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四年级作文:体验15篇

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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级作文:体验,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文:体验15篇

四年级作文:体验1

暑假的一天,我来到乡下太太家,那里对我来说最有趣的东西就是大柴灶了。灶的上面架有两口大铁锅,中间还装有一个可以热水的铜罐,下面是两个方方正正的灶膛,一个灶膛里搁着长长的钳子、铲子。另一个灶膛里有很多树叶烧成的灰,黑漆漆的。尽管现在太太家也不使用这柴灶了,在我的强烈要求下,我们还是利用了最古老的烧饭方式。

我非常兴奋,就连我的小跟班——弟弟也很高兴,因为这是我们唯一可以正大光明玩火的机会了。

我先拿起弟弟给我的干稻草,用打火机把稻草点燃,小心翼翼地放进大柴灶里,再加进薄薄的木片,火就熊熊的燃起来了!之后,可以放进大一些的木柴,火就会越烧越旺,发出噼噼啪啪的声音,似乎有几个小孩,躲在大火里玩耍呢!

想着想着,柴灶里的火渐渐熄灭了,只剩下几块黑里透红的炭,时不时会一闪一闪地冒出亮光,就像天上的小星星在向我们招手。

看着这火红火红的炭,我不由地想起白居易写的:“伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓鬓苍苍十指黑”的卖炭翁。

“火呢,火呢”忽然听妈妈在催我上火,我只顾着自己观察玩弄,完全忘记了灶台上的妈妈还在烧菜,于是我冲忙又夹了木头进去。不一会功夫,我汗流浃背,满脸发烫,喉咙还干巴巴的,心里想,比起妈妈的孩童生活,我现在的生活真是比蜜还要甜呀!

四年级作文:体验2

我的暑假生活真的是太精彩,太有趣了!虽然现在暑假已经结束了,但是,我至今难忘……因为,暑假里的一次夏令营让我成长了不少!

暑假里,我参加了学校举行的“学生干部夏令营”。在这次的夏令营中,我真的明白了很多道理,学会了很多能够当好学生干部的知识。并且,我也认识了好多朋友!说实话,我真的很喜欢这样的夏令营活动,因为它既有趣又能让大家从中学到很多道理。就比如“破冰游戏”吧!老师给了我们舞台,让我们能在舞台上展现自我,把自信的自己介绍给大家。让大家能认识到最自信、最完美的自己!在这个游戏中,我明白了:做人一定要自信,因为,只有自己相信自己,才会使别人相信你!“天轮八部”、“过电网”也让我深有感触!这两项游戏靠的是整个团体,而不是个人。应该说,一个团体该进,一起进;该退,一起退!当然,我从这个游戏中也明白了道理:大家一定要团结!因为只有大家团结一致才能取得最后的胜利!还有,“盲人走路”这个游戏也让我懂得了作为一个学生干部最应该知道的!作为一个学生干部,不能什么事都只想着自己,我们应该时时刻刻设身处地地为他人着想。我们不能把自己不愿意做的事情硬塞给别人做。

在夏令营的最后一天,我们还去了博物馆。我在博物馆中看到了很多古代的物品,并且还从解说员口中了解到了原始人的生活习俗。其中,让我影响最深的是那片仿造的原始森林,当我走进那片森林时,我仿佛身临其境!森林里有原始人、鸟声、野猪......真的是美极了!

总之,这几天活动下来,我真的成长了不少!现在,我最想说的是:谢谢你,老师!谢谢你给我一个让我成长的机会!谢谢你,夏令营!谢谢你让我从你身上学到了这么多道理!

四年级作文:体验3

超市对于我来说,并不陌生,平时经常和爸爸妈妈来,但是今天走进超市可不是来买东西的哦!我是带着任务来的,那就是来体验当一回小小售货员。走进联华超市,映入眼帘的是许多的衣服和鞋子。没过多久,两位售货员阿姨从远处缓缓走来。其中的一位阿姨对我们说:“等会儿我先带你们参观一下超市,然后去看一段有关世纪联华片,再给你们分配任务

以前,我从来没想过超市货架上的货物是怎么来的,当我看完视频我才明白那些货物,都是从五湖四海运来的,从生产到包装,再经过空运,海运,车运,最后才到超市,然后还要售货员阿姨一件件的满满摆放经过了多少双手,有多少人为此而流过汗。才成了货架上那精美的商品。今天,我才真正了解到他们的幸苦,和不容易。

