【实用】那一刻四年级作文汇总6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的那一刻四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

那一刻四年级作文 篇1

坚强，是成长路上永不褪色的良药。

独自走在深秋的黄昏中，略带凉意的秋风带来了幽静。黄昏，成为了天地间唯一的颜色。这种充满凄凉、阴暗的黄，包围了我的整个世界，使春风不再。

曾几何时，我将原本的傲气隐逸了起来，不再认真写着作业。作业太多，写着又累，只是胡乱的挥洒几笔就草草收场；曾几何时，我将高傲的自信抛之脑后，不再专注听课。如山一般的知识要在短短的时间吸收完毕，而我却趴在桌上，忘却所有；曾几何时，我将不懈地努力视为神话。不会的就让它不会吧，会的就让它变得不会吧，我不在乎，也坚持不住。

因果律是真的存在的，它让我的成绩飞流直下。成绩越差，越不想坚持，学习多累啊！我多想像以前那样自由，那样无忧无虑。在学习的路上摸爬滚打，在最接近成功的地方，被荆棘刺伤了，刺疼了，刺得胆怯了。在成功的眼前犹豫不决，坚强，是什么？纸是包不住火的，成绩的事情很快传到了双亲耳里，一顿平常的谩骂给了遍体鳞伤的我深深一击。我在落日的黄昏中重重关上了门，飞奔而出。

我行尸走肉般的走着，寒冷的秋风刺着麻木的我。树上的枯叶缓缓落了下来，优雅地刮过我的脸颊，滑过我的耳根，落在了我的手里。枯叶虽小又薄，却无不刺痛我的神经末梢。我不禁抬起头，昏暗的天空阴沉沉的。秋风扫得光秃秃的树枝上只有一片普普通通的黄叶，它也许很快就要落下了吧，我心想。也许是上天要验证我的想法，一阵强风吹了过来，那片叶子被风吹得东倒西歪，一会儿拍打树枝，一会儿悬空下垂，仅靠一丝叶柄与树枝艰难联系着，在冷漠的秋风中瑟瑟发抖。

我听见了，我听见了！它在呐喊。那是一名不屈的战士在逆境中不屈不饶的呐喊，风依旧吹着，而它却仍然保卫着自己的阵地。它，这个即将掉落或永不掉落的树叶，向四周扩散开一股豪气。再大的困难又能怎样？再大的逆境又能奈我何？这是一个坚强的战士的咆哮，也是一个普通的黄叶的心声。

天，刹那间明亮起来，风，刹那间停止怒吼。它颠覆了昼明夜暗，它战胜了自然力量。它就是坚强！

那一刻，我坚强得长大了。

那一刻四年级作文 篇2

记得有一年我回老家过年，我扯着姐姐的衣角对姐姐说：“姐姐，我们玩躲猫猫或捉人吧!好不好?”我询问着姐姐，突然我的小姐姐开始发话了：“当然不要玩抓人啊，姐姐的腿比我们长，肯定能捉住我们啊!”之后姐姐陪我们开心地玩了一下午。

那是什么?在我的脑海中，不断浮现出和姐姐们的玩耍，那时我笑的那样天真。快乐，但今年，我也是和她们玩，但是为什么不能像儿时那样开心呢?是因为我已经从天真到了成熟，从玩耍走向学习，就因如此我才不能像那样开心。

其实我知道，当我吹灭10岁的蜡烛的一瞬间我已经长大，我不需要“躲猫猫”了。现在的我虽然不需要玩耍，但我需要更多的作业、小考来激发，找到自己的成熟，但当我想起这些，又想起了童年的玩耍，因为我不想写作业了!

但我的童年却一去不复返了!

