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我的四年级作文14篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的四年级作文14篇

我的四年级作文1

我有一个既漂亮又“讨厌”的妹妹,她叫邓雨琪,今年三岁。一张圆嘟嘟的脸,黑溜溜的大眼睛,但笑起来的时候就像月牙一样。粉色的小嘴巴和两个小酒窝十分讨人喜欢。

虽然她很可爱,但有些时候真让人头疼。就说上次吧,他趁我在写作业的时候,偷偷的拿走了我的童话故事书在一边乱涂乱画,当我发现时我的童话书已经面目全非了。那可是我最喜欢的书了,现在变成这幅模样,顿时我心里冒出一股熊熊烈火,大声吼到:“邓雨琪!”手就不受控制地想上前打她,结果这时她抬起头,天哪!她的脸被自己画的像“小花猫”一样。顿时让我哭笑不得,真是拿她一点办法都没有。

但有的时候也特别的懂事,她会帮我做一些力所能及的事情。比如说她会帮我的垃圾丢到垃圾桶。还会把水果剥好塞进我的嘴巴,虽然经常会浪费很多东西,也会把自己弄的很脏,但是让我特别的感动。

这就是我的妹妹,一个淘气又可爱的小孩,我特别喜欢她。

我的四年级作文2

大自然是一本书,大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习,我对大自然产生了浓厚的兴趣。

一天,在放学回家的路上,我发现路边有成群结队的蚂蚁,从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙,而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想:这么多蚂蚁,是不是要发生什么事情了?我猛地一抬头,便发现天空中乌云密布,可能会下大雨。我赶紧跑,不一会儿,果然就下起了倾盆大雨。到家后,我连忙把身上的雨水擦干,拿了雨伞,撑开雨伞走到刚才的大树旁,发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道:蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢?

第二天来到学校,我便把这个问题告诉了老师。老师说:“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候,就告诉我们明天会下大雨;每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道,明天必有大雨到’的含义。”

大自然真奇妙啊!让我们一起留心大自然吧!在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获!

我的四年级作文3

我最崇拜的人是我爸爸,我爸爸对工作很认真,每次有任务都尽职尽责的。

有一次,爸爸本来答应要带我们去玩的,突然,电话响了,我马上跑去接,爸爸站在一旁听,“喂,哪位呀?”电话里的叔叔说:“我找钟上清(我的爸爸)。”我还没来得及给爸爸,爸爸就抢过去,说:“发生什么事了吗?”叔叔着急地说:“最重要的资料不见了。”说完,就放下电话,对着我们说:“对不起,公司有很重要的事。”话音刚落,爸爸一溜烟得不见了。

中午,爸爸没回来,妈妈做的饭都凉了。于是,我和妈妈去爸爸办公室。我们刚来到办公室,我就看见爸爸正在认真的工作。我马上跑过去,拉爸爸回去吃饭,爸爸却说:“我要工作,没时间。”我刚要走的时候,那些工人对着爸爸说:“同志,吃饭啦!”爸爸说:“你们先吃。”工人就跑过来说:“小女孩,那是你爸爸对吗?他工作可认真了。”“你爸爸对工作真的很认真,我们真要向你爸爸学习呢!”另外一个叔叔说。我说:“我爸爸真的很认真吗?”他们说:“真的。”我很小声说:“爸爸,好样的。”

怎么样,爸爸是不是很尽职尽责呢?

我的四年级作文4

在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是自强不息、努力拼搏的叔叔,也可能是业余时间苦学外语的阿姨。我敬佩的人则是不畏寒暑、默默工作的城市美容师——环卫工人。他们身穿橘黄色的荧光工作服,头戴工作帽,在马路边、街道旁随处可见。

我每次从他们的身边走过,都会不由自主放慢脚步,向他们投去敬佩的`目光。他们总是默默无闻、起早贪黑、不怕脏不怕累地辛勤工作。无论是在烈日炎炎的夏天,还是在寒风凛冽的冬天,每天天还没亮,就能够清楚地听到环卫工人扫地的声音,直到半夜,站在窗口向外望,仍然能看到环卫工人们的身影。他们总是心甘情愿用汗水,换来城市的干净和整洁,他们正是用那双辛勤的双手,让我们今天的城市变得更加美丽。

