。在那一片荷叶的掩盖下，有的荷花白如玉，有的粉似霞，有的已经开了大朵的花瓣，也有的还是含苞欲放，像个腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。半开着的荷花也与众不同的漂亮。红的花，绿的叶加上湛蓝的天空形成了一幅美丽的图画。

我爱杭州，我爱曲院风荷，更爱这些荷花。

四年级启示作文 篇29

一直以来，我有一句座右铭：失败是成功之母。这句话给我学习架子鼓带来了巨大的帮助。

那是我第一次上台表演，当时我很紧张，不敢上台表演，这时候我心里突然冒出了一句座右铭：失败是成功之母。这次失败了，下次还有机会，继续学习，下次就不会那么紧张。裁判员喊到了我的名字，让我做好准备。那时候，爸爸妈妈还在看我比赛呢。

我穿着帅气的服装，慢慢地走上舞台，发现有许多观众，像恶魔一样，在那里叽叽喳喳地吵闹，要吃了我似的！音乐响起了，我打着节拍，看着谱子，脸带笑容。四分钟后，许多人来到我旁边，其中有个记者拿着麦问我：“你是怎么打好这么难的曲子？”我大声回答道：“因为我心里有一句座右铭：失败是成功之母。我说完后，带着微笑着点点头，随后走了。

经过我不懈的`努力，现在我已经从一级到七级了。这些年来，都是这句话激励着我。因为这句话，我在三、四次表演中都取得了优秀的成绩。这就是我的座右铭给予我的启示。

四年级启示作文 篇30

我的头上有一道伤疤，是一个惨痛的教训，这件事一直像石头一样压在我的心头上。

那是一个阳光明媚的下午，我和弟弟去玩游戏，找邻居小孩子去玩。有邻居小孩高高兴兴地提议去建筑工地去玩捉迷藏，我们异口同声地说：“好”，我把弟弟放回家，其余几个男生跑到第二层，我来找他们。路上没有一个人，找呀找。我像一只老虎好像随时会抓到一个人，我抬头一看，看见了一个身影，我大叫了一声：“找到了！”他因为被吓了一跳，抖动了一下，石头因为振动而掉了下来。“啊！”我头上的血像瀑布一样流下来，我哇哇大哭，弟弟听到我哭，赶快告诉了爸爸，爸爸像一匹马一样带着我飞奔到了医院。医生给我缝了三针，我的.心像打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸。

这件事给我的启示是：我们不要去危险的地方玩耍，也告诉你们不要去做危险游戏。生命诚可贵，要注意安全第一！

四年级启示作文 篇31

今天是星期三，我在外面散步。突然，我看见了一只毛毛虫。它是青色的又肥又大。过了一会来了一只蚂蚁，它试图攻击毛毛虫，可几次下来都没能成功。

我本以为蚂蚁会放弃，可不一会一条蚂蚁大军就来了。它们排成一条密密麻麻的长队，向毛毛虫进攻！

蚂蚁们将毛毛虫包围起来，用锋利的“牙齿”去据它的身体。毛毛虫疼的`在地上滚来滚去，可蚂蚁就是咬住不放！滚了一会，毛毛虫滚累了，滚不动了。蚂蚁就抓住这个机会，用“牙”咬它想把它弄成肉块。

不一会，一块肉就被锯下来了。两只蚂蚁来到它面前，想把它搬走，可才抬一会，就抬不动了。又来了几只蚂蚁，它们齐心协力用“牙”往蚁洞里搬。

它们刚据掉一小块肉，毛毛虫却又滚了起来。就又来了一大批蚂蚁，毛毛虫肉都丢了一块，哪还有什么力气呀，很快变成了一块任“人”宰割的肉了，

蚂蚁带给我的启示是团结！你知道了吧！

四年级启示作文 篇32

“盲人骑瞎马，夜半临深池”出自南朝刘义庆的《世说新语》，意思是，一个盲人骑着瞎了眼的马，半夜来到深水池边，比喻盲目行动，没有正确指导，将面临十分危险的局面。

同学李大牛刚学会了下象棋，但他对下象棋其实却不精通。

一次，他看到几个人正在马路边下象棋，就在一旁指手画脚地对一个老人说：“你要输了。”那个人不高兴地看了他一眼说：“这个小孩就像从管子里看豹，只看见豹身上的`一块花斑，看不到全豹。”