时间过得飞快,到了我当一次售货员啦!我被分到了牙膏专柜,售货员阿姨把我们领到牙膏柜台,细心的给我们讲解了很多牙膏的作用。不一会儿,就有顾客来光临了。

她是一位年轻的阿姨,我连忙跑过去,亲切的问道:“阿姨,您需要买什么样的牙膏,是清新薄荷味的,还是防止牙龈出血的呢?”但阿姨却冷不伶仃地说:“我自己会挑的。”不过,最后阿姨还是买了一支牙膏。

不一会儿,来了一个大哥哥和一个大姐姐,我们连忙迎了上去,热情地说:“哥哥姐姐,你们要买什么牙膏呢?”“黑人的。”我把他们带到黑人牙膏的地方,并详细的介绍给他们,他们买了两支。我把这件事告诉了售货员阿姨,阿姨笑着对我说:“非常不错 ;加油!”

后来,我又卖出了4支牙膏呢!活动结束后,我看着柜台上的牙膏少些,虽然不多但心里还是蛮有成就感的呢!

四年级作文:体验4

4月29日上午,我们怀着极大的兴奋来到了学校,因为不同的一天即将到来。我们一年一度的综合实践课将在郑州绿化博览会上举行。在公共汽车上,我们一路上又唱又笑。领导老师说今天有“寻宝”和“红歌大赛”。我不提我有多开心!

终于到了绿化博览会。游览的第一站是八一花园。花园入口处种植银杏树和紫薇花。前面是八一雕塑,有19个。它长2781米,是1927年8月1日军队成立的日子。

当你离开八一公园时,你会来到铁路公园,它是以铁轨的形状建造的,里面矗立着中国第一条铁路的建造者詹天佑的雕像。

然后来到桂林山水生态园,最让我吃惊的是一新亭,两边是水,另一边是山,亭前写着“桂林山水甲天下”。走了一会儿,来到了整个公园里我最喜欢的金色墓地。金陵就是南京,也有个别名叫石城。整个花园采用回廊建筑方式。“哗啦啦”的水声仿佛吹过微风,让花园更深更静。

之后,我们还参观了海滨城市厦门花园。里面的喷泉让我惊叹不已。有时水柱形成一堵墙,落下的水溅起水花。有时水柱腾空而起,溅起的水花大量涌现;有时水幕变成流星雨;中间的水柱时而环绕着一圈小水柱,时而向内时而向外,像一朵美丽耀眼的水晶花,一会儿绽开,一会儿闭合……真的好华丽!

午餐时间到了。午饭后,我们进行了“寻宝”和“红歌大赛”,阵阵笑声继续,一个接一个,突然爆发出一片欢乐的海洋。

绿化博览会是郑州一道美丽的风景线。绿化博览会,你是河南的明珠,郑州的骄傲。我为你骄傲!我为你鼓掌!

四年级作文:体验5

今天上作文课,老师让我们写的作文题目是《一次独特的体验》。好多同学听了都很怀疑,问题大部分是独特的体验是什么。老师并没有说什么,而是要我们写下以下这段话:你们都有一双明亮的眼睛,世界在你们面前呈现出缤纷的色彩,蓝的天,白的云,绿的树,红的花。你们是多么幸运啊!可是,在这个世界上,还有些人,他们生活在黑暗中,你们了解他们的感受吗?

老师要让我们感受到盲人的痛苦,就分别让4个同学闭着眼睛走上台和全班同学闭着眼写一首唐诗来体验失去光明的感受。起初,4位同学走到讲台,拿起老师递给的粉笔在黑板上歪歪扭扭写了光明二字。写的还行。可底下同学的唐诗可就写得不好啦,有的同学写得歪歪扭扭,一会斜上一会儿斜下;有的同学4行诗写成两行;还有的同学4行诗没错,可5个字一行成了3个字一行,看起来可好玩了。

我想盲人该有多么痛苦,生活在黑暗之中,丧失了自理能力,连走路也很吃力,一不小心就回摔倒。他们看不见世界的万物,生活中缺少了色彩。他们感受不到世间的美好。还会被一些人嘲笑,但他们却坚强的熬了下来,我非常敬佩他们。如果我碰到一个盲人,我一定会扶他过马路,帮他买他想要的东西,让他们的心灵受到一点安慰。这一次独特的体验让我感受到盲人的痛苦。

