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关于四年级快乐周末作文3篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的四年级快乐周末作文3篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级快乐周末作文3篇

四年级快乐周末作文 篇1

上 周 老师说:“下个星期天我们去野炊,各队做好准备,带好应带的东西。”

我们终于等到了星期天,带好了炊具、蔬菜和佐料,大家的背包里装的满满的,重重的。走到半路我们实在背不动了,就放在一位家长阿姨的电动车上。我们首先看到的是凤凰广场,又来到了欧式商业街,高高兴兴地向野炊的地点前进。汗珠从头上往下流淌,落到了大地上。这时,前面的同学说:“快到了,快到了!坚持就是胜利!”我一想,只要坚持不懈就一定会成功。瞬时,我鼓起了勇气向前进。

我们终于到达了目的地,我飞快的跑到了绿茵茵的草地上躺了下来,闭上眼睛尽情的享受大自然的气息,好舒服啊!再看看那边,同学们正忙着垒灶呢!我急忙跑过去拿了一些柴放到了灶边。灶上的菜也一个个的出锅了。一阵阵香气扑鼻而来,我忍不住真想吃上一口。

“开饭了!“同学们一个个冲向餐布,大口大口的吃起来,一会儿就把餐布上的菜吃的一干二净。

这次野餐真是快乐极了!

四年级快乐周末作文 篇2

星期天的上午,晴空万里无云,没有一丝风。我有计划地写完了全部作业。午饭过后,爸爸对我说:“过一会儿我带你去钓鱼。”听到这句话,我高兴得手舞足蹈。

下午两点左右,我们驱车来到河边,爸爸把钓鱼工具放到了有利的位置,就开始钓鱼了。爸爸交代给我了一件很重要的事——看鱼线,他自己躺在椅子上,闭目养神。我乖乖地坐在小凳子上目不转睛地盯着鱼线。不一会儿我看到鱼标沉下去了,连忙挑起鱼竿收线,可谁知道那条鱼太有力气了,我急忙向爸爸求助:“爸爸,快来帮我。”爸爸和我一起用力拉,结果鱼还是挣脱了鱼钩逃之夭夭了,真是白费功夫啊!

可是,我没有灰心。开始抛第二次鱼线了,总结上次的.教训,我和爸爸一起紧盯着鱼标,果然第二次就轻松地钓上来了一条大鱼。鱼是黑色的,光滑的鱼鳞在阳光照射下闪闪发光。它在水桶里欢蹦乱跳,可爱极了。然后我们开始抛第三次、第四次……

不久,夕阳西下,满天晚霞提醒我们应该回家了。我们一路上欢声笑语,满载而归。我多么希望这一天是过不完的。

四年级快乐周末作文 篇3

周末会有许许多多快乐有趣的事,夏天的一个周末,我和爸爸妈妈来到离家不远的小溪边度过了快乐的周末时光……

那天下午,天蓝蓝的,万里无云,温暖的阳光照在人们身上,舒服极了。我呆在家里无聊,想来想去,还是去小溪里捉鱼、捉虾吧。我把想法告诉爸爸妈妈,他们相视一笑,异口同声说道:“走吧!”我高兴极了,立即从箱子里找出了小鱼网和一只塑料小水桶,然后换上我的短裤、凉鞋,和爸爸妈妈出发了。

一到小溪边,映入眼帘是一条清澈见底的小溪,在阳光的映照下,水面波光粼粼。我抑制不住心中的欢乐,一下子跳进小溪。那本是平静的小溪,被我弄得浪花四溅,“波涛汹涌”,水溅了爸爸妈妈一身,幸好是夏天。鱼儿也被我惊走游到另一处去了,我又赶过去,它们逃得无影无踪。我沮

丧极了,爸爸说:“心急吃不了热豆腐,你那样毛躁,鱼儿还不被你吓跑。”说完爸爸开始给我示范,只见他轻轻将脚放入水中,慢慢地向一条鱼儿靠近,那鱼儿刚想跑,可说时迟那时快,爸爸伸出手中的小鱼网一舀,鱼儿便落入了“魔网”中。爸爸将那条巴掌大的鱼儿放进装满溪水的小桶中,任它欢快的蹦跳。随后,我学爸爸那样,慢慢向一只小虾靠近,小虾真像一位七十岁的老人,游得慢吞吞的。我得意地一笑,向那只小虾米伸过手去,哎呀,我的手被它夹住了,好痛,我使劲甩手,想把它甩掉又甩不掉,爸爸急忙跑过来,将小虾米的钳子掰开,才把我的手“解救”出来,我松了口气,如果再夹上一小会儿,手肯定会流血的。趁那只小虾米还没逃掉,我悄悄跟上去,用手捏住它的背,这下它便夹不到我了,哈哈,看到它在我手里挣扎的样子,我对它说:“小虾米呀,你也有今天,刚才对我太狠了吧。”说完,我叫爸爸打开小桶,将这只“可恶”的小虾米丢了进去。过了许久,我们已经捉了一大桶鱼儿虾儿,今晚它们就是我们的美食喽。

回家之后,我和爸爸妈妈齐动手,烹饪了一顿美味全鱼虾宴。

这真是一个快乐的周末呀。