李大牛看到这个老人这样说自己，不禁羞的满脸通红，甩开膀子往外就走。

“盲人摸象”容易让人产生错误，“盲人骑瞎马，夜半临深池”会更危险。因为，真正的高手下棋，往往都是走一步看三步。

“管中窥豹”其实既可做贬义词，也可做褒义词。李大牛眼中的“管中窥豹”，可能只观察到老人的暂时失利，就推断出老人必败的结果。而老人眼中的“管中窥豹”，是说同学大牛只看到眼前的一小部分，看待问题并不全面。

四年级启示作文 篇33

有一天，我捅破了一只蜘蛛网，把他弄得乱七八糟。我就不相信蜘蛛还有能力再织一张网来。这时候朱才学来了，我就跟他去玩了，我就把看蜘蛛网的事抛到九霄云外，只顾跟朱才学玩了。

到了家吃饭的时候，我就去看那破的`蜘蛛网，却变得更大，我想这小小的蜘蛛网有这么大的能力，竟有这么坚持不懈，毫不放弃的精神。

过了几天，考试了，自己以考得不错，考试卷发下来只有85分，而朱才学，欧阳奕珊，周晗都考上了90分以上，我在家闭门思过，想想为什么考得不好，总结下来，原因就是马虎，不坚持，我以前也常常考出一些好成绩，而骄傲。以为自己懂了。回想起来，那个小蜘蛛那种坚持不懈，不达到目的不罢休的精神，是多么值得我们学习。

我今后一定牢记心头，每天放学回家，就做作业，把我玩的时间也放在学习上面。

后来，我考上了一百分，谢谢你，被我捅破的蜘蛛网，是你给了我这么多的收获。我以后一定更加努力学习，不辜负老师对我的期望。

四年级启示作文 篇34

星期六的早上，天真冷呀！我和妈妈今天准备去书店街逛逛。

走了一会儿，我们上了一辆公交车，车上很暖和，但是只剩下一个座位，我让妈妈坐下，我坐在妈妈的腿上，感觉舒服多了。

车慢慢地走着，又到了一站，上来许多人，车厢里的人很多，你挤我，我挤你，我真庆幸今天还有一个座位！离我不远的地方有一位刚上车的.老奶奶，因为人很多，老奶奶站也站不稳，这时，让妈妈看见了，对我说：“我们给老奶奶让个座吧！”我心里很不情愿同，但还是站了起来，给老奶奶让出了座位。

老奶奶坐下来，向我们道了谢，一种自豪感从我的心中升起，虽然今天站了好大一会儿，但我心里还是很高兴。

从这次让座中，让我深深地理解了，做人要互相关心，送人玫瑰，手留余香。其实做一件好事是很容易的，有时身边不经意的一件小事，就能带给他人温暖，就能使自己感到快乐。

让我们行动起来吧，让世界充满爱。

四年级启示作文 篇35

星期一，妈妈带着我和哥哥来到碧洲公园。一进大门，我就被那里的芳香吸引住了。我左串串，右跑跑，到处都是花香。哥哥也跟着我到处跑。

突然，我被一个地上的一个洞给吸引住了。如果不细看，还真看不出什么。这个洞刚开始还是空空的，不到一会，就从洞里爬出了一只“小精灵”蚂蚁。它们一个个急匆匆的往前冲，好像有什么重要的事情等着它们呢。

我看到了之后很惊讶，平常一个个像老爷一般的蚂蚁，今天怎么跟平常不一样呢？于是我跑去问妈妈。妈妈说：蚂蚁有一种预知天气的感觉，如果要下雨了，它们就会成群结队的'爬出洞，搬进新家。

