我的四年级作文（精选25篇）

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的四年级作文 篇1

二十年后的我会是什么样呢？那时的我已经长大成人，亭亭玉立，风华正茂。那时的我早已大学毕业，用自己的知识来回抱社会，服务于人类。

二十年后的我可能是一名农业科学家。我研究出来的水稻种子会打出很多很多粮食，使人们再也不会面临饥饿。虽然灼热的太阳会把我晒得很黑，但是我看到非洲小朋友吃得饱饱的玩耍，嬉戏，我也会感到很欣慰。

二十年后的我可能是一名眼科医生，每天为无数病人解除痛苦，带来光明。虽然一天忙碌地工作让我感到很疲惫，但是，当我看到病人重见光明的喜悦，我会感到高兴和满足。

二十年后的我可能是一名人民教师，像我们班主任王老师一样。每天，我都认真地向我的学生们传播着知识，为培养祖国的下一代而辛勤地忙碌着。虽然我的工资并不高，但我是知识的拥有者和传播者，我会感到无比骄傲和自豪。

我想做的事还很多很多。不过我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化知识。没有文化知识的人，是什么事也干不成的。因此，从现在开始，我要好好学习，努力掌握各种知识，用知识去实现我的理想。

我的四年级作文 篇2

在我的同学当中，如果论脾气的话，我最敬佩的还是做要好的同学崔一鸣。因为，他从来没有对任何人发过脾气。无论你对他做什么，他脸上始终都是摆着一副笑脸。

有一天，老师因为觉得我们展示和上课纪律都非常差，就罚我们下午写一篇读后感，写不完不准走，不仅仅这样，老师在中午放学的时候，还拖了堂，大半天才放学。

队伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一节课间也不能玩了，必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好，而且我们组也没有进行展示，怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气，便开始发泄怒气起来。可当我看到崔一鸣的时候，怒气立刻一扫而空，脑子里充满了惊奇。因为

崔一鸣吃着自己的冰糕，一点也不生气，似乎什么事情也没发生过。

我问了他一句话：“你不觉得让人生气吗？”

“怎么让人生气了，下午写完作文交给老师不就行了吗。况且，那是我们的老师呀！怎么能发脾气呢。我都是一直在忍耐，所以从来没有发过脾气”

听到了这句话，我立刻便对他生起了敬佩之情。从今往后，我下定决心，一定要学会忍耐，绝对不能再对任何人发脾气。

我的四年级作文 篇3

我们小区的公园是我的乐园，那里有许多好玩的项目：双杠、秋千、跷跷板……我最喜欢的当然是滑滑梯啦!

你可以正着滑，也可以倒着滑。有一次，表姐和我一起到公园玩，我让她到圆筒滑梯那儿。我想了想，一边上楼梯一边说：“姐姐，待会儿我会倒着滑下来，你可要接住我!”姐姐点点头。于是，我小心地把身体倒过来，头朝下，用双脚紧紧勾住滑梯边缘，好像被挂在悬崖上一样，觉得下面空荡荡的。姐姐呆在滑梯下面，蹲着身子伸出双手等我下来。我既激动又带有一丝紧张，慢慢地把脚松开一点，再松开一点，然后一下子滑了下去。一瞬间，我觉得自己失重了，刚要叫，就被姐姐接住了。哇，太好玩了!

公园里还有一片空地，晚上有很多老婆婆来跳广场舞。我们几个小孩就在老婆婆们旁边跑来跑去，蹦啊跳啊，玩捉迷藏，你追我赶，好像一群快乐的小鱼在海洋里快乐嬉戏，有时躲在她们身后，有时在她们中间穿梭，有时学她们扭着x跳广场舞，别提多有趣了!