可是,有的人却无视环卫工人的辛勤劳动,做出一些不文明的举动。有一次,我从马路边走,一位环卫阿姨正在扫着马路,旁边走过一个青年人。只见那个青年人一边走,一边吃着东西。转眼,他把手里的零食包装袋随随便便的丢到了马路上。那位环卫工人默默地把垃圾袋收进了簸箕里。这件事虽然很小,但是却反应出了环卫工人对工作的责任心。

这就是我最敬佩的人——环卫工人。

我的四年级作文5

老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大群众的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎样主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“多谢您,洪老师!”

我的四年级作文6

理想就是暮色的天空中闪烁的星星,就是黑夜里之路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想入空中楼阁、海市蜃楼那样虚无飘渺,它就是春日里姹紫嫣红的花朵,那样的完美。每个人都有理想,这种理想决定着他的努力和决定的方向。

我的理想就是成为一名医生。每当我看到妈妈和爷爷在帮病人们开药、抓药,并为病人们解除痛楚时,我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的将来,我也能像妈妈和爷爷那样,帮病人治病。

要实现理想就得付出。每当到了周末,我就会跟妈妈到药铺。在那里帮妈妈招呼病人,帮妈妈抓药。等妈妈有空时,我便会让妈妈教我认一些药,并认清这些药性,此时为实现自我的理想打下扎实的基础。

时间转瞬即逝,转眼间,我已经认得不少药了。有桑叶、金蝉、枸杞……我明白光会药名和作用就是不行的,还得做出行动。有一句格言说得好:“风帆,不挂上跪杆,就是一块无用的布;理想,不付诸行动,就是虚无飘渺的雾。”

也许,我的理想难以实现,但我绝不会为此而后悔。因为我深信一句名言——“有志者事竟成”。

我的四年级作文7

今天老师让我们描写人物,老师给我们当模特,我们都把老师描写的和天仙一样美丽,下面就听一听我写的吧!

我们的作文老师是女的,我猜大概32岁吧!她有象瀑布一样的长发,她的眼睛水汪汪的,眉毛浓浓的,鼻子高高的,长着一张樱桃小嘴,而且还能说会道的,今天老师穿着红色的裙子,脚下穿着镶着很多小钻石的高跟鞋。

她走进教室的时候脚步轻轻的走而又速的走上讲台,她走进教室的时候有一个习惯就是喜欢笑眯眯的走上来,她每次擦黑板都喜欢擦的干干净净的。老师讲话时特别喜欢做手势,她站在讲台前说话,说话的时候非常幽默。我们写作文的时候老师就喜欢走来走去,看我们的作文,看到哪个同学写的好就用洪亮的声音点出来;不会写作文的,就说:“快写,加油!”如果是语文老师看到我们写那么少,就会骂起人来!吓得我们只好重写了,每当这时候我们就会遭殃了。

在写作文的日子里我们玩了一个道听途说的游戏,我们传的牛头不对马嘴,没有一个传对了的!我们和老师都笑成了一窝蜂,我非常喜欢这位和蔼的作文老师,和我们的语文老师真是天壤之别啊!

我的四年级作文8

清晨,我被电脑铃声叫醒,洗漱完毕后,我坐上高速小汽车,3秒钟后来到了医院。这时,我已经是国际有名望的专家了,

最近,我发明了一种抗癌药物,能够在半个月内消除病人体内的癌物质,使病人能够在最快时间康复。这一发明,就轰动了这个医学界。

晚上,我坐在电视前正品尝着一杯咖啡,忽然在电视节目上看见主持人正滔滔不绝地夸我发明的抗癌药物:“观众朋友们晚上好!

我现在来报道一下医学这方面的内容。最近,一位名叫**的医生发明了一种抗癌药物,给许许多多的朋友带来了福音……”

我听了,心里就像灌了蜜似的一样甜。

渐渐地,到了第2天。我春风满面地推开病房的门,一位满头银发的老奶奶朝我走来,握着我的手对我说:“医生,多亏了你啊!