因此，我想发明一种微型天气预报的机器。你只要预定时间，它到时间就会自动升空，检测到天气信息，然后再显示到手机上。

我从蚂蚁的身上知道了：只要勇于仔细发现，无论什么问题，都能解决。

四年级启示作文 篇36

松树的启示秋天，花谢了，草枯了，许多树木的叶子快落尽了，但松树却一直默默地傲然挺立在那里，树叶是绿的，树干是直的，松树不像其他树，它是四季常青的。冬天，寒风呼呼地吹，雪花刷刷地飘，许多树早已没有了绿装，只留下一根光秃秃地树叶和一些小树杈，但松树却不一样，他和寒风素雪在斗争，顽强拼搏着。暴风雪的猛烈摇撼着松树，但它雪压不动，风撼不动。大雨一滴一滴在它身上敲打，它全力反抗，和雨做着激烈的斗争。

看到这样的情景，我的眼睛顿时湿润了，这是一棵多么顽强的松树啊！它和激烈的暴风雨做斗争，和严寒的冬天拼搏，正是这种不屈不饶的.精神换来了它的四季常青。奥运健儿的辉煌、残疾人的自强不息……不正是松树精神的体现吗？是的，无论我们做什么，无论我们遇到什么困境，我们要像松树一样，做一个坚韧不拔、顽强不屈的人，做一个终身为祖国、为社会、为人民贡献的人，要克服困难，顽强拼搏，勇敢面对我们身边的一切。

四年级启示作文 篇37

那时，我才七岁。在秋天路快要结束的时候，我和我爸爸回了一趟老家。老家我并不是很熟悉，而是对家里的一颗枣树记忆非常深刻。那颗枣树听爸爸说早在十年前就生长在这里。虽然这棵树很”年轻“，才二十多岁，可是他的脸上布满了皱纹。爸爸样子很难看，让人看了不舒服。

可我还是不大这样认为。

枣树虽然他的样子不怎么好看，可也没有那些高高的挂在枝头上的苹果，香蕉，李子只讲体面而对人们没有什么价值的东西好。

枣树的花，它开放的.晚。它只是在秋天快要结束的时候。他呢，才慢慢悠悠的开花。开的花也不是什么多大的花朵。而只是黄豆粒般大小的。你们别只看着他这么小的花，以后有很大作用。

枣也是非常好吃的，也都见过。它们每一个拥有着胖身体。他们每年只是开花结果一次，可是一下来就有非常多。

枣树就是这样，一个质朴平凡，默默无闻，为人民无私奉献，不讲体面的树，这个启示让我铭记在心。长大以后我也要做那样的人。

四年级启示作文 篇38

一说到漫画，我可就来劲了，从小到大让我最不能忘记的就是它。就像今天，我又看到了一幅。

只见上面画着一个大人坐在一棵刚栽好的小树苗下不知道干什么。这是在边上的一个小伙子手里拿着一个水壶准备给树苗浇水，看到正在树苗下的大人后就迷惑地问道：“你干什么呢”？坐在树下的`大人就不以为然地说道“等着乘凉，干什么？你难道要和我抢位置？告诉你，没门儿，待会儿我还要在这和朋友野餐呢”。

看了他们俩的对话，我的心里不禁很看不起那位在小树苗下等着乘凉的大人，为他的坐享其成所对他讨厌。而在我们的生活中也有一些这样的人。

学校中的一些同学，他们上课时不认真听老师讲话，下课后要写作业时就左看看右望望，什么也不会。找了几个同学后

四年级启示作文 篇39

蜜蜂就像一个极速的小赛车，飞到哪里却不会撞到哪里，即使撞到也不会受伤，它有超强的攻击力。

为了弄清这个问题，我把一只小蜜蜂放到了一个透明的大杯子里，还在里面放上了一只毒蜘蛛。小蜜蜂飞过去，飞过来，不受一点儿伤，而且还把毒蜘蛛给弄死了！

第二天，我带着好奇心去看小蜜蜂，我看见小蜜蜂的臀部有一个坚硬无比的小针。那小针上含有百分之四十五的'毒液，一刺进你的身体里，你就会疼痛不已。

第二个问题是为什么小蜜蜂撞到哪儿也不疼呢？我看见小蜜蜂的身体是软的，即使撞到黄金上也不疼。根据小蜜蜂的启示，我想发明一种特别的战斗机，战斗机上有无比尖硬的炮弹，里面含有百分之百的毒液，一旦进入你的身体，你就会死亡。战斗机即使撞到其他东西上，也不会爆炸，因为里面含有百分之九十的弹力。