那里玩的东西远远不止现有的项目，还有许多我们创造的游戏：投石子，闯木板桥，冒险，还有柳条大战……

再小的天地，也框不住孩子们的想象力，孩子们是的创造者。在我的乐园里，我们自由，我们快乐。

我的四年级作文 篇4

我拥有一个远大的理想，就是长大后能当一名优秀的主持人。

那是一个春光明媚的下午，于老师拿来了几张报名表说：“学校发了几张报名表，是主持人金话筒比赛，谁想报名？”话音刚落，我就积极地举起了手。老师给了我那张表格，我闻着那淡淡的墨香味儿感到非常舒服。

回到家，征得了爸爸妈妈同意。我以后就认真训练，把台词背过，从利津一直比到了济南。

我在幻想，长大后我站在许多灯光璀璨的舞台上，主持着各种节目，不时赢来观众的阵阵掌声……在训练时，我在刻苦地背词，反复琢磨感情的基调，虽然我吃了不少苦，可我又笑得那么甜蜜。

现在，我要认真学习，多多阅读，为未来的职业打下基础，才能实现我的理想。

我在内心不断为自己呐喊：加油吧！努力向前冲！

我的四年级作文 篇5

有的人喜欢百花盛开的春季，有的人喜欢秋高气爽的秋季，也有人喜欢银装素裹的冬季。可是我喜欢夏季。

我喜欢夏季，更喜欢夏雨过后的傍晚。

天上的云像灌了铅似的往下沉，太阳早已没了踪影。树上的蝉不停的叫着：受不了，受不了…这时起风了，随风还落下了雨滴，天气顿时凉爽多了。不知什么时候雨已经下大了，雨水冲刷着树叶，浇灌着快要枯萎的庄稼。树叶顿时变成了翠绿色，庄稼也鼓足了劲儿，允吸着这从天而降的甘露。它们个个都挺直了身板，随着风轻轻的点头，我想它们一定是在感谢这场雨。

到了傍晚，雨渐渐停了，太阳从云层中露出了笑脸，抬头看看天，是湛蓝的，在那远处，还架着一座彩虹桥，呈现出七种色彩。看上去像一条巨大的丝巾，我想只有那美丽的仙女才配的上它。

走出家门，踏在那湿漉漉的地上，呼吸着新鲜空气，心情也特别好。雨前心中的烦躁早已烟消云散了。不时的听见几声鸟叫，使人仿佛置身于仙境。

这时，太阳要落山了，彩虹不见了，天空变成了粉红色，与周围的景物应和着，呈现出一种温柔而又和谐的美。

我喜欢夏季，喜欢夏雨过后的傍晚我不需要用华丽的言辞去赞美它，因为它在我心中永远是最美丽的。

我的四年级作文 篇6

家就是每个孩子成长的摇篮；家就是人们的“避风港”。

我爱我家，因为我有一个幸福而温暖的家，爸爸妈妈对我百般疼爱，使我深深地体会待在家中的温暖。每一天放学，妈妈为我做了可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁陪我学习，给我讲解难题。当我不听话的时候，爸爸妈妈会教育我，让我做一个乖孩子。

记得我小时候身体一向很差，总就是上医院。我依稀记得，有一个寒冷的冬天，我又就是全身无力，头昏沉沉的，打不起精神了。爸爸发现后，连忙用嘴唇在我额头上一试，喃喃地说：“不好了，又发烧了，怎样办？”爸爸急得手足无措。可看着我难过的样貌，爸爸二话不说，背着我就往医院跑。在医院的日子里，爸爸妈妈轮流照顾我，按时给我吃药，陪我聊天。在爸爸妈妈细心照顾下，我渐渐地好起来了。

在这个家里有疼我爱我的我爸爸妈妈，有太多的开心和快乐，有无数的温馨和幸福，有无尽的留恋与向往。

我爱我家，爱我的爸爸和妈妈，我要与他们一齐共同建设这个温馨的家。

我的四年级作文 篇7

我有一个温馨的家，在我们的家中到处就是其乐融融的景象。

家里有爸爸、妈妈和我。每一天，妈妈都会早早的起床把饭做好了，等待着爸爸这个“老馋猫”和本小姐这个“小馋猫”的大驾光临。爸爸虽然就是个粗鲁的人但就是对我和妈妈都充满了爱。但就是这种爱，从来都不会大大方方的表现出来。

记得在一个乌云密布的夜晚，我忽然发起了高烧，爸爸见状，抱起我飞一般的向医院跑去，弄的一双鞋子都飞上了天。进了医院，我被护士送进了急诊室。俗话说得好“男儿有泪不轻弹”，一向坚强的爸爸竟然对着窗外的倾盆大雨，默默的流下了担心的泪水。

听妈妈说，在我还就是一个胎儿的时候，爸爸就担心我的品质，为我的未来所担心。当妈妈被送进手术室的时候，爸爸的眼里又泛起了泪花，但这不就是悲哀的泪水，而就是幸福的泪水。

