实用的假如我是四年级作文集锦10篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的假如我是四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如我是四年级作文 篇1
树叶，在小朋友的眼睛里是一个书签，在老人的眼里是浓意……
嗨！大家好，我是一片小叶子，如果你想见到我，是不可能的，那是因为我还没出生。
在没出生的时候，我就在爸爸。妈妈的怀抱里胡思乱想。想天想地，但是怎么也想不出外面的.景色。我想我脑子里永远是一片绿色吧！于是我就把绿色编排出一片画；可以设计一辆车；一个套子……
爸爸。妈妈都说我是一个大天才，于是，我每天都在搞绿色的设计，不分白天黑夜，都在设计，随着时间的流逝，我却一点也不知道。
有一天，爸爸。妈妈叫醒了，并说；有没有搞，我的梦想是绿色的设计，不是你们说的那种！说着说着妈妈爸爸都你一言我一语地劝说我早日出生。我最后0；3输了，我只好乖乖听令。
只听咔咔咔咔我感觉有一丝阳光透了进来，之后阳光越来越强，最后我连眼睛也睁不了。慢慢适应了，我连忙张开眼睛，发现了四周五颜六色，百花齐放。瞧！花儿正在向我微笑呢！并且说；‘欢迎你来到这个世界上！”湖水清澈见底，鱼儿在水里自由自在，在阳光的照耀下，金光闪闪，漂亮极了。我又发现身边有许许多多一摸一样的嫩绿的叶子。
一眨眼，春天到了，我和伙伴门的外衣，都变成了翠绿色，我和伙伴门都感觉春天，就在身边了！
到了夏天阳光非常强烈，我和伙伴们的外衣都变成了深绿色，都把我们快烧焦了，于是我就埋怨自己的命运不好。这时有一个乞丐走了过来，身上脏脏的，而且还大汗淋漓，于是我和伙伴们一起手拉手为这个乞丐撑起一片绿荫。他望着我们好像在感谢呢！
秋天，变得荒凉孤独，我门的衣服变成了‘枯叶蝶’，随着伙伴们都一个个随我而去，我心里非常伤心，之后，我再也无法牢牢的抓住树枝了，也飘了下去了。
再见了！我应该叶落归根了，放心明年我还会再来的！
假如我是四年级作文 篇2
假如我会变，我就变成一滴水。因为动物、植物、人都离不开水。水是生命之源。
假如我是一滴水，在炎炎夏日我来到城市，看到知了在树上叫个不停，人们热得满头大汗，花儿热得低下了头，我和我的朋友连忙跳了下来为大家降热，人们露出了笑脸，花儿抬起了头。
假如我是一滴水，我会来到水力发电厂，看见发电机向我招手，好像说：“快过来，我正需要你们呢”！于是我们冲了过去，为大家提供了和环保的电。
假如我是一滴水，我会来到正在着着熊熊大火的房子前，看到人们正在大声呼救，我们迫不及待地冲了过去，用自己的`身体扑灭了大火，那些在火里呼救的人们保住了生命和财产。
假如我是一滴水，我会来到三年级八班，看到老师上了三四节课。嗓子已经干了，声音沙哑，我们跳到老师的水杯里，滋润了老师的喉咙。
假如我是一滴水，我会让大家远离火灾，给人们提供电，让世界更美好。
假如我是四年级作文 篇3
我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学习，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的'意见，决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！
这天夜里，我做了一个梦，说我真的当上了班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好，成为学校的先锋。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？
假如我是四年级作文 篇4
记得我小时候，因为家乡的气候，因为家乡的气候十分干旱，所以大人们心情烦躁，常说：“要是有一条大河降降温，那该多好啊！”于是我就幻想着自己是一条长长的大河。
假如我是一条长长的河，当我看到在炎热的森林里一棵棵的小树在烈日的暴晒下，没精打采地耷拉着脑袋，干渴得快要死去了，就大喊大叫希望有人救它们，我应声而来，滋润着它们幼小的'生命。在森林上空的许多鸟类因无水喝而摇摇欲坠，此时我呼叫它们，让它们喝了水之后重获生机。我开心地笑了。
假如我是一条长长的河，当我看到硝烟弥漫的战士们努力拼搏了三天三夜，没有吃任何一种食物和水，一名战士倒在地上呻吟：“水，水……”我马上用清凉的河水滋润战士们干渴的嘴，让战士们能有体力继续与敌人拼搏。
假如我是一条长长的河，我会流到干旱的地方，滋润着庄稼。