四年级作文:体验6

国庆佳节,天气晴朗、阳光明媚,爸爸妈妈带我去河上的梦娜斯庄园骑马,这是我期待已久的活动,我兴奋了好几天。

到了庄园,我们直奔马术倶乐部,这里曾是《奔跑吧兄弟》的拍摄地。只见宽阔的马术训练场上有一黑一白两匹赛马正在奔驰,场上还有许多人在排队等候骑马。于是我们先参观了马房,马房里有十多匹赛马,有棕色的、白色的、黑色的,它们皮毛光亮,个个都显得威风凛凛。这让我感到有点害怕,不敢靠近它们,可渐渐地我发现这些赛马都很温顺,于是我拿起了一把干草去喂马,马儿们纷纷伸出头来抢着吃,我正喂得高兴,工作人员来通知我们可以骑马了,我欢呼着冲进了马场。

因为是第一次骑马,我不敢一个人单独骑,马术师叔叔抱着我上马一起骑,可我心里还是有一点害怕。马儿开始动了起来,我的身体也随着向前一倾,“啊!”我叫了起来,感觉要从马背上掉下去。这时,叔叔告诉我:“抓紧马鞍,身子放松”。慢慢地我稳定下来,不再害怕,感到骑在马背上非常快乐。骑了一圈后,叔叔让马儿小跑了起来,这下我的屁股被颠得一上一下的,好痛呀!很快三圈跑完了,我依依不舍地下了马,心想:太不过瘾了,下次我一定要自己单独骑一次。

我的第一次骑马体验可真是痛并快乐着!

四年级作文:体验7

“大海,大海,是我住的地方……”每次听到这首歌,心里都有一种对大海的向往。这个暑假,终于有机会去北海银滩了。啊!大海,我来了!

我们来到海边,无边无际的大海不时掀起波澜。每当一阵风吹过,海水就像贝壳上的图案一样闪闪发光。海风迎面吹来,很凉爽。白色精致的海滩又宽又长,在阳光下闪闪发光。好美!

我迫不及待地奔向大海。沙滩上的沙子细而软,像海绵一样柔软,我的脚很舒服。海水非常清澈凉爽。我想躺在她的怀里,尽情畅游。可惜我是旱鸭子,不会游泳。只能在海边的水里玩,和表哥表哥打架,时不时的往嘴里灌一点海水,让我第一次尝到咸咸的海水。

如果说喷的是一根又长又缠绕的绳子,那我就是一个儿童跳绳。每当海水向我喷涌,我就跳过去躲避。突然,一股大浪花把我的小表弟冲到沙滩上,吃了几口海水。我捂着嘴轻笑,却不知道更大的浪花来了。我忍不住被灌了几口海水。咸咸的感觉让我害怕海水。我选择了日光浴,温暖的细沙铺在身上,真的`很舒服!

我打了个盹,睁开眼,海水不知不觉涨了很多,潮水冲刷着沙滩上美丽的贝壳。这时候我妈叫我跟她比赛捡贝壳。谁捡到漂亮的贝壳谁就赢了。打不过我妈,输了。不知不觉,天快黑了,该回家了。

我不情愿地离开了银滩。车开得很快,看着远处的北海,我心里暗暗说:北海,我一定会回来的,等我。

四年级作文:体验8

吃过早饭以后,妈妈说今天没有事,可以带我出门走走逛逛。

原本打算去中华门城墙上去看奥运火炬传递的。却因为下错了地铁,我们一路奔到了河西奥体中心站。我们随着青奥会自愿者的人流,从地铁一号线走了出来。一辆停靠在绿化带草丛里的小火车引起了我的注意。原来这就是南京城最新开通的代步小火车呀!