这就就是我的家，一个充满了温馨、幸福的家！

我爱我家！

我的四年级作文 篇8

书，一种有趣的东西。书，一个给我快乐的伙伴；书，一位辅助我登上知识最高峰的良师；书，一泓给了我清新的泉水；书，一把开启知识大门的钥匙……这些比喻都可以形容这至高无上的精神食粮——书！

书与我的生活密不可分，几乎上厕所也总要带上一本书。我无时无刻不在书的世界里遨游：在《巴黎圣母院》里，与卡西莫多一起经历世界情感变化；在《钢铁是怎样炼成的》里面，与保尔一起体验战火纷飞的时光；在《哈利·波特》里一起享受霍格沃茨学院里的魔法魅力。在书的世界中，我体会到人生的真谛、生命的可贵、情感的多变……

悠悠古诗词，情面如水柔。在“举杯邀明月”中同李白一起思念家乡；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中体验人生之价值；在“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中，体会思乡之情的凄苦。在古诗词中，诗人的喜怒哀乐，多愁善感，让我有了深深的感悟。书让我长大，书让我历事。

总而言之，言而总之，书是人类的营养品，我爱读书！

我的四年级作文 篇9

此刻回想起上一次的竞选，我依然热血沸腾……

上课铃响了，大家露出一副紧张的神情。要开始了！我的心中不断地击着小鼓。我准备做第一个吃螃蟹的人！

于是我迈出了勇敢的第一步：”我要竞选中队长。在生活中，我……在语文方面，我……在数学方面，我……在英语方面，我……我……请大家相信我，投我一票！谢谢！“整个全过程，我连天花板都不敢看一眼，直视着教室后的黑板报。手冰凉冰凉的，脸也火辣辣的。我一定能选上！我不再像以前那样没信心了，要享受过程！一阵掌声过后——黑板上出现了我的大名——岳敏，我微笑着看着它，感到浑身轻松。蒋颖怡、钟雯婷、包乐怡、沙莎、金叶、陶丁叶都一个个走上讲台竞选……公报票数的日子终于来到了！

此时的我捂着盼望已久的心，痴痴地望着张老师手中的纸条和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁叶——36票……“哇！我成功了！我成功担任班干部了！这三条杠代表的不仅仅是荣誉，同学的羡慕，更多的是对班级、学校沉甸甸的责任！竞选，有时会很不公平，但这已证明了我的实力！有官无官都不能左右我们的脚步和心情……

我的四年级作文 篇10

每个人都有自己喜欢的科目，每个人都有自己最好的'科目。比如有人喜欢数学，因为数学能带来逻辑清晰、智慧的大脑。有些人喜欢语文，因为语文可以借鉴过去，提高自己的文学素养。有些人喜欢英语，因为他们期待有一天出国深造。但是，我只爱历史，每次上历史课，总能有不同的收获和见解。

我们可以走进五千多年历史的长河。我们可以通过历史来了解每个朝代的兴衰和每个名人的传奇一生。只有通过历史才能真正了解这些东西，才能真正让人们知道所谓的名垂千古，名垂史册。历史真的充满了这样的魔力。

不仅如此，我们还可以从历史中学到更多，从历史中得到更多的启示。我们可以以历史为镜，照亮自己，看看自己是否有差异，看看自己是否犯了同样的错误。我们也可以借鉴历史。通过历史，我们可以借鉴，看看有什么可以为自己所用。这些都是历史无尽的秘密。

我的四年级作文 篇11

我的家这样和睦的，温馨的，快乐的。我家有三口人，分别这样爸爸、妈妈和我。

记得期末考试的时候，我的数学没考好，我心里很难过。因为平时我的数学成绩在班里那但这样数一数二的，但这样到了关键的时候掉了链子，真这样不争气。都这样粗心惹的祸，这次仍然这样老毛病重犯，两道最简单的计算题被漏掉，一道最简单的分数计算题，算错了得数。就这样三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想来想去，我的心里真不这样滋味。转念一想，这下回家可怎样向家长交代呀！这下我可死定了，家长必须会不依不饶的……我不敢往下想了，只好垂头丧气的回家了。妈妈看到我无精打采的样貌，关切的问：“震宇，你怎样了？不舒服吗？”我回答说：“这次期末考试，我的数学考砸了！”妈妈安慰我说：“这次没考好，没关系，多找找原因，以后考好就行了！”有了妈妈的这句话，我心里舒服多了。我从那次考试中吸取了教训，每次成绩都在源源不断的上升。