是你把我的病治好,太感谢你了!”我被说得有点不好意思了:“你别这么说,这是应该的,救死扶伤是我们的职责。

您先躺下,再过两三天您就可以出院了。”安慰老奶奶后,我轻轻地走了……

这就是未来的我,一位在医学领域上辛勤耕耘的人,一位被人们称之为“白衣天使”的医生。

我的四年级作文9

我家有一只可爱的小狗,我给它起了名字,叫“嘟嘟”。

嘟嘟全身橘黄色,身子圆滚滚的。一双黑溜溜的大眼睛,就像两颗黑宝石。小嘴和鼻子也是黑色的,小脚白白的。别看它连两个月还不到,它可机灵了。它一见到家里人,就跟过去,以为是要喂它好吃的呢!它吃东西的样子很可爱,它的小脑袋探到饭碗里,先用它的小鼻子闻一闻,然后伸出舌头开始舔饭吃,并不时地发出“嗞儿嗞儿”的声音。嘟嘟自己玩的时候,一会儿跳到菜园里,一会儿跳到草丛里,一会儿又跳到我的脚边,好像在和我玩捉迷藏呢!我和嘟嘟一起玩的时候,我跑到哪里,他就追我到哪里。有一次,嘟嘟跟我走到白菜地,它停下来了,用它的小鼻子闻了闻,就咬下一片菜叶开始吃。我感觉很奇怪,原来嘟嘟口渴了,把菜叶咬碎后的汁液给喝掉了。嘟嘟很听我的话,我叫它卧下来,它就真的卧了,搞笑的是,还卧在我的鞋上呢!

我家的小狗嘟嘟可爱吧?我喜欢我家的小狗——嘟嘟。

我的四年级作文10

每个人都有自己敬佩的一个人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰丛中一株默默开放着的不起眼的凤仙花,但他认真学习的样子使我脑海中挥之不去的影像,他,就是我们班的同学——张宇豪。“叮铃铃——”伴随着下课铃声,老师布置了作业,同学们未等老师走出教室便像解放了一样,纷纷离开座位开始了“愉快的课间生活”,我被他们发出的噪声搞得心烦意乱,脑子里就像没装天线的电视屏幕。我只好放下笔,四处环顾。

突然,我的视线停留在张宇豪的身上,他左手压着草稿纸,右手拿着作业本,四周同学的吵闹声和玩耍声对他来讲似乎成了动力和鼓励,他越做越有劲,遇到难题还不时地在草稿本上写写划划,嘴里“叽里咕噜”不知念着什么,世界对他来说似乎已经消失了,在他的世界里只有自己和难题,专心致志的样子在他脸上没有一丝隐藏地露了出来。许久,见他微笑着合上作业本,我才猛然想起未做的作业,翻开本子,一丝不苟地做了起来。现在,我虽然不能像他一样如此心境平和地做作业,但每当我心烦意燥时他成了我的动力,指使着我去做,认真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!

我的四年级作文11

有的人喜欢百花盛开的春季,有的人喜欢秋高气爽的秋季,也有人喜欢银装素裹的冬季。可是我喜欢夏季。

我喜欢夏季,更喜欢夏雨过后的傍晚。

天上的云像灌了铅似的往下沉,太阳早已没了踪影。树上的蝉不停的叫着:受不了,受不了…这时起风了,随风还落下了雨滴,天气顿时凉爽多了。不知什么时候雨已经下大了,雨水冲刷着树叶,浇灌着快要枯萎的庄稼。树叶顿时变成了翠绿色,庄稼也鼓足了劲儿,允吸着这从天而降的甘露。它们个个都挺直了身板,随着风轻轻的点头,我想它们一定是在感谢这场雨。

到了傍晚,雨渐渐停了,太阳从云层中露出了笑脸,抬头看看天,是湛蓝的,在那远处,还架着一座彩虹桥,呈现出七种色彩。看上去像一条巨大的丝巾,我想只有那美丽的仙女才配的上它。

