实用的四年级的老师的作文300字十篇

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级的老师的作文300字10篇，欢迎大家分享。

四年级的老师的作文300字 篇1

我有一位敬爱的老师，她是我们的班主任——傅老师。

她乌黑的头发像瀑布一般，弯似柳叶的眉毛下长着一双迷人的大眼睛，总是神采奕奕的，能说会道的樱桃小嘴一笑起来就露出两个甜甜的小酒窝，讲起课来总显得那样和蔼可亲。

有一天，上体育课跑步的时候，我不小心摔倒了，旁边班的体育老师连忙跑过来扶我起来，说：“同学，哪个老师教你们体育课的？”“谢老师，教我们体育课的。”我说。这位老师连忙把我扶到谢老师的旁边，把事情的发生告诉了谢老师，谢老师叫我在旁边休息一会儿，下课了，我跑到傅老师的办公室，跟傅老师说明了情况，傅老师可着急了，急忙叫吴凡、郭陈冰带我去医务室看。又打电话给我妈妈，并说明了事故。去医院后医生说的手骨折了，上了夹板。傅老师可关心我了，我的手不能写字了，在办公室说给老师听作业还时常地问我手痛不痛。

这就是我们的傅老师，像妈妈一样疼爱我的傅老师。

四年级的老师的作文300字 篇2

张老师是一个时间观念很强的人，她常常早早就在班里判作业，但是，今天上课铃响后，张老师才匆匆忙忙跑进教师，大家都在想：张老师今天怎么了，她平常来的都很早啊？

下课后，我和王梓阳揣着一肚子不明白去上卫生间，无意中听到胡校长说：“张老师的爸爸昨天突发脑出血，现在还在医院抢救。”这下，我和王梓阳一下恍然大悟，原来张老师是因为她爸爸生病了，才晚进的班。这个消息一下子在班里炸开了锅！第三节语文，张老师上课的时候，我们的背挺得笔直，眼睛瞪得像铜铃一样大，我心里想：张老师的爸爸都生病了，她还坚持上课，我们更应该不说话、不吵闹、认真听课！

放学的时候，胡校长进班对张老师说：“你先回去吧，我来放学！”可张老师说：“不了，我放完学再走吧。”

那天，张老师把最后一个孩子交到家长手里，才匆忙的离开学校。

张老师的这种敬业精神彻底把我感动了，我将来一定要学习张老师，做一个敬业的人！

四年级的老师的作文300字 篇3

卢老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

老师——人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——我的班主任卢老师。

卢老师中等身材，染着黄色的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，戴着眼镜，好像看得出我们内心的世界。给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。她带领着我们学习，每天都带着我们背诵成语，她经常说要把我们培养成栋梁之材，把我们这个班级创造出奇迹班，我们也在她的鼓励下努力的学习。

卢老师不但对学生要求严格，自己也以身作则，从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵的那片艳阳天，真正做到为人师表，受到学生们的爱戴。

四年级的老师的作文300字 篇4

我的启蒙老师作者：贵池实验小学602班张思捷打开记忆的大门，总能显现出她的容貌，回荡着她的欢声笑语。这就是我的启蒙老师—唐老师。她有一头乌黑秀丽的长发，一双水汪汪的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴。唐老师的眼睛是会说话的“信使”。

一次唐老师让我朗读课文，我因担心读错而迟迟不敢开口，但当我看到她那双充满鼓励眼神的大眼睛时，一切的担心荡然无存，好像在说：“勇敢些!张思捷，读错了老师和同学都不会怪你的。”我“听懂”了她的话，立刻用优美的语调大声的朗读起课文来。唐老师还很关心同学。记得有一次上体育课时，一位同学不小心摔倒了，正好被路过的唐老师发现了，她立刻上前把那位同学扶起来，关切地问到：“摔疼了吗?”并帮她处理好伤口，然后把好送回了教室。这就是我的启蒙老师，一个关心同学的好老师。

四年级的老师的作文300字 篇5

老师，大家再也熟悉不过了。因为没有一个人没有接受老师的教育和培养。同样对我来说，教过我的老师有许多，虽然我只是个六年级学生。在这些老师中间，有慈祥的，有严格的，有……但每位老师都不是完美的，因为俗话说得好，人无完人，所以老师也就不会达到完美的境界。在我的心目中，老师只要做到以下几点，就已经很好了。

首先，最基本的，老师必须得有高的教学水平。接下来，就要讲师生之间的学习生活了。师长、师长，这个词语我们平时都是这样讲的，但在现实生活中，老师也应该是我们的朋友：我们遇到困难时，老师应该向我们伸出援助之手；碰到问题，老师也应该和我们一起讨论；平时，我们也可以和老师交流、交流……我希望同学跟老师之间不是停留在表面的师生关系，要成为真正的师长加朋友的关系。同学跟老师应该站在同一起跑线上。这就是我希望的平等。

我还喜欢幽默、风趣的老师。说实话，一堂课如果是平平淡淡地过去，太没劲了。要是在课堂上，老师能给我们一些幽默，课间能和我们说说笑话，我们会很高兴的。这样，一些平常调皮、不爱上课的同学也会爱上课堂的……

