【精品】四年级写童年的作文4篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级写童年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

四年级写童年的作文 篇1

每个人的童年都是五彩缤纷的，有喜、有怒、有爱、有乐。金色的童年总会给我们留下深刻的印象。因为它其中有喜有乐，童年时是痛苦的，因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀乐中度过的。金色的童年带我们度过儿童时代，悄悄走进了青春。

现在的我已经是五年级的学生了，再也不想童年那样幼稚，那样任性了。

记得刚上小学时，我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校不敢和别的同学说话、玩耍，只有独自坐在座位上发呆。有一次，一个伙伴儿跑过来，调皮的用手打了我一下，当时我就“呜呜”的哭了。我真不明白，我当时为什么会那么脆弱，那么胆小呢？为什么和小朋友连话都不敢说呢？真是越想越有趣儿。

三年级时，我马上德克也逐渐变得有难度了，我也逐渐懂得学习了，再也不像一年级一样，什么都不知道，。那时，我的朋友也比较多了，也喜欢和他们一块儿玩耍了。

到了五年级时，我对学习更加理解——学习要靠自己，也是将来为了自己，素以我就更加努力学习，把握住了机会，我希望考入初中重点班。

而到了现在我才真正明白，在学习生活中，不仅要靠自己，还需要他人的关心与帮助，这样才能不断进步，努力进取。

现在我们是毕业阶段，重要的.是把握机会，让我们像早晨八九点钟的太阳，用知识武装自己的头脑，让青春焕发光彩。展现真货的魅力。

我们既然生活在春天，就不要去做秋天的事，过早的成熟就会过早的凋谢，让我们把青春的事儿，一块儿尘封进那红色的记忆。而后，你会觉得青春的阳光依然灿烂。青春的生活依旧美好。

四年级写童年的作文 篇2

在我6岁的那年，我们幼儿园举行了，一次比赛，那天我们的爸爸或妈妈都来到了幼儿园，参加这次活动。人非常多，大家脚尖碰着脚根，我们小孩想走路变得很艰难，我就像被夹成夹心饼干。

第一个比赛是“抢气球”，老师把气球放在天花板上，让我们的家长去拿，拿到就送我们了。我们的爸爸或妈妈都跳了起来，整个幼儿园好像地震了一样。

我们班的矮个家长数不胜数，可是高个的却没几个，矮个家长跳着跳着就是拿不下了。可是高个的把手一伸就轻轻松松的拿到了。幸好我妈妈奋起一搏拿了一个，可是许多家长都没拿到，全被几个高个拿走了，没拿到气球的孩子都哭了，说什么都不听劝告，最后大家把气球都分了，大家都高高兴兴欢呼起来，幼儿园一片欢呼。

后来的一个活动，就是去抢糖，这个游戏很难，不过我妈妈费了九牛二虎之力才抢了一个玉米糖。不过我特别高兴，在妈妈面前跳来跳去，现在回忆自己那时就像是个神经病。

在我们回家的时候我们碰见了妈妈的朋友正带女儿在逛街，妈妈走上去就和她说了几句。后来妈妈让我把那颗玉米糖给她女儿吃，我就是不给，后来妈妈说给我吃肯德基，可是我看着看着觉的这糖金灿灿的，会不会是黄金做的很值钱，二话不说自己就吃了。

现在，回想气以前的事真觉的太幼稚了。

四年级写童年的作文 篇3

童年，像一条长河，而往事，则是一颗颗繁星。每一颗都是那么的美丽和精彩。

记得有一次，我和小普在沙滩上玩沙子。我们先用铲子到河边去铲来许多水，再把一些沙子与海水搅拌，差不多成泥浆了，便津津有味的堆起城堡来。瞧，城堡的四周鲜花盛开、绿树成阴。再往里走，一座城堡让你历历在眼。只见一座三角宝塔形的建筑物下面衬托着一座正方形的精致的房屋，在城堡的最上面还立着一根用牙签制成的旗杆，上面还高高飘扬着属于这个国家的国旗。这虽是那么的拮据，可在我们眼里却显的那么华丽。

还有一次，我和小芸在河边放风筝。我们同时将风筝放了，可我的风筝就是不听话，眼见小芸的风筝越飞越高，我不禁丧气起来。突然，我的眼光注意到一个小男孩，只见他一只手拿着风筝，另一只手则拿着线棒。趁机将风筝放飞。我想：“失败乃成功之母。”所以学着他的样子，将风筝抛出。不一会儿，我的风筝放的特别高。

回亿往事，一切都变的那么憧憬。

四年级写童年的作文 篇4

再次走到这熟悉的小路上，路边的迎春花直挺挺得立在那里，在阳光的照耀下，展示着它那美丽的花朵。向远望去，飞过了几只燕子，它们在空中自由翱翔者，那展开着的翅膀坚强而有力。

燕子长大了，我也长大了。

再往前走，就到姥爷家了。我加快步伐，看着这似曾相识的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回忆。

一岁多时，外公把丫头抱出屋子，放在院子里，丫头一时不知道外公要干什么，外公向后退了两步，蹲下来，张开双手，逗着丫头，想让丫头自己走过来。丫头不肯，就这样僵着，而外公在丫头面前不停的哄丫头开心。终于，丫头迈出了步子，欢快地向外公跑走，一个不小心，绊倒了一块小石头，跌倒了。丫头趴在地上，可怜巴巴的看着外公，然而外公并没有动摇，像一座上山立在那里，依然撑开双臂等待丫头。丫头最终还是站了起来，扑向外公怀里，眼泪哗的一下涌了出来，外公轻轻抚摸着丫头，心中满是心疼。两只燕子在空中徘徊，仿佛正是母燕教小燕飞翔，天空依然是那样蓝。

再大一点，丫头开始学说话了，可吱吱呀呀的说不出来。外公牵着丫头到房檐下，指着正在筑巢的燕子，一遍又一遍，不厌其烦地教丫头说着：“燕子，燕子。”丫头却并不听话，任凭外公怎样教，就是不肯张口。终于，丫头稚嫩的叫了一声“燕子”，虽然吐字还不是很准确，可外公却拍手称赞，直夸丫头聪明。

丫头大了。该是上学的年龄了。外公每天按时接丫头上下学，从不耽误。放学的路上，路上一片田地，外公一一教着丫头那金黄色的是小麦，长有胡须的是玉米。

你生活中是否有这样的外公，耐心的教你学走路，说话，做人。当初的燕子已经长大，现在的我们也已经长大。但永远不变的是外公对丫头的爱。