啊，家的温暖有如此的魅力，家人的安慰有这样的力量，我爱我的家人，我爱我家！

我的四年级作文 篇12

呼啦啦”“嗯?下雨了?”我拉开窗帘，望着窗外的雨，以及那一抹将消不消的夕阳。有些烦躁地扭头，却看见了静静立于一旁的你，不知怎的，胸中的郁结之气慢慢消失不见。你，还记得吗?那个只有我俩的一天那天的天也如今天一般，阴晴多变，喜怒无常，狂风暴雨，电闪雷鸣，一个人，一本书，一盏茶，还有那灯发出的温暖的光静坐于桌前，沉醉于文字，灯光点亮了漆黑的雨夜，茶香氯氩了安静的房间，书香包裹着平静的心。仿若一切都不存在了，只有我俩，回归那份最原始的美好。窗外电闪雷鸣，屋内宁静祥和雨在夜里，我于书中我醉于书中，随着故事情节的起伏，我时而笑，时而忧时而怒，而你只是静静地站在角属，立于属于自己的天地中。无人打扰，浓浓书香，淡淡茶香，素绕于鼻尖，浅笑安然。这一天，只属于我俩。

你引领着我看世间风云变幻，秦皇汉式，群雄称霸，谁主沉浮:带我品味举樽执剑，明朝散发弄扁舟的潇酒意人生恰我插上一双让我尽情欣赏世界社图同边名胜古迹。读史书，明古今，读世界，明人生，读地理，明寰宇在这只属于我俩的一天当中，你让我在你泛黄的书页中返璞归真，看这窗外的雨，不觉间仿佛又有千万朵花在我心田绽放。

我的四年级作文 篇13

今天星期一，老师说轮到第一组和第四组的同学值日，为了能快速有序的完成值日任务，老师还让同学们分成两人一组、三人一伙，分开来做事。我是第一组的，今天我也值日。

放学后，我们聚在一起聊了起来，说的是什么呢？哦！原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说：“你和我一组吧！”；有的小朋友说：“你和她一组！”；还有小朋友说：“我要和你一组！”很快我们就把组分好了，大扫除开始喽！

我们组的任务是擦黑板，我从左边往右边擦，另一个小朋友从右往左边擦，我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边，可右边的小朋友个子矮，她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了，别蹦了，我帮你吧。”我说道。“谢谢你，你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。

一会功夫，不管是拿着扫帚扫地的小组，还是铺开抹布擦桌子的小组，都完成了自己的任务，把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来，可是我们还是很开心、很快乐。

我的四年级作文 篇14

我喜欢花，如清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合不过，我还是最喜欢那清新脱俗，无私奉献的梅花。

梅花生长在寒冬季节，它是寒冬里一抹亮丽的风景，它在寒冬里依然不屈地绽放，它那不屈不挠、不畏艰难的可贵品质令我折服，使我由衷的敬佩它。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花虽然生长的环境恶劣，但是它并没有怨言，独自在寒冬中屹立，迎接新的希望，等待春天的到来，慢慢凋谢。

梅花盛开的时候，花瓣小巧玲珑，有的红如火焰般艳丽，有的白如雪花般纯洁，有的绿如宝石般高贵梅花开花时千姿百态，有的含苞待放，像个刚刚成熟的少女，清新而可爱；有的完全盛开，仿佛一个坚强的女人，依然傲立枝头。这梅花给冬天平添了一份独特的景象。也许有人觉得，这么美的景象应该是在春天鸟语花香、百花齐放的季节盛开，却不知在冰天雪地中独自绽放。

我爱梅花，爱它的不屈不挠，爱它的顽强奋斗，你留下了一抹余红装点着自然。

我的四年级作文 篇15

一晃，我的童年就被时间给“绑架”了，但是记忆是抹不掉的。

家乡的小亭有着我许多美好的回忆。

清绝的月色吸引着我，于是我披衣出门，坐在小亭里，看见栀子花沐浴在月光下，这境界如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来，俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。

夏季，坐在小亭里望着那荷花、荷叶挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出污泥而不染”。荷叶托着那些晶莹，如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也画不上的美丽风景画。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦，虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照，但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