啊！我也要像大河学习它那种为人类做出贡献的精神。
假如我是四年级作文 篇5
假如我是风，那么我整天都将无忧无虑！自由自在的走过春夏秋冬！
在春天，我只要轻轻地掠过那些翠绿的新苗，它们便如雨后春笋般茁壮的成长！我悄悄地飞过那些美丽待放的.花蕾，它们便会在温暖中快乐地绽放！
在夏天，我飞快地经过人们的身旁，为他们带来一丝丝惬意的凉爽；有时我还会邀请闪电哥哥和雨水弟弟一起玩耍，让久旱的农田吸吸水，也让烦热的人们降降温！
在秋天，只要我经过农民伯伯们用汗水辛勤浇灌的农田，庄稼们便迅速成长！当我飘过五颜六色的果园，瓜果们便会争先恐后的“落地”！
在冬天，我催赶着一些顽皮的小动物回家睡觉，却不小心把正在酣睡的人们吵醒！有时一不小心还会把他们温暖的火炉给吹灭了，我内疚极了！
风，虽然我们看不见也摸不着，但却能感受到它给我们带来的好处，假如我是风，希望大家能够永远的记住我！
假如我是四年级作文 篇6
假如我是哈利.波特，我会用我的魔法，去帮助别人。
假如我是哈利.波特，我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴，光着冻得红彤彤的脚，坐在一个墙角，啊，这不是卖火柴的小女孩吗？我用魔杖变回了她慈祥的奶奶，并给了她一幢别墅，里面有丰盛的晚餐，一颗圣诞树和许多圣诞礼物，让她幸福的生活下去。
假如我是哈利.波特，我会来到一个小屋里，看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦.凯勒吗？我魔杖的魔法有限，但我会满足她的心愿，给她三天的光明，让她看到这丰富多彩的世界。
假如我是哈利.波特，我会飞往沙漠，变一片水草茂盛，并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时，这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。
假如我是哈利.波特，我会飞到世界各地，去帮助那些需要帮助的人，让这个世界充满爱的阳光。
7、假如我是一位科学家
假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的.环境。
假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫“写错了、写错了“，这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。
假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。
我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。
假如我是四年级作文 篇7
12月24日晚，我坐着驯鹿拉的圣诞车去送礼物。雪下的纷纷扬扬，天色渐渐暗了，雪花在灯光下闪着银色的光。静，真静啊！
只能听到木轮车轧着积雪发出的“吱吱”声由远而近驶来。车后装着各种圣诞礼物，我作在前面，控制驯鹿方向，你猜我要把礼物送给谁呢？ 首先，我要把圣诞礼物“大老虎”送给妹妹，妹妹胆子小，不敢一个人在家。我送她大老虎玩具，让她象大老虎一样勇敢，胆子大一些，就不怕了。再说，妹妹喜欢老虎，她又属老虎，给她老虎，她一定非常高兴。
然后，我要把“哈利。波特”故事书送给崔老师，崔老师喜欢看哈利。波特，我经常发现他抱着一本厚厚的书，仔细一看，是哈利。波特。我送给他一本，他一定喜欢。
仔细想想，伊拉克的孩子多可怜，战争过后，在外面四处流浪，大雪天，就在外面过夜，讨厌的战争！
这么冷的`天，还不冻坏吗？作为我这圣诞老人，我决定把帐篷送给每一个伊拉克儿童，让他们不再寒冷，也感到生活有多么美好。
最后，我取出一本圣诞书，书中描述了全球小朋友一年中的表现，表现好的，从袜子里放一个他喜欢的礼物；表现不好的，取出圣诞棒，在他的小脸上亲一下，争取明年得到礼物……
哎呀，时间不早了，天快要亮了。不能让孩子们看到我，所以我要及时赶回圣诞宫，明年圣诞节，咱们再见！
假如我是四年级作文 篇8
等我上完了大学，我会到小学里当个平凡的英语老师。
我会捧着教学工具，迈着轻快的步伐，精神饱满，面带着甜蜜的笑容走进教室，自信地站在讲台上，用标准的英语，说上一句：“同学们好！”当调皮的同学在那儿大声起哄时，我会静悄悄地走到他身边，说：“你的丑态已被我看见，举白旗吧，否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看，以证明你这个小′卓别林‵的魅力！”同学们听了哄堂大笑，笑过之后，我以一句“OK”引入课题。