那一刻四年级作文 篇3

迷茫担忧的我，阴霾笼罩心田，因为那个瞬间，却又使我顿觉阳光洒满心田，那一刻，我的世界春暖花开。

“你想什么呢！你若是不想好好学习就出去打工吧，明天你也不用上学了！”如雷贯耳的声音回荡在我的耳畔，书桌上的灯被母亲强行关掉了，地理的作业本被甩在了桌子上，我的心剧烈的颤动着。“写那枯燥无味的地理复习资料有什么用？”我反驳道。于是便与母亲争吵起来。

也许是我害怕了，我想重新打开灯，却又被生气的母亲关掉了。我思考着，是否应该重新再拿起笔，回到书桌旁。但因为赌气，我只想立刻睡觉，可母亲生气的样子又确实可怕。这一刻，就像一场倾盆大雨淋在我的身上，我的世界一片阴霾。

冷清持续到第二天，我和母亲之间依然僵持着，父亲又不在家，整个屋子显得空荡荡的，只有两个人，却并不说话，就好像被无边的深渊吞噬一般。

我向母亲道了歉，母亲却仍是很冷漠。“我可能是真的错了。”我自言自语的叹着气。沉默笼罩着去学校的路，阴暗的天气席卷了我的心灵，母亲不会是不原谅我了吧。我觉得，我可能是这个世界上最伤心的人了。

到了中午，怀揣着一颗忐忑的心走出校门，看到母亲竟然笑着走上前来，昨晚的争吵与烦恼仿佛消失的无影无踪。我疑惑地和母亲往前走着，“您不生气了？”我满脸惊奇的问道。“生气有什么用？只要你自己真正意识到错了，改正就好！”母亲轻松地笑着回答。

母亲的笑像一把大伞，挡住了我心中蓬勃的大雨；母亲的笑像一缕阳光，赶走了笼罩在心田的乌云。飘飘洒洒的阳光照在心头，就像风雨洗涤过的绿叶一样，比以前更加光彩亮丽。这就是母亲，给我犯错的机会，也给我改过的机会。

忽然，我仿佛看见世间的一切都有因为我变得不再迷茫。花儿绽放出了他们久违的微笑，鸟儿唱出了他们心底美好的歌谣，草儿随风舞出了他们最自然的舞蹈，而我的心则在这一切的一切中怒放。虽然是寒冷的冬天，我却感到一丝温暖。因为那一刻，我的`世界既有了春暖，也有了花开。

自评：我那日真得很懈怠，不想复习，激怒了妈妈。妈妈第一次强行关掉了护眼灯，愤然入睡。我很害怕，也很愧疚，最终妈妈原谅了我，我才豁然开朗……

那一刻四年级作文 篇4

每当我在夏日的夜晚，摇着那用竹片做的扇子时，就会想起我致爱的爸爸，因为这个扇子是爷爷用他辛勤的汗水做来的。

那是一个阳光炙烤着大地，烤得大地的身上火火地，无比的烫，倒一盆水都会冒烟的夏日。

爷爷在地上坐着，为我制作扇子，当时我还小，才六岁，不知道爷爷在做什么，我走过去问：“爷爷，你在干什么呢？”爸爸回答道：“我正在为你做扇子呢！要不你在晚上很热，热得你都睡不着觉，第二天上午你又没精神了。”我看着他，他摇着那破旧不堪的扇子，一会儿擦汗，一会儿又放下手中的扇子继续制作扇子。我也看着，我一边看着怎么做，一会又看看爷爷的额头，一看见有汗就用毛巾将他的汗拭去。

我疑惑不解地问：“爷爷，你为什么要在外面坐着制作，为什么不在屋里做呢？”爷爷的回答更加让我疑惑“爷爷怕冷，爷爷在屋中。”我当真了。心想：真的有那么冷吗？怎么我感觉不出来呀？

