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关于四年级的的暑假作文4篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级的的暑假作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级的的暑假作文4篇

四年级的的暑假作文 篇1

光阴似箭,日月如梭,短暂而又快乐的暑假结束了。在这个暑假里我学会了很多东西。

在暑假里,我从半个“水鸭子”正式进化为“水鸭子”了。

上一个暑假,我已经会一点游泳了,可是如果碰到真正发大水的话,只会挣扎几下就“Game ver”了。 这个暑假里,我在功课做完的前提下只要有时间,就一定会去游泳池练习游泳。终于,功夫不负有心人,在我的努力下,至少掉落池塘里活命的可能性还是有的。

另外,我在外校学习的语数外三门功课,也均取得了不错的成绩。期末考试成绩最好的是语文小记者。加分后达到了 9. 的成绩。(至少这成绩在班里还算是名列前茅的),并且出乎意料的获得了一张优秀学员的奖状。可惜的是英语得了9 分,要是再提高 分就又能拿到一张奖状了,岂不是“两全其美”吗?唉!还有奥数,我要是不粗心,再多考五分就又可以拿奖状了。可惜没有后悔药买的!

最让我感到骄傲的是,奶奶和我一起将四年级的'所有作文都整理后打印出来,放在整理夹里,竟然弄满了整整一本。有的是我在假期里追加写出来的,一共有 篇 ,并且取名为“许嘉玮的文集”。

马上就要开学了,在新的学年里,我要更加认真的学习,改掉粗心大意的缺点,争取在今后的学习中取得更加好的成绩。

这个暑假我充实,我快乐!

四年级的的暑假作文 篇2

今天我们去了科技馆了解光。

夏日降临,郊外的夜晚总会遇上能发光的小精灵那是萤火虫,一种能够自行发光的小型甲虫。生物发光是一种常见的现象。很多植物在阳光的照射下会发出微弱的红光,这是典型的被动发光;一些原生生物,腔肠动物,软体动物,节肢动物,被镶动物和鱼类都能主动发光。发光是一种生物行为,具体的说就是一种生物通讯,主要承担了求偶,警告和取食的功能。

人类的历史,现已有六百万年的历史了。在历史长河满满的黑夜中,光明和温暖一直是人类的心之所向。

很早以前人类发现了篝火,火堆形,但是,以篝火,火堆形式存在的“热辐射光源”,不便于移动,于是人们捡起一根燃烧的树枝,在树枝的另一端绑上更多的可燃烧物,沾上油脂——火把就诞生了。

太阳能是无所不能的太阳能,太阳能光伏电池,能够把光能转化为电能为各种设备供电。植物的能量来自太阳动物的能量来自植物动物和植物死后变成了石油和煤,所以说化学能源来自太阳。

虽然光能给我们方便,也会给我们带来不便,光会导致头晕心烦情绪低落,身体乏力,尤其是从白昼严重影响睡眠质量造成人体生物钟紊乱,引发病变。

光有好有坏,光不能多看,多看会引发近视。

四年级的的暑假作文 篇3

这个暑假是我们最后一个暑假,所以我们要好好记录每一个有趣的事。

在这个暑假里,我想了很多事,和上了很多课,我想我们毕业之后,会不会有人想我们;数学课和英文课,是我最开心的课,因为有一群可爱的朋友,会讲笑话。虽然每次功课很多,不过我还是会很开心的写完。

另外最特别的暑假作业,全是空白的本子,我想了一个点子,把它变成鲸鱼,里面还有许多纪录,这个暑假作业让我深刻留下回忆。

在学校的日子比在家的日子还多,所以会想念同学,这个暑假是我过的最无聊的暑假;我陪同学去弹钢琴,我创了一首歌,虽然怪怪的,不过还真好玩。

这个暑假是我最高兴的暑假,有喜,怒,哀,乐,许多好玩的趣事,讲也讲不完,最后不要忘记这一段美好的回忆。

四年级的的暑假作文 篇4

时间过得真快啊,一转眼,又到了暑假。

今年的暑假不知道怎么了,特别的热,可是呢,家里的空调刚好又坏了,真倒霉,吹风扇,感觉风都是热的。

爸爸妈妈又出去上班了,把我一个人留在家做家务,唉,说真的,我一点也不想动,真想吹空调吃雪糕,可是呢,一看口袋兜,一分都没有,就算有,我也懒得出去啊。

实在太热了,哪里能舒服点呢?咦,对了,家里的冰箱里有没有雪糕啊,我打开冰箱,顿时,一阵凉风吹来,把全身的燥热都吹走了。呀,真舒服,可是这样很耗电的......唉,管它的,就吹一会儿,等会就关上……不知怎的,模模糊糊就睡着了………

"还不快点给我起来!"没由来的,我仿佛听见了老妈的声音。唉,还是空调房舒服……我正模糊想着,手下意识的一摸,咦,为什么床湿漉漉的?我迷糊的睁开眼睛,就看到了老妈那黑乎乎的脸。

“瞧你干的好事!冰箱里的东西都化了,这么浪费电……¥@¥………""从你的工资里扣十块钱!"呜呜呜,这几天我又白做了。

唉,一个炎热又枯燥的暑假!