家乡的小亭，让我感受到了宁静与舒服的感觉。

我的四年级作文 篇16

瞧！镜子里有一个小女孩，白白的皮肤，黑黑的头发，高高的个子，瘦瘦的身材。这是谁呢？这就是我。别看我外表不错，我的缺点可是数也数不清，比如说：

我很粗心。一次数学考试后，要发卷了，我的心里像揣了几只小兔子一样“怦怦”地跳个不停。我以为会考一百分的。没想到，一道一百九十七除以八的余数忘写了，得了九十九分。我的心顿时沉到了海底。我一拍脑门，想：哎，我这个人呀，是死也改不了粗心这个毛病了！

我很健忘。有一次周末的作业是卷子，一发下来，我随手一塞抽屉。放学以后，背起书包就走，早把抽屉里的卷子忘到九霄云外去了。回到家，在书包里翻了半天也没找到，手忙脚乱地把书包里的东西倒出来，还没找到！我吓出了一身冷汗，赶紧跑回学校找，可学校已经关门。我垂头丧气地回到家，把事情告诉了妈妈，果然不出我所料，妈妈使出她那“河东狮吼功”向我吼了一阵子。还让我“闭门思过”并写保证书，然后明天给我复印一份卷子。

看了我的缺点，你一定会着急吧！不过我会改正的，展现出最完美的自己，加油！

我的四年级作文 篇17

我的身材偏瘦，虽然穿着宽大的衣服，可是妈妈说我仍然像一根竹竿。

记得有一次，我不想洗澡，就凭着瘦小的身材，躲进被子里，倦成一团。妈妈楼上楼下，找遍了也找不到我，纳闷地说：“他跑哪去了呢？”后来还坐到了床上，她甚至坐到了我的脚上，都没发现。

虽然我很瘦，但跑得像风一样快。这几年学校举办运动会，我连续得了两个银牌，两个金牌，在男子60米、100米，200米比赛中，每次我出场时，别的家长都对自己的孩子说：“超过尤程立，冠军就是你的了！”还有的同学听到有我参赛，都不敢报名了。

不过，我想说的是一次意外的事情。这件事就是刚刚过去的校运动会100米比赛。那天早上我起得很早，很想睡觉，所以只跑了第二名。到了终点以后，我的脸就变得苍白，很想哭，因为我以前跑100米，都是第一。妈妈说：“没事，不要因为一次失败就放弃。”听到这话，我心里好受多了。明年我一定还要参加100米跑，相信很瘦但跑得快的我明年可以重现辉煌！

我的四年级作文 篇18

你们一定不了解我吧!接下来我就自我介绍一下。

我叫夏翔宇，今年九岁了，属龙。我个子很高，人很瘦，戴一副近视眼镜，虽然眼睛不大，但嘴巴可不小，小时候，由于特别爱说话，整天叽叽喳喳讲个不停，家里的人都说闹死了，于是就给我起了个小名“闹闹”。

我这人外表看有点斯文，不像其他男孩子那样，下课总爱打打闹闹。在课余时间我喜欢画画、看书，妈妈总是说我有点像女孩子。

我的优点是爱帮助别人，比如同桌忘了带钢笔了，我就把我的钢笔借给他用。我还爱劳动，在家里，我经常帮妈妈做力所能及的家务活。我也有缺点，我的缺点就是不爱运动，体育成绩一直不太好。不过在体育老师安老师的帮助下，目前我渐渐也喜欢上了运动，身体也比以前健壮多了。

我特别爱看书，有一天，我早上六点钟就坐在窗前看书，由于太专注竟忘记了吃饭，妈妈笑着说“课外书成了我最可口的营养早餐了。”我看的书内容十分广泛，卡通漫画、童话故事、小说书都是我的最爱。我爸爸给我买了好多这些方面的书籍。

这就是我——一个不太活泼，有点斯文的小男孩。

我的四年级作文 篇19

我叫于子卜，今年8岁了，在六盘水实验小学读书。我是一个漂亮的小女孩。你看!我长着粉嘟嘟的鸭蛋脸，上面有一双水汪汪的大眼睛，它一转就能想出一个好办法，我的鼻子尖尖的像小鹰嘴，中等身材的我不胖不瘦，那樱桃小嘴很可爱。我开心的时候像朵花，生气的时候像朵乌云，激动的时候眼睛就发着亮。