这就是我从蜜蜂身上得到的启示，只要你留心观察，善于思考，你会有不一样的发现。

四年级启示作文 篇40

在大自然中，有很多事物给了我启示。

蜘蛛，蚂蚁，壁虎，这几种小动物中，我最喜欢的就是蚂蚁了，因为蚂蚁曾经给了我一个终身受益的启示。

夏天，我只要一看到蚂蚁，就会情不自禁的俯下身子去抓，去观察。有时会看见几个，或几十个蚂蚁在搬食物，这倒不足为奇，最让我惊讶的是，有一次竟然看到一只小蚂蚁在搬一个比自己身体大好几倍的食物。起先，我看见它吃力的样子，就在心里嘲笑它，笑它自不量力，果然，经过一翻较量，它放弃了，灰溜溜的走开了。可是，让我没有想到的`是，不一会儿，来了很多蚂蚁，齐心协力，把刚才的食物给搬走了。在我愣了好一会儿后，才恍然大悟，原来，刚才那只蚂蚁离开，是去搬兵了，真了不起！

以后，我又见到了很多次，我就想，为什么蚂蚁可以团结一致，一起去克服困难，而我们不能呢？人们常说，团结就是力量，可我们又有多少人可以做到？如果，所有人都做到了，那么，就没有战胜不了的困难！

四年级启示作文 篇41

周末，我和爸爸妈妈一起去天童森林公园爬山。

我似乎有着无限的精力，一会儿就把爸爸妈妈甩在了身后，独自到了半山腰。鸟瞰大地，湖面波光粼粼，村庄升起袅袅炊烟，令我心旷神怡。这时，后面的爬山者陆续上山了，我正准备前行，可当我把目光转向山顶时，不禁打了个寒颤。绿色到了这里戛然而止，取而代之的是烈日当空，没有一点遮阴的物体，陡峭的'石阶直通山顶，一眼望不到头。我担心无法到达终点，可转念一想，既然来了就要征服这座山，于是我又奋力向上爬。很快我渐渐体力不支，步子一次比一次沉重。此时我心里想不了太多，只有一个信念，那就是“一定要到山顶”。

终于登上山顶，望着秀丽的景色，我抑制不住心里的激动，高声欢呼着、跳跃着。其实生活中的种种困难，往往也是我们胆怯的心理在作祟，使我们不敢前进。相信自己，战胜自己，才能不断成长。

四年级启示作文 篇42

生命对于每个人来说，无异是珍贵的，有谁不珍惜这一次呢？

你看路边的小草，无论土地多么贫瘠，甚至只是一片瓦砾，也努力地生长，甚至努力地结实，哪怕只有一粒，也是饱满的。我就看见过这样一棵小草，它生长在我经常走的那一条小路上，长不盈寸，却赶在秋天来临之前，结下果实，我怀着一颗好奇的'心去看它，真的只有一粒，但那是非常饱满的，它的长不盈寸的小小身躯举着那一粒果实，仿佛那就是它的世界！我弯下腰去，这时我对它不再是好奇，而是敬畏！那是怎样的毅力啊，用尽自己的生命去孕育新的生命！你看它，一边用力扎根，好使自己有足够的力量来滋养这一粒果实，那是怎样的土地啊，坚硬无比，那小小的根须是怎样的挣扎，怎样的隐忍，都是为了生命。

草木如此，我们人，有思维，不是更应该努力？

四年级启示作文 篇43

一阵凉爽的秋风掠过我的鼻子。啊，我闻到了。秋风中含着一股桂花香，突然渗透进我的鼻孔。我跑到附近的'桂花树下，观察那芬芳的桂花。

我蹲在桂花树下，发现到处都是黄色的桂花花瓣，看起来美极了！我轻轻地，轻轻地用手捡起一片片芬芳的桂花花瓣，小心翼翼地捧在手里，闻着，香味越来越浓！我抬头看了一眼那些桂花树。它们有的挤在一起，有的四散长大，有的独自成长，躲在绿叶后面，就像害羞的小女孩，不喜欢展示自己小巧玲珑的身体！如果用手轻轻一摸，会觉得非常非常舒服。