这辆轻轨小火车大约有2节地铁车身那么长,只是好像比地铁的车宽稍窄一点儿,它身穿雪白的金属外衣,崭新的玻璃窗上还折射着来来往往的人们。整体看上去像是一艘整装待发的远洋汽轮,非常神气。在小火车的前方,2条铺设在绿草中的铁轨若隐若现,连绵延续着伸向远方。

我和妈妈上了车,原来这辆车今天试运营,还是免费乘坐呢!怪不得这么多小朋友。要发车了,身穿空乘人员服装的列车员走了进来,4名男性乘务员认真检查了一下车厢的各个部位,最后坐进了车子最前方的驾驶室。又上来8位女列车员分别站到了列车上的4扇门左右位置。我没有座位,听说这是一辆观光旅游车,我和其他小朋友一样赶紧找了个靠窗的位置做准备。

小火车终于开动了,开始的时候好像还没有自行车的速度快呢!渐渐地,就能行驶的和小汽车一样快速了。神奇的是,这辆轻轨小火车能转弯还会等红灯,我们站在小火车的车厢里感觉非常平稳,我还能正常的喝水呢!窗外的高楼大厦不断地向后面退,跟坐地铁的感觉是一样的,只是比地铁慢一点,服务要好一些。

列车行驶到奥运村站,我们到站了, 于是下车在附近玩了一会,因为奥运村要举办青奥会临时关闭了,我们只好又坐上小火车原路返回,只能在列车上欣赏下奥运村那2栋高耸入云的奥运楼了!

四年级作文:体验9

周末,我妈报了一个活动,叫“小雯彤社会实践体验”。听说好玩,就立马同意了。

第二天,我匆匆吃完早饭,穿上鞋子,整齐的出去了。

班主任把我们分开了。偶然遇到好朋友凌梦瑶,花了很多时间叙旧。“咳咳。"带队老师假装咳嗽说:“第三组队长是周洋,他的任务是带队伍去卖冰棍。第四组的队长是。好,解散!”我听得目瞪口呆,卖东西就是喊!我不想让自己难堪。喜欢做的人。但是,老师讲完,组员们都说:“走,走!不要像木头。”我不得不慢慢走向手推车。沿着街道慢慢推。有个队员说:“你卖东西不叫别人怎么知道?”我大喊:“我卖冰棍。”但是声音太小了,我听不见自己说什么,于是我低下了头。

突然,全队大喊:“卖冰棍!”我脸上有感叹号和问号。“这不是说你自己完成任务。别把我们当空气。”凌梦瑶脸上带着微笑说道。

“你不和我一起去吗?”队友问。我向他做了个鬼脸。“谁说我们比谁都响!”“好!”我们大喊大叫,在公园街的亭子里走来走去。“哈哈哈哈~”我们累得坐在地上。“我,我,我不能。”凌梦瑶说。“哈哈我。还有。”我气喘吁吁地说。当我起床的时候,我看到大部分的盒子已经卖完了。嗯?那不是领唱老师吗?老师走到我们面前,高兴地说:“大家都努力了,但是不热。让你吃剩下的冰棍!”“老师最好!”我们欢呼。

在这次活动中,我们学会了社会实践是多么困难,但我们也体会到了幸福的感觉!

四年级作文:体验10

两分钟对每个人都不一样,有的人感觉很长,有的人感觉很短。两分钟说不定可以让某个人死里逃生,也可以让某个人因染上疾病而死,所以两分钟的意义是非凡的。

今天我和同学们玩了两轮不同的小游戏,这让我实在是分不出两分钟到底有多长。

第一轮是在两分钟内写关于描写人的词语,老师一说开始,我们就马上动笔写词。谁都不说话,霎时全体安静了下来,就连一根针掉到地上都能听得见。可我才没写几个词,老师就说时间到了。这让我感觉两分钟如同两秒钟一样短。

现在我们又开始做第二轮游戏,叫做结冰和融化。这是什么意思呢?噢,原来结冰是让你站那,保持一个动作不动,融化就是可以活动身体。

经过了很久,终于轮到我这组了。我刚站起来时又高兴又紧张。过了一会儿,游戏开始了,于是我便站着不动,眼睛一直看窗外的汽车来来往往。我努力地坚持着,可是就是有一些调皮的同学来捣蛋,有一个同学还拿笔搓了搓我的脖子。

过了很久,老师终于说融化了,我立刻瘫坐在了凳子上。这次又让我感觉那两分钟过得像两个钟头似的。这真让我分不清两分钟到底有多长,又有多短呢?