我是一个多才多艺的孩子。我课外还学习了钢琴、跳舞、作文、画画、书法，回家以后都会把所学的展示给家长看，所以老师、家长都夸我是个多才多艺的好孩子。我有时候有点内向，每当我走进教室，别人问我：“于子卜，你在干吗?”我没吭声，在学校我看着同学们一起交流，我也想跟同学们一起玩、一起笑、一起说，但有时就是不想说话。

我不仅乐于助人，还会帮家人做家务，写完作业，我就会扫地、拖地。奶奶、爸爸、妈妈都夸我是家务小能手。

这就是我，一个漂亮的小女孩，将来我要当一名老师，教会更多的少先队员。听了我的介绍，你喜欢我吗?你喜欢的话，就来跟我交朋友吧!

我的四年级作文 篇20

我叫李雨博，今年9岁就读于钟山区第二十二小学，三年级5班，是一个有一点偏重的小男孩。我五大三粗的身体上有一张大圆脸。在圆脸脸上镶嵌着一对水旺旺的小眼睛，看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一张能言善辩的四方大嘴。吃饭时妈妈经常说我是狼吞虎咽的。高兴就会把嘴巴张的大大的，哈哈大笑，毫不遮掩我的好爽劲儿，眼珠都快突出来似的。

我是一个爱好书的孩子。我的书柜上有很多故事书和漫画书，我的收纳箱里有查理九世、笑话大王、一分钟破案等等。晚上睡觉时我也会躲着我那精明的妈妈，把闹钟成手电筒模式，然后拿一本《古代神话传说》津津有味的看了起来。因为我特别爱看书，所以我经常获得我们班里的“快乐小书虫”的称号。

我不仅是一个爱看书的小男孩，而且喜欢学英语，所以我从四岁就开始学习英语。我读单词或句子时都比我的同学们读的好。我英语考试还得了一百分啦!

这就是我，一个胖胖嘟嘟自己认为很优秀的小男孩。我的理想是当一名科学家，创造更多的东西服务人类。

我的四年级作文 篇21

升上了六年级以后，我也慢慢地进入了这个紧张的学习环境之中。但是，同时我们背负的任务也增加了，这使我更加紧张。

我拿起书读了一遍又一遍，可是任是一头雾水，可能是这样的背书方式不太适合我吧！没掌握好方法吧！但是，我依旧还是鼓起勇气到哥哥那试背了一遍。读的时候还过关的，很舒畅，可开始背时，又停停顿顿，这使我十分担心，我如果一直按照这个水平发展下去，该怎么办啊？接着，我又读了几遍，然后再一次到哥哥哪儿背，这样一直持续了很久，我却仍是一窍不通，哥哥也不耐烦了，皱着眉头。可是预料的还是降临了：哥哥把书扔在床上，就开始唾骂起我来：“大小姐，麻烦你背熟了再来找我，行吗？学什么学啊！我看你背一百遍也是这样！”说完就走了，不见人影后，我就更努力去背。果然，在哥哥批评完我之后，马上我就会背了，而且非常舒畅。

我知道哥哥的用意了，他是为了我。他知道我是个不服输的孩子，所以才这么批评我。哥哥，你这样做是对的。

我的四年级作文 篇22

我的童年就像一个美丽的大花坛，里面盛开了五颜六色的花 ，我要写的是花坛里最香的那一朵。这要从二年级时的星期五下午说起。

那天下午，我做完值日就和李欣炜回家。我们碰到了老师的孩子冰冰，也许我们很有缘，因为，我的小名也叫兵兵，他向我和李欣炜要钱。我大吃一惊！心想：我哪里有钱给他呀！于是我就说:‘‘我没有钱请让一让。’’但他还跟着我们，冰冰哭了，我和李欣炜劝也劝不住。冰冰的哭声越来越大。一些同学都从楼上跑下来，都来围观，我和李欣炜站在冰冰身边，同学们都认为是我把冰冰弄哭了，还说把这件事告诉老师去。我和李欣炜对同学们说清事实，可是，同学们不听，说着就跑进老师办公室。本来就委屈的我脸一热，鼻子一酸，眼泪就像断了线的珠子，吧嗒吧嗒的掉到了地上，我跑到话墙后大哭起来。李欣炜拉着我的手对我说‘‘我们没有错，走，说清楚去！’’我一抬头，看见李欣炜用同情的目光看我。我们跑到老师办公室里，同学们也在那，我们把事情的经过一五一十告诉了老师。明白真相的老师对批评了那些同学：“你们应该听别人说完再判断事情，快给她们道谦！”