如果你再仔细看，你会发现，小小的、鹅黄的桂花花蕊里，藏着金黄色的花粉。用手抓住树枝摇一摇，就像花粉的雨一样，金黄色的花粉就会飘飘洒洒的落下来，看起来真的很漂亮！

你看，这就是我观察到的桂花！

四年级启示作文 篇44

我家门前，一颗小树苗，它经历了无数的风雨磨难，但却从不低头，一些启示。所成长的过程，带来了一片生命的启示。

本来，我是十分讨厌这棵树苗的，当它一点一滴的积累生命的启示时，都会成长。现在它是一个大树，它奉献出的果实……奉献也就成了树带给我们的启示。

所有事物，在成长的过程中，坎坷，磨难总会与你相向而行，不也就是这些坎坷磨难才会造就一个新的自己，也就告诉我们，成参天大树。害怕退缩是自己肩上的担子，缺了这担子，就连自己也会缺下去。

树的`生存能力十分强，他会独立生存，不会依赖施肥，也不依赖灌溉，靠自己的双脚深底下，自己找到水源自己养活自己，自己找营养，所以我们人类也要伸向向树学习，学会自己生活，无私奉献。这也就是树的启示。

原来这是一颗橘子树。

四年级启示作文 篇45

有一件事情，直到现在想起，我还感到很愤然。

这一天，梨花已经开了，妈妈带着我来到了郭寨梨园里赏梨花。看门的奶奶告诉我们：“千万不要随意摘花。”我们答应了。一进门，只见一棵棵梨树上开满了梨花，一片雪白，如同粉妆玉砌一般，好漂亮。

我们刚进入梨园拍照，就看到一位奶奶摘了几朵花，放在头上拍照，还看到一位阿姨和叔叔抱着自己5岁左右的儿子在树上玩，花都被他踩掉了好几朵，地上都是花瓣。

那么美丽的梨花树在他们眼里就是随意糟蹋的东西，我仿佛看见梨树在流泪，掉落的一片片花瓣仿佛是梨树的'泪滴。还有很多人乱扔垃圾，与枝头上的一簇簇花朵真不相称。看到这一幕，我心里很愤然，如果别人都这么做，那么大自然将毁在人们的手中。大自然赐予了我们美景，而我们人类却不珍惜和感恩，而是任意破坏。我发现人类才是最可怕的、最可恶的、最自私的。

我们应该爱护环境，保护地球，共同呵护一花一草、一枝一叶。

四年级启示作文 篇46

一天，我在网上看到一组漫画，名字叫《假文盲》。漫画画了一个叫“母子上车处”的地方，一个妇女抱了一个小孩想上车，可回头一看，身后跟着好几个大男人。他们面无表情，毫不在乎，不管人家怎么看他们。

看到了这幅画，我打心眼里鄙视他们，他们几个人为了贪图一时方便，占用了母子上车处，真是太没有公德心了。其实生活中也有许多不文明的现象，“禁止在此倒垃圾”的告示牌前全是垃圾，禁烟的电梯里一个人拿着烟，“请勿大声喧哗”的火车站热热闹闹，“请节约用水”的.水龙头不停地流着水……唉，在这美好和谐的社会下怎么会有如此不和谐的事呢？所以我们要呼吁人们做文明人，行文明事，不要贪图方便而丢了道德呀！

道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难，如果经过道德的考验，就是受大家尊敬的文明人。

四年级启示作文 篇47

小时候，妈妈送给我一株仙人掌，仙人掌翠绿翠绿的，长着长长的、尖尖的刺。远远的看，就像个绿刺猬，也像个小“绿刀山”。

那时候，我并不知道仙人掌怎么养，听人家说，植物要多浇水才能长得好。于是，我每天都给仙人掌洗2—3次“澡”，妈妈经常劝我说：“少浇点，不然，它会被浇死的。”我不听，反抗道：“如果不多浇水，仙人掌就长不大呀！”于是又“哗哗哗”地给仙人掌“洗澡”。

结果，没过几天，仙人掌就死了，我十分伤心，只好把仙人掌给倒了。

长大后，我才明白：仙人掌是长在沙漠里的，它喜欢干旱，不喜欢潮湿，如果浇太多水的话，它的'根就会烂掉。

大自然有大自然的规律，往往事与愿违，好心办坏事，所以我们要遵循它，不能违背它。