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有关四年级未来的家作文六篇

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级未来的家作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关四年级未来的家作文六篇

四年级未来的家作文 篇1

每个人都有自己的梦想,而我也不例外。我的梦想是当一名画家,画遍全世界。

从小我就喜欢画画,我差不多会走路的时候我就经常拿起笔来到本子上画,虽然画的不像,可是爸爸、妈妈会鼓励我,让我更有信心。每次美术课上我总是静静的一笔一笔的画,画得不怎么可是每一笔都充满了我的梦想。随着年龄的增长,我越来越喜欢画画了,我的画画水平也越来越好了,我先在还在学习素描,在班级里我画画的速度都是最快的,我还参加过许许多多的比赛得过优异的成绩。

我的梦想是当一名画家,在家里我老是说自己要当画家,爸爸、妈妈总在一边笑,他们认为我是在吹牛。尽管我没那么厉害,但是我还是要画变全世界,我会把那些画卖掉,买来的钱我会捐给平困山区给那些可怜的孩子们让他们有跟好的生活条件。

有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进,寻找属于自己的明天!

四年级未来的家作文 篇2

20xx年,由于海啸,地震等自然灾难,使全部的陆地被淹没。那么,幸存的人类失去了家园,将生活在哪里?你别担心了。科学家早想好了,为我们设计好了未来的海洋家园———海底城市。

海底城市由一个个巨大的透明的玻璃房组成,牢牢地固定在海底,不会随着洋流而移动,每一个玻璃房之间都有巨大的管道连接,像马路一样成为海底城市的交通要道。城市里的人们日常生活的一切都跟以前没有太大的变化,农作物采用无土栽培,人类呼吸的是植物释放出的氧气,植物吸收二氧化碳。从海面收集的太阳能为主要能源,“垃圾转换器”也能将各种垃圾转化成人们所需能源。“海水淡化装置”为我们提供每天需要的淡水。通过“生态循环模拟技术",人们还能感受到春夏秋冬的季节变化。玻璃屋外美丽的海底风光,就是你家的后花园。如果有一天,你想享受真正的阳光,那就坐上“多功能潜艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

蔚蓝色的海面上,漂浮着一家规模庞大的豪华酒店,由全部位于海上的220个客房、酒吧、饭馆、商店和剧场构成,面积很大。别担心海啸袭击,它有保护罩,不用担心。如果你想去那里,客人可搭乘位于隧道内的一辆水下列车前往这个海上酒店。

对了那时候人的出行工具是私家水下潜艇,想放个好地方就去水下停车场吧!停在那里不收钱,而且安全措试让你放心。它是停靠在一家海底的停车场,这不会浪费海底城市宝贵空间,驾驶者可搭乘潜艇公交或者步行前往这里。

海洋世界,这就是我们未来生活的幸福乐园!

四年级未来的家作文 篇3

小朋友,我又和大家见面了。今天的作文课我很高兴,因为老师让我们同学看未来科学家的像片,你看过吗? 下面让我给你们介绍一下未来科学家的像片。

老师让我们看未来科学家的像片,同学们都很好奇,老师怎么会有未来科学家的像片呢?同学们都疑问起来,有的同学问老师:未来科学家长什么模样?是谁?未来科学家是男的还是女的?是中国人还是外国人,是机器人还是外星人?这一张未来科学家的像片让同学们产生了很多疑问,让我们对这一张未来科学家产生了很大的好奇心,同学们问老师你怎么知道他一定是未来科学家呢?难道你有先知吗?同学们都议论纷纷。

老师笑着对同学们说:“我可以让你们看未来科学家的像片,还可以送给在坐的每个同学一张科学家的像片。”同学们听了都欢呼起来了。老师接着又说:“大家看完科学家像片都不要说。”同学们都点了点头。老师先叫名子的字母在第一的就去先看未来科学家的像片,有两们同学的字母都是一样的,他们俩都互相谦让。

这时有一个男同学在旁边说:“你把这个机会让给我吧。”于是,老师让这位同学上讲台看未来科学家的像片,他大摇大摆地走上了讲台,嘴里洞天福地大呼小叫,他看了一眼,便大声地说起了话:“我不看了,我不看了。”这时同学们都很纳闷,未来科学家的像片怎么令这们同学那么神秘兮兮。

接下来是一位女同学看未来科学家的像片了,这一位女同学面带微笑地走上了讲台,她看了大半天,就高兴地跳下了讲台。

终于该我去看未来科学家的像片了,我兴奋地走上了讲台,我看了大半天原来是个镜子,我犹豫了一会才明白,原来老师指的未来科学家就是指我们这些同学们,科学家就是我自己,我从镜子中看到了一个美丽又可爱的“小科学家。”同学们又接着去看未来的科学家,一个两个、、、、、老师问同学们:“你们看到了什么?”同学们异口同声地说:“是镜子”我看到镜子里的未来科学家是一个活泼可爱、聪明机灵的一个中国的科学家-----魏玉燕。

