四年级故事作文18篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级故事作文1

这是在一个放学的下午，我的神情显得有些落魄。

当我走在一个回家的路上，见到了一位老婆婆，她是拾废品的，还起了一辆三轮车。我绕在边上走，忽然，废品从车上掉了下来。我踌躇了一下，然后下意识的帮助老婆婆把废品拾到了三轮车上。老婆婆说了几句感谢我的话并看着我离开。听到老婆婆说的感谢我的话，我心里感到一阵暖流，然后我又静静地走在路上思考。我的脑子里又闪过了一个深刻的道理：帮助别人，快乐自己；帮助别人做有用的事，做有用的的人，死也要重于泰山。这是我思考的人生的意义、哲理。因为这个问题已经困扰我很多天了，所以我自己少了了几分的嬉戏，多了几分的落魄。如果一个人一生过着平常的生活，而这个人也不知道帮助别人，也不做做一个有用的人，那么那个人没有明白人生的意义，那个人枉过了这一生。如果一个人也过着平常的生活，但他知道帮助别人，做一个有用的人，尽管他不为人知，但他已经知道了人生的意义，他把这一生都过得十分有意义。

所以，我也要做有用的人，明白人生的意义，把这一生过得有意义。这个意义让我可以受益终身。

四年级故事作文2

在非洲的一个山洞里，狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热，热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了，就把动物们都召集起来，商量怎样消暑的方法。

猴子挠挠头，说：“我们干脆造个大地窖，地窖里凉爽！”大象连忙摇摇头，说：“不行不行，像我们这样的庞然大物，地窖里怎能装下呢？”狐狸想了想，说：“在地球的另一边，有个地方叫南极，那地方全是冰，我们干脆写封信给企鹅，叫他寄块冰来，不就可以了吗？”狮子大王非常赞同狐狸的方法，于是就叫狐狸马上写信，寄往南极。

企鹅收到了狮子大王的来信，马上挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

狮子大王兴致勃勃地打开盒子，里面却是一滩水。他很生气，连忙给企鹅写了一封信：“企鹅先生，你好。前些日子我写了一封信，希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了，怎么会寄滩水给我呢？我希望你能将真正的冰块寄给我，谢谢！”狮子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南极的途中，水又变成一块方方正正的冰了。

企鹅看了狮子大王的信，又看了盒子里的冰块，一脸疑惑地问：“这怎么不是冰呢？”

四年级故事作文3

乌龟和兔子又要赛跑了，每只乌龟都赢，看看今天谁会赢吧！

一个星期后，兔子又向乌龟发起挑战书乌龟说，信不信，和上次一样，还是我赢。兔子连忙说道＂我才不信，信里就有鬼了，这次我一定赢！”

大老虎是裁判，只听，一声枪响。选手们像风火轮一样的跑。反而乌龟却慢悠悠的跑着……

兔子已经是遥遥领先兔子的粉丝欣喜若狂。突然，一个胡萝卜分散了兔子的注意力，兔子一直在看胡萝卜。没看路，所以撞到了一棵树上，兔子的粉丝真是喂兔子着急。

而乌龟，他的粉丝丝毫的叫着，乌龟加油，乌龟加油，兔子漏油！

比赛马上结束了，兔子醒来了，看到乌龟还有一步之遥就要到终点了！兔子如飞毛腿似的跑了过去，但是乌龟还是到了终点后，兔子后悔极了，早知道就不看那胡萝卜了！

乌龟的粉丝叫着＂乌龟牛逼”，“乌龟666”，反俄兔子的粉丝对他实在是太失望了。

你还知道哪些童话故事？下课后一起来说一说吧！

四年级故事作文4

有一粒糯米，名字叫“满满”，他的愿望是成为世界上最好吃的东西。

终于有一天，他被放入一个锅子里，周围挤满了他的兄弟姐妹。慢慢地他觉得热起来了，原来炉火被点燃了。满满终于想起以前在书上看见过的一个词“酷热难挡”。

满满挺过了“酷热难挡”，他被放进一个大盆子，他正在想：“我会变成什么样子呢？我已经这样胖了……”，就感觉一阵剧痛，头晕目眩。原来，他正被一把大锤子使劲地捶打着，他和同伴们不约而同地大声叫着：“好痛啊！”。