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被别人忽视而又最令人懊悔的其实正是时间。时间让人分不清,让人琢磨不透,这让时间变得非凡而又无比。

四年级作文:体验11

今天,老师给我们留了一项特殊的家庭作业,就是体验某种职业,或某种人。在本册语文书中第十二课《番茄太阳》里,我认识了一个双目失明的女孩,她叫“明明”,她就是凭着顽强的意志力和足够的信心,战胜了自己心底的那片黑暗。虽然是盲童,但从不吝啬自己最真诚的微笑。所以我决定要体验当一次盲人。

作业写完后,我带上眼罩,开始了体验。一开始,我还不太适应,心里总有一丝恐惧感。后来,我渴了,我试着找水喝。水杯就放在我家餐桌上,可由于我什么都看不见,就只好手扶着墙,一点一点的凭着记忆向前走。五分钟过后,我才找到水杯,我打开杯盖准备喝水,结果我用力过猛,倒进鼻子里面了,呛的我连声咳嗽,过了好一会儿才缓过劲来。

该吃晚饭了,我试着用筷子去夹菜,一次、两次、三次……终于夹到了,我放进嘴里一尝,竞是辣椒,辣椒辣的我眼泪都流出来了,逗得一旁的妈妈忍不住笑了起来。

晚饭过后,我累了。准备去床上躺一会儿。刚到床边想上床,就被床边的一个小凳子给绊倒了。爸爸听到我的哭声后,这才过去帮我把眼罩摘了下来。

经历了这次体验,我才知道盲人一生,要经历这么多的挫折和磨难,我也懂得了要尊重这些残疾人。最后,我想对所有的残疾说声“你们这百折不挠的精神真值得我去学习!”

四年级作文:体验12

一个幸福的家庭就像一个绚丽多彩的舞台。每个成员都担任着各自的角色。在这个时常上演着欢乐闹剧的家庭舞台上,我一直不满足仅仅做个孩子。我羡慕家长的权威。于是,我就有了要当一回家长的“雄心壮志”。

功夫不负有心人。爸爸妈妈在我的苦苦哀求下,终于同意第二天让我当一回家。我兴奋地一蹦三尺高。一直以来的“雄心壮志”终于要实现了。

晚上睡觉时,我兴奋地难以入眠,美滋滋地想着:我能当家长了,不用再受大人的管了。终于到了第二天早上,我迷迷糊糊的被妈妈叫醒:“怎么?做家长的还能赖床。”一听到这话,我才想起今天我是家长,还要为"大宝宝"们准备早饭呢。我赶忙从被窝里爬出来,开始做早饭。早餐吃什么呢?我一时没了主意。平时我可是一个娇生惯养的"小公主”,只知道吃,哪管这些事?突然,我的眼睛盯上了篮子里的鸡蛋。对了,冰箱里还有牛奶,早餐嘛,当然就是鸡蛋和牛奶,可有营养了。就这样,我就混过了早餐这一关。

接着,我这个家长又忙洗碗,擦桌子、拖地、……还要忙着买中午的菜,我再也没有了当家长的兴致。我真后悔当初作出要当家长的决定。

乐在苦中,苦中有乐!短短两句话,足以表达我这一天来的感受。这次难得的“当家”体验让我记住了:做好孩子难,做好家长更难!

四年级作文:体验13

今天是我们黄泥湾小学小到长沙酷贝拉体验的日子,我兴奋得昨晚一连醒了几次,总担心自己错过出发的时间。清早,小们早早地在操场上列好队,在老师的带领下,大家井然有序地上了自己的专车。一路上,窗外的风景一幕幕地往后退,而我却无心观赏美景,因为我的心早已飞到了酷贝拉城啊!经过一个多小时车程,终于到达目的地了。

我们迫不期待地领好护照和本金,争分夺秒地选择自己喜欢的工作来体验,我一连体验了四个项目:绘画涂鸦馆、通信体验中心、初级演员、和初级糕点师。每个项目都让我领略到工作的快乐,其中让我感悟最深的是初级糕点师这一工作。

我们来到糕点房,今天的主题是制作夹心饼干。首先,换好工作服装,所需要用的工具都已经准备好了。老师给大家做了简单的培训,我们开始工作了。

第一步:小心翼翼地把热牛奶放入微波炉加热二分钟;第二步:往小杯中倒入一勺柠檬水;第三步:在小杯中倒三勺热牛奶;第四步:每人选好四块饼干;最后,用一个小勺子在杯中搅拌五次,再用纱布蒙住杯口,将杯中的热牛奶倒在纱布中,用勺子紧压几次,就把纱布中的奶酪放在两块饼干的中间,美味可中的夹心饼干就做好了。

