【推荐】四年级收获作文300字集锦五篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级收获作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级收获作文300字 篇1

周六我和外公、外婆，舅舅一起回老家掰玉米，我们大约八点出发，坐在行进客车上我的心早就飞进了家里的玉米地。

九点到了我表舅家，一进门，哇！好大的一堆玉米呀！经过短暂的休整，我们很快就到达了玉米地。哇！地里的玉米还真多呀，看来得快点帮他收获才行，要不被虫吃可就浪费粮食了。每一棵上都长了二、三个玉米，我迫不及待的下手开始掰玉米了，玉米外面有好几层皮，首先拨开外皮，然后就见到了金黄的玉米粒和长长的“胡子”，最后我一使劲玉米就和“他”的“母亲”分离了。开始我掰的'很慢，后来我熟能生巧，越掰越快，最后都赶上我舅舅的速度了。经过我们不断的努力，到11点半左右，这片玉米就“全军覆没”了，虽然我们累的满头大汗，但是我们非常的高兴。

中午我们回去吃饭，大家都吃着、说着、笑着，看着大家一张张笑脸，虽然我很累，但是通过这次劳动，我收获的不仅仅是玉米，还有健康、快乐和亲情！

掰玉米的好处可真多呀！如果明年表舅家还种玉米的话，我还要来帮他的忙！！

四年级收获作文300字 篇2

当我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演时，我就会很羡慕他们，我多么希望我也能够像他们一样表演出令人喝彩的街舞。

终于，我梦寐以求的愿望实现了。今天，我穿上我心爱的舞鞋，来到了街舞室开始学习舞蹈。我以为会很简单，可是在小敏老师的教导下，我发现街舞不是那么好学的，每一个动作都要到位，在老师的严格要求下我的第一节街舞课结束了。

可是第二天早上，我却四肢无力，腰酸背痛，看来学习街舞真不是一件轻松的事。到了下午，我又去上舞蹈课，可是我还是腿疼的厉害，我有点想放弃，但我又不想做一个半途而废的人。妈妈在一边鼓励我说：“不要放弃，坚持就是胜利，手脚要有力，相信你一定可以的。”

在妈妈的鼓励下，我又振作起来，跳的'一遍比一遍好，最后成为班里的压轴表演着，老师也越来越喜欢我了。在这次学习街舞的过程中，我明白了做任何事都要有付出，只有付出了我们的汗水，我们才能收获鲜美的“果实。”

人生就像跳街舞一样，不可能永远是平坦大道，它也会有坎坷，但只要有信心，一步一步走稳，就一定会成功。

四年级收获作文300字 篇3

每当我看到客厅的墙上那个金光闪闪的金牌时，我的记忆总是会定格在那个欢乐的下午。

那是一次围棋比赛，我已经连胜了七局，再胜一局，这次的冠军便非我莫属了。

听了老师的叮咛后，我紧张地进入了赛场，发现自己的对手是一个比我高两头的大哥哥，这使我紧张的心又加重了一点。

比赛开始，我执黑，下出了错小目布局。他也不甘示弱，走出了三连星。好一场实地与外势的对抗！

我们两个水平相当，毕竟都是七连胜了。我这儿赚了一目，那又损了一目。我们两个杀得天昏地暗，难解难分。我又点了一遍目。糟了，形势不利，必须赶快干掉他，否则，这次的.冠军便与我无缘了。

我绞尽脑汁，终于发现了他的一个破绽。而他正在得意呢，丝毫没有察觉。我抓住他的失误，将那个原本的小口子越扯越大，终于可以破空了，我赶紧拈起一子，下了上去。他一看，吓了一跳，手忙脚乱地补了一通，但还是输了。

那次比赛让我收获了信心，收获了成功，让我受益匪浅！

四年级收获作文300字 篇4

人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。

但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。

看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的'心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游！

希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获！

四年级收获作文300字 篇5

20xx年12月1日，在旭日星空羽毛球俱乐部里，我在训练羽毛球。这是我第一次练球，因为妈妈自己很喜欢练球，所以想分享给我们。这毕竟是对我身体很有益的运动。

练球刚开始，要热身。热身先是关节活动，然后就是移动专项。因为是第一次练球，所以我觉得非常累。但我咬着牙坚持跑下去，最好，我终于做完热身了。

热身做完了，该练球了。因为我是新来的，所以老师单独来教我。这节课是练发球。老师用手把着我的`手，慢慢地说：“这是分解动作。”我按着老师说的做。过了好长时间，我终于做对了。然后，老师该教我打球了。我刚打一个球，结果下课了！接着我又练了好长时间，最后，终于熟练了。

直到现在，我已经打得很好了。上次比赛，我觉得打到第17名就可以了，可我却打到了第9名。这种成功的喜悦，无法言说。

通过这件事，我更深地体会到了“成功”真正的含义。如果想做成功一件事，就要付出努力的汗水。如果不付出，就不可能成功。