他刚觉得锤子不再捶他了，疼痛稍稍有点过去，已经感觉到自己被凌空举了起来，原来一把大铲子把他铲起来了，然后又把他重重地摔下去。

他觉得自己越来越不像自己了，他和同伴们都粘在了一起，有点分不出彼此了。

之后，他和同伴们被揉成了长条形，裹上了芝麻，又被切成了一段一段。

过了一会儿，就听见一个小男孩说：“真好吃啊，这是我吃过的最好吃的东西了！”满满觉得他的愿望实现了。

满满知道了成功的路，使非常艰苦的，“不经历风雨，怎么见彩虹？”

四年级故事作文5

一天，小猴子背着蓝背包去上学，小红狐站在小猴子的面前说：“能让我背一下你的书包吗？猴子说：“为什么呀？”猴子有说：“我要把我的背包让你背的话，那样有点耽误，我就会迟到的。”小红狐的表情很愤怒，就这样小猴子开开心心地上学了。

第二天，小红狐又来了小红狐说：“你就让我背一下嘛，就一下！”猴子说：“行，就让你背一下。”然后小红狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒来的时候，小红狐已经跑了很远，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小红狐毛绒绒的尾巴之后，有一只穿警服的熊过来说：“你们在干什么呢？”

小猴子说：“小红狐抢我的书包。”而且小猴子的脸上一脸愤怒，小红狐说：“那是我的。”猴子又说：“要不打开书包看一看书上面写着谁的名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把书包给了猴子，然后就拎着小红狐扔了老远，小洪湖就放声大哭，小猴子又开开心心地上学了。

第三天，猴妈妈告诉他的孩子不要学坏，一定要学好，小猴子说：“我已经知道了。”

大家不要学习小红狐，要抢别人的东西，要像小猴子那样学习，要实事求是。

四年级故事作文6

它是这片即将变为大厦林立的土地上的唯一一堵墙。

它的两面是洁白的，毫无瑕疵的白。

它为那些无家可归的人阻挡风寒，看着他们香甜的睡着，它很高兴。虽然他们的衣服把它蹭脏了，但它看起来仍像原来一样毫无瑕疵的白。

小孩子们也喜欢到它的脚下玩耍，他们在它的身上画一些别人看起来很可笑的东西，但它却用欣赏的眼光看着他们的成长，后来，他们学会了写字，它便成了他们的黑板那些歪歪扭扭的符号在它看来，就是一种美丽的装饰。在它看来仍是那样毫无瑕疵的白。

再后来，它成了房子的.一部分，房主人在它身上涂满了各种颜色，它毫无怨言，仍然为这个家带去温暖，它还是那样子毫无瑕疵的白。

几年以后，房子拆了，它也倒了，但是人们都知道那里曾经有一堵墙。

它无私，宽容，奉献，无论将它怎样，它都会一如既往的白，因为它的心是白的。也许，我们也应该做这样一堵墙吧！

四年级故事作文7

其实，我小的时候并不喜欢读书。一次偶然的机会，让我从此爱上了书。

上小学二年级的时候，老师让我们写读书笔记，我的脑子里没有一点课外书的内容。当时，我读了《格林童话》。当我翻开那本书细细读的时候，顿时，我喜欢上了读书。因为，书中还有一个美丽的世界。慢慢的，读书成了我的一种习惯，我每天早上起来都会读上一两页。

读书还给我带来了很多“麻烦”。有一次，我坐在自己的屋里读《伊索寓言》那本书，我看的如痴如醉，这时，妈妈让我叫爸爸回家吃饭，我没有听到，妈妈又叫了几次，我还是没有回应，妈妈生气的把门打开想看看我在干什么，她打开门一看我在读课外书，就生气地训斥了我一顿，还告诉我以后不能看课外书。这时，我很伤心，我不明白妈妈为什么不让我读课外书，但是，我还是没有放弃读课外书，我一回家就读课外书，而妈妈说：“如果我考试考上了九十以上就不反对我读课外书了。我听了很高兴，所以，在考试没来前我就认真的复习，终于，”功夫不负有心人“，我考了九十二分，从那以后妈妈就没再反对我读课外书。

从课外书中我知道了要想写好作文，就必须多看课外书。

四年级故事作文8

在我很小的时候，还不识字，就常常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。

上小学一年级时，我经常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现总是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？如果不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”