瑞在想想爷爷为什么不在屋中做是因为怕弄坏了家中的家具，可不得了。

我继续写：我用手拧那块为爸爸拭汗的毛巾都能拧出水来了。

爷爷真是太辛苦了，我给他从屋中端出了一杯茶水，他没喝，只是让我放在一旁。大约过了一个小时，爷爷还在那制作扇子，我看看旁边的水都快蒸发完了。

到了晚上，爷爷终于制作好了，爷爷给我，我扇扇，再扇扇，高兴地说：“爷爷，你真好！”我拿着它到处跑，家中充满了我的笑声。

现在，我还保留着它，虽然它已破了几个洞，但这还是充满爷爷对我的爱。我非常感谢我的爷爷，他的爱让我感到心动。

那一刻四年级作文 篇5

在我们的生活中，有一个特殊的人群，因为先天或后天的因素，他们的眼睛失去了光明，他们看不到日出日落，草长莺飞……他们分不清赤橙黄绿、姹紫嫣红……有的甚至连自己的模样都不知道……可想而知他们的世界是多么悲催，他们的痛苦又有谁能够体会？

为了证明盲人的不容易，老师给我们上了一节体验课——闭着眼睛走出教室，那一刻，令我终身难忘。

当老师告诉我们来体验盲人生活的时候，同学们可是炸开了锅，有的惊讶、有的欢呼，有的淡定，有的虽然摇着头，目光却流露出一丝喜悦。一阵唏嘘声、叫好声跌宕不息，教室真是热闹极了！我心里想：不就是当盲人嘛，对于我来说，肯定是“张飞吃豆芽—小菜一碟”。

体验开始了，老师先叫李瑞当盲人，老师用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地转了三圈之后，只见李瑞就像一只可爱的小企鹅，摇摇晃晃却还很悠闲，不过，他转了好几圈，也没能走出教室，同学们看着他笨拙的样子忍不住哈哈大笑，李瑞的体验就这样以失败而告终。

终于轮到我上场啦！老师用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前顿时一片漆黑，仿佛掉进了无底洞一样，我跌跌撞撞的走到讲台前，也许是老师想给我增加难度，竟然又让我停下来转了三圈，这下子可不得了，我感到一阵眩晕，像喝醉酒的大汉，脚下变得轻飘飘，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索着，双脚试探着向前走，突然摸到了一个硬硬的东西，哦！原来是一面墙啊，我仿佛见到了希望，见到了曙光，心里的石头一下子落了地，我扶着墙慢慢移动，一会就摸到了门，我心中一阵窃喜，心想：真是功夫不负有心人啊，我终于要走出教室了，我刚要打开门，耳边就传来老师的声音：“朱红旭，停下来，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，啊！吓了一大跳，老师笑着说：“朱红旭，幸亏我赶紧叫住了你，否则，你呀，就走进洗手间去了！”就这样，我也是以失败告终。我心里像打翻了五味瓶一样说不出是什么滋味。

另外两名同学吸取了我的教训，都成功的走出教室的门。这时，老师打开电脑屏幕，我们再一次看到了湛蓝的天空，白云、青山、绿水……眼前的一切似乎比以往更加美丽了。

体验课结束了，我的心却久久不能平静，我们应该庆幸自己有一双健康而明亮的眼睛，我们一定要好好保护它，同时，还要帮助那些视力有障碍的人，为他们做一些力所能及的事情。

那一刻四年级作文 篇6

记得有一次，妈妈太累了，不想做饭，便做了蛋炒饭，我看妈妈那么累，便自告奋勇的上去替妈妈炒。我先打了两个鸡蛋在碗里，然后，用筷子搅匀，此时，蛋清和蛋黄被我搅得黄澄澄的，我把煤气按开，在锅里倒上油，那蓝幽幽的煤气 “ 滋滋 —— 滋滋 ” 的舔着锅底，锅中的油笑开了花，我把搅好的蛋倒入锅中，顿时， “ 啪嗒啪嗒 ” 的 声音 便闹开了锅，锅中的蛋好似一个 太阳 一般，我把鸡蛋翻炒几下，铲到碗里又把米饭倒入锅里，浇了点水，把它炒熟后倒入炒好的鸡蛋，切一点火腿肠丁到进去，来回翻炒，有加一些盐和鸡精，炒好了又加一些葱，然后加一些油。完成了！我拿了一个碗，盛了一碗端给了妈妈。看见妈妈笑，我也是十分开心。

那一刻，长大感觉油然而生。