这见事现在想起来还有点委屈。这就是花坛里最香的那一朵。

我的四年级作文 篇23

当校长激动地读完手里的演讲稿时，我们结束了六年的小学生活，包括快乐、不满和不可磨灭的记忆。

毕业典礼上，校长在升旗台上郑重的对我们说了最后一句话：“同学们，现在你们即将结束这六年的小学生活。虽然你即将面对不同的情况，但你的最终目标只有一个，那就是为自己的未来而奋斗。”虽然校长还在用他的演讲和我们说话，但我们都热泪盈眶。毕竟我们即将和陪伴了我们六年的伴侣分开。

当我们拿起陪伴我们来到这个地方六年的书包，默默走到学校门口的时候，忍不住哭了出来。老师既满意又遗憾地看着我们。毕竟我们并不完美，因为我们之间有很深的情感交集，一根细线牵着我们的感情。

当我们走到学校门口时，不禁回头看了一眼母校。在这里，我们一起走过了很长的路，做了很多事情。然而，离这条路不远，会有一条新的路等着我们。我们最终会为自己的理想而奋斗。

“还有很长的路要走，但你会一直走在这条路上。加油。”老师对我们说了最后一句话，和我们一样，忍不住哭了。因为我们身上有太多的期待，因为老师给我们倾注了太多的情感，因为我们在一起…

告别母校的那一天，我们分开了，但我相信我们会再见面的！珍惜这里的每一天，每一点，每一段记忆。

我的四年级作文 篇24

谈到幸福的关键，有些人不知道幸福的关键是什么，往往把幸福的关键放在别人身上。

一位女士抱怨说：“我很不开心，因为我丈夫经常出差不在家。”她把幸福的钥匙放在以前的一个学生手里。一位母亲说：“孩子的不听话让我很生气。”她把幸福的钥匙给了她的孩子。男的说：“老板不欣赏我，我很郁闷！”幸福的钥匙在我的上级手里。婆婆说：“媳妇不孝顺，我真惨。”婆婆把这把幸福的钥匙给了媳妇。小伙子从文具店出来，说：“老板服务太差，真把我炸了！”年轻人把幸福的钥匙给了文具店老板。

当我们任由别人支配自己的情绪时，我们觉得自己是受害者，对现状无能为力，抱怨和愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人，发信息：“你要为我的痛苦负责！”这个时候，我们把这个伟大的责任托付给身边的人，要求他们让我幸福。我们似乎承认，我们只能可怜地被摆布。这样的人让别人不喜欢接近，甚至害怕。

快乐的来源是自己，而不是别人！所以，一个成熟的人，才能掌握自己幸福的关键。他可以给别人带来快乐和幸福，而不是期待别人让他快乐。

其实幸福的钥匙永远在自己手里。

我的四年级作文 篇25

从妈妈生下我以后，家中就多了许多的事情，因为有了我。其中有一些令人生气的事，还有许多又趣的事。

记的有一年夏天夜晚的时候，我在楼下和同龄人在一起玩的时候，头摔破了，事情是这样的，当时，我们正在比赛跑步，看谁跑得快，我正在跑，没有注意路上有一个易拉罐，一脚踩下去，迎面跌倒头上就直接破了，血流成河。当时，爸爸正从楼上下来，看见这一幕，爸爸赶紧把我扶上了车，并马上向医院驶去，那次听爸爸告诉我说我一昏昏了5个多小时，伤的很重很重，住了两天以后我才出院，而爸爸也花了不少的钱。但他却只关心我，不关心钱，我才深深地感受到家人是这么关心我。在我小的时候，还给家里带来了不少的麻烦，就比如，我在爸爸妈妈吃饭时睡醒了，妈妈就不得不先不吃饭，而先是把我哄好了，看着我又一次入睡了才去吃饭，而这时候饭已经冷了。还有我小时候不懂事，有关少衣物要妈妈洗啊！

随着年龄的增长，我也渐渐领悟的了父母对我的关爱，一切都是因为有了我。