有关四年级记事作文300字集合五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级记事作文300字5篇，欢迎大家分享。

四年级记事作文300字 篇1

虽说，今年寒假只有20几天，但是，所做的好人好事有很多很多；有意义的事多得数不清；有趣的事装满了一筐又一筐……但使我难忘的.，还是那件事。

有一天，我和哥哥都在我爷爷家，因为我爷爷家只有一台电脑，所以我跟我哥哥只有轮着玩。可是今天，我本以为是按原来的规定，每人一小时，谁知，哥哥竟说了一件让我不可思议的一句话：“电脑谁抢到谁玩！”我一听这句话，顿时火了。因为当时是哥哥在玩，所以说，我是没资格抢的，我当时就想：就让他玩呗。谁知，等到我玩的时候，他竟然来抢！我当时就气愤，觉得他很不讲理。没办法，我只好把电脑让给他了。事后想想，我这样一次次让他，只能使他变本加厉，所以以后，我不能再让他了，那样只会害了他。

我愉快的寒假，没必要为一件小事而闹得不愉快，因为“我的寒假我做主”嘛！再说，马上就要开学了，我也要准备上学用的东西了，哪还有心思去就这些“仇”啊？

四年级记事作文300字 篇2

我叫丁浩哲，今年九岁。我的爱好可多啦！比如写字啦、看书啦……玩电脑、看电视样样拿得起放的下，但我最酷爱的就数钢琴了。

我非常喜欢钢琴，在七岁那年便参加了钢琴训练。当你听到一首首动听的曲子时，你知道我为它付出的.多少汗水吗？记得有一次老师教了我一首5级的考级曲：《c大调鸣曲》在我背谱子的时候每当背到最后几个自然段的时候。老是背不会，因为我最小，那些大哥哥大姐姐轻轻松松的背过了，但是我非常珍惜这次机会，一直咬牙练习。放学了，一路上想着乐曲，经过无数次的练习、我终于把它攻破了！

经过了几天的练习，终于到了考级的那天。

那一天，我早早的起了床，还是不放心曲子，生怕忘了它，便把曲子又练了一遍又一遍，妈妈帮我穿上了衣服到了现场。

快到我的时候，我腿都吓软了，妈妈告诉我不要紧张，像平时练的一样。里面喊道：“丁浩哲！”我迈着稳健的步伐走到钢琴上坐了下来弹完了，主考官说了声：“不错！”我埋在心底的自豪一涌而出，我同时也明白了一个道理：只有付出才有回报。这时后，我心里的自豪是无与伦比的。

我最擅长钢琴，同时它也让我感到自豪。

四年级记事作文300字 篇3

“读一本好书就像交一个益友。”这句话我非常赞同，我和书就像两个好朋友。

我小时候就喜欢看书，记得8岁那年有一次晚上9点多，老妈过来让我睡觉，我正在看一本童话书，不想睡觉，便说：“我不睡！”老妈生气的说：“睡！”我不敢再说了，只好睡吧，可是躺下来就又想起了童话书的精彩内容，这时我想到了一个好办法，我把书放在被子里，再拿出手电筒，照着看书。每当老爸来“审查”，我就装睡，就这样第二天早晨我的眼睛便成了“熊猫眼”，老爸老妈又心痛又生气，狠狠的吧我吵了一顿，这件事对我有很大的感受。

记得三年级期末考试的作文没扣分，老妈说是因为我天天读书的原因，我非常开心，这便鼓舞了我，后来，我更爱看书了，现在我最喜欢读科学发明和模型之类的书，因为我想当科学家，所以我要多读书，好好学习。一有时间我就投入到那书的.海洋睡前看、课件看、自习课看、上卫生间看。

“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基，我和我这“朋友”亲密无间，因为它告诉了我许多我不知道的东西，我要好好学习，哈哈读书，长大为祖国做贡献！

四年级记事作文300字 篇4

随着时间的流逝，许多事情已经从我的脑海中消失，但是有一件事情使我终身难忘。

那是一次期末考试，监考老师拿着考卷走进教室，发了试卷，我翻过来，翻过去，没有一道题可以难得了我，我不管三七二十一，把题一填，用了差不多三十分钟便把试题做完了，我再看一看周围的'同学，他们都在低着头沙沙的写字。我得意的把试卷交了上去，我高兴极了，因为我这是第一次交了头卷。

第二天，老师把试卷发了下来，我一看，才考了73分，我伤心的留下了悔恨的眼泪。我后悔不该不听老师的话，交了头卷，后悔自己粗心大意，又没有细心检查，我悔，我恨，看着那鲜红的73分，我的心里真是太难过了，我如果仔仔细细的检查一遍，就不会有这么多的错误，也就没有这鲜红的73分。

这件事虽然已经过去一年多了，可是我永远也忘不了这件事。因为这件事让我懂得了一个道理：凡事都要细心！

四年级记事作文300字 篇5

今天中午，老师让同学们当一次老师，感受一下当老师是什么感觉。

听到这话，我心里久久不能平静，心想:我好紧张呀，当老师一定很难，我该怎么当老师呢?听了前两位当老师的同学的精彩讲课，我更加紧张了。轮到我了，我拿着课本兴高采烈地走到讲台前面，因为有史以来是我第一次当老师。

我模仿老师上课的样子，神情非常严肃。我读课文的`时候，就有两位同学打打闹闹，于是我叫他们站起来。问他们：“我读到哪里了?”他们俩带着笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火冲天，只好让他们一直站着。我继续读着，发现他们俩在那说说笑笑，在实在无语了，只好用那双会说话的眼睛看着他们俩。过一会儿，又有两位同学捣乱，你动我一下，我动你一下，我大发雷霆说：“你们干什么呢!我读到哪了，接着读!”原来他们知道我读到哪了，是故意闹的。他们看我生气了就认真地读了起来，我说：“好了，不用读了。”

我接着往下读时，教室突然变成了“热闹的大街”了。我大声说：“安静!”教室立刻安静了许多。可还是两三个同学在那说悄悄话。我终于读完了。接下来，我就开始提问题，想不到他们都抢着回答。

当老师真不容易呀!