好几年过去了，爸爸和我还在天天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的进步了。”这时的我，多有成就感啊！学四年级的时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。

现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。

读书伴我成长，读书让我受益无穷。

四年级故事作文9

车，是人们的交通工具。我们家也有车。

我，有辆车。它是在我过生日时妈妈送我的。它有一套美丽的外衣，黑色的大眼，还会“丁铃铃”“轰鸣”。它就是——一辆自行车。

在我的车还未来到我身边时，我哭着喊着要买。晚上，哭着哭着我就睡了。结果，第二天妈妈就买回来一辆自行车。我兴奋极了，马上开始磨练起来。现在，我已经完全可以掌控它了。

弟弟，有辆车。你们是知道的，那肯定就是滑板车了。这辆滑板车身穿黑色西装，高仰着头，还可以增高呢！弟弟非常喜欢它，总是对它爱不释手。每天下午放学后，总是要踏着它出门溜达溜达，回来还要小心翼翼地帮它洗澡。

妈妈，有辆车。一身雪白的外衣，总不让人厌烦，它就是家家户户都有的——轿车。它总是带给我们欢乐，带我们去旅游，带我们去走亲、逛友……

爸爸的车很平凡，一辆摩托车。爸爸在家时总是骑它，去送我上学，去买菜……

车，你是人们的交通工具，也是连接人与外界的桥梁。

四年级故事作文10

“三、二、一”我一定要赢，因为我有我的兄弟帮助我。

有一次我们去攀岩，这么高的墙壁。我对妈妈说：“妈妈，你让我和弟弟去爬吧。”妈妈满口答应了，我和弟弟换好了装备开始爬了，就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去，我们开始观察别人怎么爬。

此件他们都是两个人一起爬的一个人先还上。个人在下面等着，等第一个扒好了，第二个把绳子往上扔。第一个抓住绳子，第二个就轻松爬上去。我们也想模仿。可是先不说抓不抓的住。连让其中一个爬上去的水平，我们都没有，更不要说是双人爬上去了，怎么爬呢？

正当我和弟弟在莫愁的时候，我想出了一个办法就是让其中一个。人在下面托着，可是谁也不想变成登上山顶的人谁？谁又想到那个拖的人，这时候么苗说我们再爬，最后一次吧，他让我先爬。一码自己排在后面，我也是一马当先的走了上去，其实手抖的越来越。厉害啦！我快坚持不住了，忽然间毛名扬往上一拖，我顿时获得了盾里，一步两步。我赢得了成为登山者的机会，而猫明确放弃了这样的机会站在山顶上，我突然不自豪了，因为毛名扬用他唯一一次机会，让我登上了山顶。

我突然明白了一个道理，合作才会获得胜利。而牺牲则更是一种高尚的品德。

四年级故事作文11

生活中每个人都有好习惯，而好的习惯都是自己寻找或别人提醒的在学习好的习惯都会有些故事发生。

在学习里我就发生了很多关于习惯的故事。我是一个很爱看书的人，每天看书都是我必做的事情，有一件事，让我深深的感受到样成好习惯的乐趣，

在一个明朗的日子，我拿出我最喜欢的书《神奇的花园》来到充满阳光的小露台坐下看了起来，我越看越好看，越看越入迷，正在这时，妈妈突然在我面前，把我吓了一跳，把我从书里拉了回来，我想，我正看的入迷时，吵我干什么？妈妈对我说：“看书要做笔记把好词好句划出来，还要深刻的体会书中意思，和故事情节，而且看书不可以在阳光强的地方看，会伤害眼睛的，喜欢看书是好事，但要掌握方法，更要保护眼睛，知道吗？”我点了点头，按照妈妈的方法一一的去做，最后，我读懂了这本《神奇的花园》书，还从中找到了乐趣，我真是太高兴了。当我再看这本书时，我那画出来的好句好词就特别的显眼。

习惯可以让你的人生更好，它也可以让我们受益一生，养好习惯的乐趣是快乐的，希望每个人，都一起来分享好习惯的乐趣。

四年级故事作文12

从我出生到现在，经历了许许多多的事，但也忘掉了一些，可唯有这件事令我至今难忘。

那是一场比较难的数学和天文知识竞赛。我在一年级时兴冲冲的走进竞赛场考试，可是那些从没有见过面的天文题目和一些数学题把我一下子就给难倒了，我在初赛时就给刷了下来。

三年级时我又一次报名参加了这场竞赛。我想：这次一定要做好充分的准备，不能在被那些题目难倒了，我要获个奖给大家瞧瞧。于是，在考前一个星期里，我每天书包里多了几本数学书，晚上不到十点前决不休息，即使很晚也乐此不疲。

