【精华】四年级写动物的作文4篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级写动物的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级写动物的作文 篇1

爸爸买回来一只小乌龟，将它养在塑胶盆子里。每天放学回来，我总要先去看看它。

它背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹，四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛仿佛绿豆，那长长的脖子常常缩着，一只小尾巴也爱藏在“小房子”中，有时一点都看不见了。它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子，看上去厉害着呢，塑胶盆上全是它的爪痕。其实它有些胆小，一碰它，它就赶紧将头、四肢、尾巴都缩进坚硬安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。

小乌龟在夏秋时节最活泼，喜欢在盆底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的世界。看它吃东西可不容易。有时我用特意买回的龟食喂它，它似乎不屑一顾，可第二天我发现龟食全被吃了，真搞不清它何时偷偷下的口。上回我拿小虾仁喂它，它起先也不理会，过一会儿也许以为我不注意它了，它张口咬住一个，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱之后，才爬到水中的石头上睡起觉来。它哪里知道，这一切全被我看在眼里！

小乌龟真可爱，据说它是长寿的象征呢。我希望它能永远陪伴着我，与我一道健康成长！

四年级写动物的作文 篇2

我是一头看着很像鱼，却又并不属于鱼类的动物。那时我的祖先们还在陆地上，后来占领了海洋，在浅海中生活，最后适应了海洋的生活，演变成了现在的我，人们管我叫鲸鱼。

我生活在辽阔无垠的海洋里。我的家族非常大，众多的兄弟姐妹在深深的海洋里遨游。当风和日丽时，我游到海边，浮出海面，跟蓝天白云打个招呼，远远地望着陆地、高山；当乌云密布时，就潜入海底，谁找我也不理。呵呵！我的脾气怪吧！

人们形容我是一座会移动的小山。我的体重可以达到几万公斤哦！你知道吗？光是我的肺就重约1500公斤，可吸15000公升的空气，可以在水下呆十八分钟，换气时，由于压力过大，不仅声音大，海上还会出现高高的大水柱，喷出十几米高，然后四处散开落在海上，打起水花，远远望去，就像节日里的烟花，漂亮极了！

别看我体积庞大，我可浑身都是宝呢！脂肪可制肥皂；骨可提炼胶水；肉营养丰富等等。正因为这个原因常常遭到人类的肆意捕杀，虽说现在全世界已全面禁捕，但还是会有些人为了利益，不放过我们。

还有就是海洋的污染，也让我们赖以生存的家园遭到破坏，我们的家族面临着灭绝的`危机。

救救我们吧！人类！

四年级写动物的作文 篇3

我家养了两只小仓鼠，1男1女，名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的小房子，房子底下盖着一张五颜六色的小棉被，还有一个小滚筒，它们可以进小滚筒里玩。

有一次，我放学回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里，急得直跺脚。然后，我就满屋找，突然，我想它们一定在厨房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他们找到了。我把它们出来，“生气”地说：“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫，好像在说：“不要生气，我们在和你在玩捉迷藏呢！”

我和大大和王王还有很多的趣事，后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

四年级写动物的作文 篇4

天气渐渐凉爽了，果树上挂满了沉甸甸的果实，田野里的庄稼都成熟了，小草和大树的叶子也都开始变黄了。这一切的一切都在告诉我们，秋天真的来了。

住在湖畔边的大雁一家，看到这些变化，知道自己要收拾行囊，准备向南方出发了。

第二天一大早，大雁一家就背着自己的行李，挥动着自己有利的翅膀，在温暖的阳光照射下，向南方飞去。

它们排成“人”字形整齐的飞着。飞着飞着，它们到达了草原。草原上的奶牛看见了，就大声的和它们打招呼，说：“你们好啊，大雁先生，你们这是要去哪呢？”大雁也有礼貌的回应着，说：“你们好，奶牛兄弟，我们一家要去南方过冬。”奶牛听了很疑惑，就说：“这里的天气也不错啊！冬天不是太冷，可以在这里过冬啊！”大雁听了，微微一笑，说：“不行啊！我们大雁是候鸟，冬天必须要去南方过冬，那里比较适合我们居住和繁殖。”“那你们为什么一会要飞成‘人’字形，一会儿又变成‘一’字形呢？这样不累吗？”奶牛好奇的问道。“飞成‘人’字形是因为这样飞起来更快，飞成‘一’字形是比较省力的。”大雁回答道。“哦哦，我知道了，希望你们旅途愉快。”说完，奶牛走了。大雁也挥动着翅膀，继续向南方前进了。