我心目中的好老师就是这么简单。

四年级的老师的作文300字 篇6

要是说起我的班主任老师，保管把你们吓一跳！他就是和蔼可亲的周老师，人送外号：“神奇班主任”，怎么样，吓你们一跳吧！

记得有一次：我犯了一个严重的错误——没做语文小册。我就被周老师带进了办公室，这是，我的心忐忑不安，特别害怕。“我该怎么办？逃跑？不行，我可是一个好学生！还是认错吧！”我的心里一次又一次想这句话。“今天你为什么不做作业呀？不会吗？”周老师和蔼可亲地说。“周老师，对不起，昨天，我……”我无地自容的说。“行了，不用说了。下次千万不要再范这种低级的错误了，好吗？”“嗯，周老师，我保证再也不犯了！”我的心顿时平静了下来。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我为什么不做作业呢？做作业不好吗？于是，从那以后，我就在再也没有没做过作业了。

怎么样？周老师是不是很厉害呢？

四年级的老师的作文300字 篇7

“同学们，大家好！我是水熊老师。”随着老师的声音我们也慢慢地安静了下来，水熊老师看到我们都安静下来了便开始细细地讲解他的名字由来。

首先，水熊老师问我们“S”代表什么意思，大家都摇了摇头，我也一样，接着，老师又给我们看“赛鲜森”，我们大家都很奇怪，我在心里猜想：是不是赛先生？然后，水熊老师给我们看了一个动漫卡通人物，他问我们认不认识这只动物，大家又都摇摇头。老师笑着说：“当然，这是我自己造出来的”。顿时，我们都笑喷了。老师接着说：“虽然我是水熊老师，但我一点都不水，大家知道我为什么喜欢水熊吗？”大家还是摇摇头，“来，我告诉你们，水熊它是一种微生物，可伟大了。美国人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球还安然无恙。”听了老师的话，我也开始敬佩水熊了。

接下来，水熊老师围着科学的话题给我讲了许多名人事迹和故事，推荐了很多好的.书籍，通过老师生动有趣地讲解，我觉得收获满满……

四年级的老师的作文300字 篇8

在生活中里，除了家长之外，还有谁会无私的为我们付出呢？知道吗？那就是学校里的“老师”。多数老师跟我们既非亲又非故，但她们却肯为我们不断的付出，就凭这一点，我们就应该要懂得珍惜老师为我们做的每一件事。

每天上学时，满腔热忱的老师是我在校门口第一个遇见的人，即时是天空下着滂沱大雨，或是艳阳高照，他们也是冒着雨穿着雨衣，亦或是头戴着帽子，顶着大太阳，为我们指挥交通，协助我们过马路，让我们可以平平安安的上学，看到这一幕，不禁让我十分感动。

学校的老师其实不只教授我们知识，还为我们做了很多很多的事情，例如：协助校园环境的整理，扶植花草树木，凭藉着一双双巧手，把学校整理得干净整洁，花木美不胜收；同时也协助图书馆的书籍整理，好让我们方便借阅，还有协助学校举办各式各样的活动。可贵的是，他们为我们做了这么多的事情，却不问辛苦还是乐此不疲，让我打从心里由衷敬佩老师。

老师的辛苦，我们虽然还无法完全亲身体验，但我们要随时怀着感恩的心，以具体的行动来感谢老师的辛苦，我想老师一定会很感动的。我也想对老师说：“老师谢谢您，每天辛苦的为大家服务，您做的每一件事我都会牢记在心里，永远记得的。”

四年级的老师的作文300字 篇9

我不想长大，但是，就像人们常说的“岁月是把杀猪刀”，时间把我给从懵懂无知的幼儿，变成了一个不再稚气的中学生。让我不得不离开陪伴我走过六个春秋的小学同学和老师。

小学老师中使我最难忘的是数学黄老师，她是从三年级开始教我们的，刚开始，我们很多同学都不喜欢她，因为她总会用尺子敲我们的手，很疼。

有一次，我的数学作业没有改错题，黄老师尺子敲手，我怕痛，就躲，最后还是被打得“遍体鳞伤”“皮开肉绽”。

就是从那一天起，她再也没有打过我们，而正是她之前的严格要求，使我成为了同学们眼里的一个数学“小天才”。

黄老师有一头乌黑的披肩长发，身材苗条，十分美丽，她的女儿都已经上大学了，她看起来还那么年轻。听妈妈说，开家长会时，每当黄老师提到我的名字，都是眉开眼笑的。

到了现在，我们才明白黄老师的良苦用心，她敲我们其实也是为我们好，严厉之中带着是对我们满满的爱啊！

教师节那天，我忙中偷闲到母校看望我的小学老师们，并且给黄老师和班主任送了礼物。老师，我是想表达我对您六年教育的感激之情啊！

四年级的老师的作文300字 篇10

陈老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。陈老师平时有说有笑，还十分幽默呢！

记得有一次，老师请小皮上来解一道数学题，小皮漏了一个0没写，正要走时，老师叫住了他，说：“0呢？是不是你把0当‘鸡蛋’吃了？快补上！”小皮漫不经心地上去，补了一个大大的0。老师又说：“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’，你什么意思啊？”“好好好，我改，我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0，老师拍拍小皮的肩膀，对他说：“你可真会啊！刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了？写好一点！”这次小皮学乖了，小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说：“恩，这样才对，你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑，但我们下面早已笑得人仰马翻了。

在课堂上，同学们被陈老师的幽默所吸引，把自己的学习乐趣提升到了极点。