考试那天，我一边回忆着自己做过的题型，一边自信的走进考场，认真的做起题来。突然，有一道题把我给难住了，我只好先做别的题目，准备最后再解决这道难题。在做完下一题时，我发现这一题同上一题的题型基本相同，并且能够给我一些启示，我飞快的就解决了那个“拦路虎”。我当时感觉如果不出意外我应该能够获奖。

果然不出所料，我活的了全国三年级组个人项目的二等奖!!

这次比赛深深的印在我的脑海了，它让我知道了成功来自不懈的努力和拼搏!

四年级故事作文13

成长中的故事就像天上的星星，数也数不清，让我记忆深刻的还是第一次炒饭。

一个风和日丽，阳光明媚的星期六，妈妈和爸爸不知去哪儿了，我一个人在家，我的肚子发出了强烈的警报。爸爸妈妈不在家，我的肚子又饿了，趁着他们不在家，我来学着自己炒饭吧！

我迅速钻进厨房，把橱柜翻了个底朝天，终于找到米饭了。我把蔬菜洗干净，切成细丝。等材料准备齐全了，我打开煤气灶，将菜油倒入锅中。不一会儿，油便沸腾了，我将米饭和蔬菜一起倒进锅里，左翻右炒，炒了一会儿，就撒入一撮盐继续翻炒，不一会儿就散发出阵阵饭香，我高兴极了！

我蹦蹦跳跳地来到橱柜前，取来碗筷，认认真真地用清水冲洗着。正在这时，一股糊味飘了过来，我冲到灶台，一看，傻眼了，我才转个身，金黄的炒饭变黑了，真是坑人啊！都怪自己忘记把火调小了。我心想：饥饿难耐，就将就一下吧。我迫不及待地尝了一口饭，忍不住叫道：“苦死宝宝了！咸死宝宝了！”我沮丧地把饭倒掉了。

饭倒掉了，糊味依然没有散去，我闷在心里想：一碗炒饭都没有做好，真是丢人，以后做事真的要细心一点。

这件事已经过去一年多了，但是每当想起来就感觉像是发生在昨天。

四年级故事作文14

童年的故事像天上的星星，数也数不清，而哪件事却像最亮的哪一颗，永远在我的记忆中闪闪发亮。令我难以忘怀。

记得那是一个炎热的夏天，我家的院子里的蚊子特别多。于是，妈妈买来了一瓶翠绿翠绿的水，看起来很好看。我想：妈妈准是又买什么好吃的回来了，怎么 不叫我去吃呢？只见妈妈把那瓶翠绿色的水放到了床头柜上，就去忙了。我悄悄的把那瓶水放到了我的口袋里。跑到了我家的里屋。把那瓶水一下倒入嘴里。刚喝下 一点，就感到舌头辣辣的，麻麻的。我被吓坏了，想：这不会就是传说中的毒药吧！我害怕极了。我连忙跑去找妈妈，对她说：“妈妈，我吃毒药了。”“你吃了什 么？”妈妈着急地问。我把那个瓶子拿给妈妈看。妈妈看后，对我说：“没事的，那是风油精，不要害怕”过了一会儿，妈妈端来了一一瓶水，让我冲嘴，冲了一会 儿，终于不麻了。妈妈说：“幸好只是风油精，要是老鼠药就麻烦了。”我用力的点了点头。

随着时间的流逝，我长大了。我明白了有的东西是可以吃的，有的东西吃了会生病，我们不能乱吃东西，这件事，我想起来就会忍不住哈哈大笑。

四年级故事作文15

在我们的生活中很容易就看到墙，我们现在对墙已经是很了解了。

生活中有许多墙，比如人墙、防火墙、砖墙、水泥墙、城墙等。

而我要向大家提出的是一个粘满了奖状的墙，在我国汶川地震中，学校都已经变成废墟，可是这个粘满奖状的墙没塌。就是这个墙救出了很多的学生。在这个墙的保护下，许许多多的孩子保住了生命，有了新的开始。墙上记载了每个学生的成长过程和荣誉。许多家长看到后没有痛哭流涕而时感到欣慰。就是这不起眼的一堵墙起到的作用，是他救出了许多的生命，是他让无数的人有了生的希望。