看着我亲手做的夹心饼干,心中油然有种小小的成就感,我闻了又闻,就是舍不得吃,我想让爸爸妈妈他们尝尝女儿的劳动果实。

时间过得真快,不知不觉,就到了集合回校的时间了。我们不得不结束今天的体验活动。在这里,不仅让我们尝到工作的快乐,还能得到相应的报酬——酷币,让我也懂得劳动的艰辛,正所谓一份耕耘,一份收获。

四年级作文:体验14

人们常常说:生命在于运动。作为一名活泼好动的小学生,我酷爱各种运动,对于“体育运动健康身心”深以为然,这源于那一次深刻的运动体验。

记得我五岁时,老爸给我买了辆白色的超炫超酷的自行车,当时别提有多开心了。仔细瞧瞧,这辆自行车有四个轮子,后轮就有三个。我还没有骑上去,老爸就告诉我:“你现在是小小男子汉了,必须拆掉两个后轮。”拆掉后面的辅助轮?我一听大惊失色,老爸看着我满眼的恐惧,蹲在我面前郑重其事地说:“儿子,没关系的,别怕,勇敢点,爸爸会在旁边保护你的。”

就这样,在爸爸的鼓励下,我怀着既紧张又害怕的心情骑上爱车,那种喜悦感早就没了,真是百般滋味在心头!越怕什么就越来什么。我坐上车还没有踩几下,自行车就歪歪扭扭的,我想控制住方向却有心无力,看样子要摔跤了!我在心里哀叹。

“啪!”我果然摔倒了。看着倒在地上的新车,我打算放弃。爸爸立刻拉起我起来,再把车子稳稳扶着,拍拍我的手:“摔跤什么的太正常了,再来!”

我尝试着一次又一次失败。每当失败后,爸爸都会在我身边鼓励我,为我指出并纠正骑自行车的姿势和刹车等要点,我慢慢找到了骑车的感觉,动作越来越熟练,越来越流畅,不由信心倍增。终于在第六次失败后我成功啦,我成功地学会了骑“二轮”自行车!一整天,我都沉浸在这种喜悦之中,非常享受那种自如、惬意的感觉。

通过这次体验,我变得阳光和健康,我越来越爱运动,我不仅要把骑自行车骑得更好,还学会了打篮球、踢足球、打乒乓球、羽毛球等等,让自己的身体棒棒的!

它犹如浪花朵朵,翻腾在我的脑海中。

四年级作文:体验15

一次特殊的体验在我们的生活中,有许许多多的第一次的经历,比如第一次写字、第一次吃饭、第一次穿衣……,但你有过这样的经历吗?——用脚写字。

大家通常是用手写字,当听到用脚写字,就有些惊诧了!今天,我就亲身体验了这个特殊的项目》。

首先,我把所有文具摊在书桌上,我选了一枝钢笔和一张白纸放在地面上,然后开始体验用脚写字。我先用嘴巴靠近在地板上的钢笔,接着用牙咬,oh,year!衔住了!我不禁沾沾自喜!接着用左脚按住纸张,将右脚脚趾头张大,右脚趾头的距离也大了一些,我将右脚对入嘴旁,用力一夹,“哎哟!”我惨叫一声。嗷!原来是头不注意撞到墙上了,但笔却被紧紧的夹住了。唉!虚惊一场!我开始写字,开始几个字写的还看得过去,可是写到了“滢”字的时候,就太不容易写了,写了二十几遍,字还好像鬼画符一样。我开始有些泄气了,心想“都写了几十遍了,还写不好,老天爷是有心与我过不去呀!我再试最后一遍,不行就算了!”我咬紧牙关,深吸一口气,向左划出一个横,调整一下呼吸,我又向右直直的划出一个竖……一个笔画清晰的“滢”字跃然纸上,我的手终于重新“长”出来了!i am very happy!哈!哈!哈哈!通过这次体验,我体会出了人如果没有双手是一件多么痛苦的事!

那些没有了双手的人身上所具备的顽强毅力。值得我们敬佩和敬仰!这真是一次特殊的体验!它让我明白了许多许多……