通过这一次看未来科学家像片的活动,我明白了老师们每天为同学们操劳,和我们的爸爸妈妈一样非常关心我们,是让我们好好学习,成为祖国的栋梁之才,为祖国争光,成为人们心目中的科学家。这才是老师们和爸爸妈妈们对我们同学们的期望。

虽然这堂课结束了但是老师的话像灿烂的阳光照亮了我的心田,使我终生难忘。

四年级未来的家作文 篇4

如果我是未来的科学家,我就要把全世界所有问题的答案都搞清楚,然后宣布,在全世界,不给人类留下任何疑问,让人类一看见问题,嘴里就会说出几个又简单又正确的答案。不管是什么问题,只要是问题,只要看见问题,人类就会说出正确答案。

如果我是未来的科学家,我就要探索宇宙的`奥秘,为什么在宇宙中我们能够飘起来,为什么陨石洛克就像一颗流星,为什么所有星系都要围着太阳转,这些答案我统统都要知道。

如果我是未来的科学家,我就要发明人类往往想不到的东西,它就是“电扇”,它可不像我们在家里用的那些大风扇,这种电扇,很小,用瓶装的,而且它可以随心所欲的带在自己的身上,这台电扇上有两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的,上面是开,下面是关,虽然这台电扇很小,但是它的风力最低是大电扇风力最高的10倍,给你说不出的凉爽。在学校里,你很热,你就可以把它拿出来扇风。

如果我是未来的科学家,我就要发明汽车,这种汽车可不是一般的汽车,它都具有特殊功能。如果发生水灾或者火灾它外面就会自动出现一个保护膜,这个保护膜看起来是透明的,但是它很坚固。我发明的汽车不但不会污染环境,而且还能净化空气呢!

随着科学技术的不断进步,我相信,我的梦想一定会实现。

四年级未来的家作文 篇5

我坐上电梯,用手按了一下八十八,电梯欢快就把我送到了八十八层,我未来的家。

来到家门口,门是自动的,像机器人似的,他会看是不是他的主人,要是自己的主人,他就开门,如果是坏人,他就会发出警报。

一走进家门口,一间大厅展现在我眼前,客厅的中间摆着一张西餐桌,北面是一间厨房,西面是两间卧室,他们各自装着一扇自动门,只要.按一下密码,他就会自动开门,在门口右边,有一台机器,只要把卡放进去,一刹那,房间里的灯全亮了起来,把卡拿出来,灯自然会灭掉。屋里所有东西都不用买,你要什么就有什么。我的床是正方形,只要按一下床头按钮,床就会变成两张,一张是夏天睡的,一张是冬天睡的,那两张床舒服极了,里面好像装了水似的,软绵绵的。房间很大,只要踩一下地板上的按钮,房间里的东西全都会消失,我们可以在地板上玩游戏,做完游戏,房间里会恢复原形,房间的东面有一个书厨,里面放着应有应有的书,你想看什么书,他就有什么书,我真喜欢这个书厨!

这个未来的家真好,都是全自动的,他给我们带来了很大的方便,我多么希望有这么一个家啊!

四年级未来的家作文 篇6

环境污染越来越严重了。

家边上的河流变得浑浊发黑,每到夏天,河水更是散发出难闻的臭味,河道里种植的绿色植物也帮不上大忙,大人们只好用宝贵的自来水去冲刷河道。天晴的夜晚,夜空中的星星三三两两,很难看见如乡下外婆家的夜空,繁星满天。特别是去年的秋冬,雾霾经常笼罩我们的城市,人们尽量紧闭门窗,躲在室内,出门时也是纷纷戴上厚重的口罩,穿行于灰蒙蒙的城市间。只有盼到下雨后,空气才会变得清新甜润。

去年寒假期间,我们同学们组织活动,走上街头进行环保宣传——“保护环境,少燃放烟花炮竹”。我上次与爸妈去余姚“天下玉苑”游玩,我们就选择步行到公交站,然后乘公交直达景点,还随身携带着垃圾袋呢。保护环境,从我做起。

现在市区楼下到处是方便出行的公共自行车,人们纷纷选择方便的公共自行车,便捷的地铁与公交上下班,快捷的高铁出门远行了。

随着人们环保意识的增强,想象多年后我们的家园:来到公园,孩子们在沙滩上玩耍,灿烂的阳光照在孩子们的身上,使孩子们格外耀眼。湖水、河水清澈,能看见鱼儿一会儿南,一会儿北在水中嬉戏。干净的绿草地上,人们在聚餐、聊天,有孩子们在聚精会神地观察天空,蔚蓝的天空不时飘来几朵白云。茂盛的小树林间,树叶苍翠欲滴,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这里空气清新甜润。这里没有雾霾,不再是“雾都”了。

重视环保,我们未来的家园会变得多美好啊。