单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”，我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的'单词记不住时，我会教他们结合单词的中文意思来读，“SANDWICH”中文意思的三明治，英文读音与中文读音有点像，只用记住中文意思，英文读音马上出现了咯！我还会让他们把一个读音分成几节来读，这样子就更能记得住了。
课外，我会经常地组织学生们去郊游，去游乐园，去动物园。在动物园里，我会和学生们一起和各种动物交朋友，同时教学生猴子的单词，“ELEPHANT”是什么动物，“TAIGER”可不可怕，“PANDA”可爱吗？在游乐园里，我会教学生们描绘各种心情的英语单词。
在我教的班级里是少不了竞赛的，记忆大比拼，绘图大比拼，搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦，学生个个都会玩的不亦乐乎，手舞足蹈，比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学，学中玩，我的课堂欢声笑语，我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦
假如我是英语老师，我会努力做到最好！
假如我是四年级作文 篇9
在尼罗河口宽阔的海底世界里，生长着一种叫雀鲷的鱼。这种鱼孵卵的方法十分奇特：母雀鲷鱼用嘴含着孵化卵。每次母雀鲷鱼产卵20至30个，每当母雀鲷鱼产卵后，立即把受精的卵含在自己的嘴里，一直到幼鱼出世时间长达两个星期。为了避免儿女误入腹中，在整个孵卵期里，做母亲的雀鲷鱼忍饥挨饿几乎什么都不敢吃。这就是母爱，世界上最伟大、最无私的母爱。
假如我是妈妈，我决不会比母雀鲷鱼逊色丝毫，我会让我的孩子拥有一个健康、安全、快乐的生活环境。
假如我是妈妈，我会给儿女一个充满天真、充满生活乐趣的生活，让他们的童年过得无忧无虑，而又多姿多彩。
假如我是妈妈，我会想方设法让孩子开开心心，让孩子按照自己愿意做选择，而不是一味地将自己的`想法强加给他，让我的孩子在成长的过程中心情舒畅，并参与孩子的“玩”，让孩子在各式各样有新意的“玩”中兴致勃勃地去学习，去提升。
“望子成龙，盼女成凤”是每个家长的心愿。假如我是妈妈，我会帮助孩子，指导孩子，让他学会面对现实，让他明白天真的幻想与现实的的生活有着很大的差距。如今的社会充满着竞争，充满着挑战。靠父母的权利、金钱吃饭的时代已经过去，只有靠自己的努力学习，只有靠自己的不断进取，才能开创一片属于自己的天空。才能成为真正的龙和凤。
假如我是妈妈，当孩子遇到困难时，我会鼓励、帮助；当孩子遇到难过时，我会安慰、劝解；当孩子孤独无措时，我会陪伴、指引。无论在什么情况下，我都会以最佳的状态，以最靓的心情去安慰孩子，给他以支持。
假如我是妈妈，我要呼吁所有的妈妈，我们要让世界处处都充满伟大的母爱。让母爱走进每个孩子的心灵，融进每个人的灵魂，让这个世界因为母爱而变得更加纷缤多姿，让每个孩子发出最甜美的呼唤——妈妈。
假如我是四年级作文 篇10
假如我是发明家，我要发明一种折叠房，它没有打开时像一张纸，可以随时带在身边。
我还要发明时空穿梭机，它就像是一扇门，你只需定好时间、地点，然后再走进去就能从另一扇定好时间、地点的门出来。
我还要发明折叠电脑，它本来就是一个小小的戒指型开关，你只要按一下它的钻石，它就能变成一台高智能手提电脑。
我还要发明高智能机器人，这种机器人跟普通的'机器人不一样，这种机器人你说什么它就做什么，只要你说出准确口令，再加上机器人名字，他就会去做，而且办事、理解能力特别强。
我还要发明超级手套，它是用一种稀有材质做的，戴上它手就不会被弄伤。它还可以与手完全融合，只要你喊一声“脱”，它就会立即脱下，变回一双普通手套。
我还要发明转基因豆，假如你想见一眼真正的霸王龙，你只要在一张纸上写“霸王龙”，再把它放进基因豆的缺口上，纸就会融入豆里，再喂给任何一只动物，那只动物就会变成纸上写的动物。
我还要发明按摩床，只要你躺上去，床就会知道你哪里不舒服，并为你按摩。
我还要发明寻宝家，只要你说出你丢了什么东西，它就会帮你寻找。
我还要发明很多很多东西，百变衣服、超人披风、再生巧克力。