四处是废墟，只有这面墙还坚强的站在那里。大家看到这堵墙就像看到了希望。我们要像这堵墙一样坚强的活下去，不能随便就倒下。在恶劣的环境下也要坚强的挺立在那里，展现自已的风采。

就是这面粘满了奖状的墙让我流下了泪水。这面墙将鞭策着我，鼓励着我，让我向他一样坚强来迎接新的生活。

四年级故事作文16

现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

有一天，小木偶怒气冲天地跑到了小红狐的家门口，愤怒地说：“快开门！小红狐，还我红背包！”小红狐听了，不但不还小木偶红背包，居然还把小木偶的蓝色花朵帽子给摘了下来，小木偶却什么也不知道。等到小木偶回过神来的时候，小红狐已经不见踪迹了。

小木偶赶快地用灵活的木头腿，追上了小红狐。谁知，小红狐早已叫来了

熊警官，又准备让他判法。

熊警官左看看，右看看。小红狐满脸的愤怒，小木偶也是如此。忽然，熊警官看见了小红狐扑哧一声笑了出来，就把小红狐给仍了出去。

小红狐摔疼了，她大哭起来：“呜~呜~。”在这个时候，小木偶赶了过来，安慰她说：“小红狐别哭了。”小红狐惭愧地低下了头说：“对不起，我不该拿你的东西。谢谢你，原谅我！”小木偶高兴地说：“不用谢。”就这样他们又和好了。

经过了这件事，小木偶明白了，只要帮助别人，别人也会帮助自己的！

四年级故事作文17

在学校这三个月的实习以来，我经常被安排在丁联老师的二六班管理班级。有时候丁联老师请假，二六班的出操，午饭时间以及语文课都是由我来带。自然而然，我和二六班的小朋友就互相熟悉起来。有一个小朋友很特殊，在我第一次进班之前，好多老师就和我说过蔡文浩，说他特别调皮，喜欢捉弄人，也不听老师话，让我特别要注意他。果然，第一次见到他，他的眼睛周围一圈擦着红药水，是和小朋友打架的时候受伤了。

一开始，出操的时候他会一个人走在最后面，自言自语说什么，我和他讲话，他就当没听到，到了午自习，该进班的时候，他也不进来，要我扯着他进来，才勉强进来，上课有时候注意力也不集中，我经常要点他起来回答问题。就这样相处了三个月，有一次，我在分汤，蔡文浩拿着一幅画走过来和我说：“李老师，这是我画的画，送给你。”我一看，心都融化了，即使画的树不像树的，但是我还是很喜欢。

我觉得虽然有时候孩子调皮了一点，但只要老师发自内心的关爱他们，关注他们，他们也会感受得到。

四年级故事作文18

我的家庭很温暖，但有时也会有点挫折，还会有些趣事呢。

记得有一次，我家要来客人，我高兴得一蹦三尺高，妈妈准备了丰富的晚餐。过了一会儿，妈妈把所有菜都煮好了，只差汤了，正在做汤时，妈妈想起衣服还没有织完，就叫我去放盐，可我正在写作业，就说：“我在写作业，等一会吧”妈妈又去叫爸爸放盐，爸爸正在全神贯注地工作，说：“我正在工作，很忙，没有时间！”妈妈生气地把盐放了.过了一会，我做完作业，伸了伸腰，感觉轻松了很多，突然想起了妈妈叫我去放盐，连忙跑进厨房放了一道。

没过多久，爸爸的工作也做完了，也想起了妈妈叫他去放盐，爸爸也去放了一道盐，最后，汤煮好了，结果，令人想不到的是，客人喝了汤后，一下子吐到了我的脸上，说：“这汤太咸了，已经不能吃了！”妈妈不信，就尝了一口，真的很咸。妈妈莫名其妙，就问了我和爸爸这是怎么一回事，我和爸爸异口同声地说：“我放了一道盐。”妈妈也说她也放了一道盐，听到这话后，我们哭笑不得。

你看，我的家庭搞笑吧，如果你来到我的家，我还会讲一些让你笑得合不上嘴的家庭趣事给你听呢！