走出家门,踏在那湿漉漉的地上,呼吸着新鲜空气,心情也特别好。雨前心中的烦躁早已烟消云散了。不时的听见几声鸟叫,使人仿佛置身于仙境

这时,太阳要落山了,彩虹不见了,天空变成了粉红色,与周围的景物应和着,呈现出一种温柔而又和谐的美。

我喜欢夏季,喜欢夏雨过后的傍晚我不需要用华丽的言辞去赞美它,因为它在我心中永远是最美丽的。

我的四年级作文12

我的房间兼我的书房,里面有两个书柜,一个写字台,一个衣柜和一张床。这房间是间朝南的屋子,不大不小,整洁干净,在这件舒适的小屋里睡觉,几乎每晚都会有一个美梦做!

这是一个令我高兴的房间。每当我无聊时,我便会拉开书柜的门,选出一本书,然后“当”地一下摔坐在椅子上,开始津津有味的读起来,甚至连爷爷奶奶打电话叫我去吃饭的铃声也没听到。我喜欢我房中的书柜,它提供给我了有“营养”又好看的书。

这是一个令我丧气的房间。在我写完了作业,复习完了功课,也预习完了知识,兴致勃勃得想开电脑上网时,妈妈总会对我喊:“一天到晚只知道浪费时间,不许上电脑,学习去!”唉,无奈,我只好跑回书桌旁,继续开始——学习,再学习。我讨厌书桌,它使我像泄气皮球一样。

这还是一个令我不舍的房间。每天早上,我还没从梦中醒来,就被我的小红闹钟叫醒了。我时常不理它,伸手关掉之后又闭上眼睛,希望能再回到梦境中去。可是没多久,妈妈又大呼小叫的来叫了,我只得起床,并依依不舍的离开了床。

你的房间中发生过故事吗?告诉我吧!

我的四年级作文13

两只笑眯眯的眼睛,一双勤劳能干的手,脸上常带着微笑,她就是我心中的“天使”——妈妈。

妈妈一直陪伴着我,让我茁长成长;妈妈总是严格的对待我,让我的成绩,名列前茅;妈妈经常温柔的给我留下最好的印象。

记得有一次我和爸爸去妈妈工作的地方看她。我没有走过去,而是轻手轻脚的走到一堵墙后面,看着妈妈工作:从柜子里拿了一个大箱子,再把里面的东西到入大盘子里。我经常这样问妈妈:“你累吗?我来帮你吧!”可妈妈总是这样回答我:“不了,我不累,轻松地很呢!”可我过去掂了掂,少说也有20来斤。我终于明白了妈妈是多么辛苦啊!

妈妈压力非常大,爸爸几个星期才会来一次,所有的事情都落在了她的头上,我尽力地帮妈妈分担,可家庭负担还是压地妈妈喘不过一口气来。再一个就是妈妈还要照顾我,是多么辛苦啊······

“时间都去哪了?还没好好感受年轻就老了······”每当我听到这首歌,就想起了我心中的“天使”。

我的四年级作文14

我设计了一种新型课桌,一到商场上卖就被一抢而空。

这种课桌可以随意调节,下面我就给大家介绍一下我设计的这种新型课桌。

在这个课桌的最左边有六个按钮,别小看了这几个按钮,它们的用处可多着呢!红色按钮可以调节这张桌子,按一下,就变成了餐桌,再按一下,就变回了课桌,按一下蓝色按钮,会出现一本书、一支万能笔和一个话筒,你想要什么书(笔)都可以通过语音调出来,黄色按钮可以给你提供丰富的资料,标准的词语意思等等等等,白色按钮能给你提供水、饮料、食物,紫色按钮可以给你打印出来试卷做练习,按一下橙色按钮能给你讲解不会做的题目,按两下会把做错的题目调出来改错并出五个类似这样的题目给你做。

课桌中间有一个隐形摄像头,能录下你的学习的视频,通过手机给家长传送过去,并且会把你的缺点和优点写在视频的下面,让你的家长知道你的学习效率和态度。

看,右边的那个银色的按钮按一下,就会出现一个屏幕,上面写着电话号码和对应的名字,可以给家长、亲戚和同学打电话了。

我设计的新型课桌怎么样?