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四年级成长作文300字汇编7篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的四年级成长作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级成长作文300字汇编7篇

四年级成长作文300字 篇1

我是一颗埋在地下的小草种子,经过一个漫长的冬眠,我的身体终于按捺不住,想伸伸懒腰活动一下了!

“今天阳光明媚,我们去晒晒太阳吧!”一个声音在我头顶掠过。“春天来了!”难怪我的被子变得越来越松软,它是希望我破土而出,与它共享这美好时光呢!我费力地扭动着娇羞可爱的小脑袋,慢慢睁开睡意朦胧的双眼,一缕金黄色的光拥着我,顿时感觉暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黄纤细的小手,伴着温柔的春风舞动起来。

仔细听,“沙沙沙……”我的小伙伴们都开始起床了,争先恐后地从土里探出头,扑进太阳公公的怀抱。

仔细听,“啵啵啵……”不远处是一片樱花林,经过风雨洗礼竞相开放。花团锦簇,淡雅清香,花朵有韵律地开着,像是指挥家挥舞指挥棒,演奏着春天的乐章。

仔细听,“咯咯咯……”婴儿车里传出的宝宝笑声。我努力踮着脚尖仰着头,想一睹她可爱稚嫩的模样。啊,我看到了,看到了!她是多么可爱呀!粉嘟嘟的脸颊,红润的小嘴,天真无邪地笑着,好像想宣告对这个世界的喜悦。

成长的声音,原来处处都有它的身影……

四年级成长作文300字 篇2

成长之路是坎坷的,有荆棘,有花丛,有石滩也有沙漠。只靠我一个人是走不好的。但是,有一个人,她一直牵着我的手。

当我在荆棘丛前犹豫不决时,她对我说:“不要被困难吓倒,做个坚强的孩子。”她牵着我的手,坚定的往前走,尽管我们已经被荆棘划破。走出荆棘,她细心地为我包扎伤口,流下了伤心的泪。

当我在花丛里尽情玩耍时,她对我说:“不要被成功冲昏头脑,做个清醒的孩子。”她牵着我的手坚定地向前走,尽管我还在不断地回头。走出花丛,她细心地为我擦拭泪水,流下了无奈的泪。

当我在乱石滩前徘徊时,她对我说:“不要被别人影响,做个自主的孩子。”她牵着我的手坚定地向前走,尽管别人在滩前玩耍,走过石滩,她细心地为我整理行装,流下了辛酸的泪。

当我在沙漠里茫然地走时,她对我说:“不要被漫长战胜,做个有目标的孩子。”她牵着我的手坚定地向前走,尽管现在口渴难耐。走过沙漠,她细心地为我寻找水源,流下了劳苦的泪。

“教我做点事情吧!”我问她,“我长大后,你还能在大难临头时牵着我的.手吗?”

她没说话,只是慢慢低下头去。

“妈妈我爱你。”我拉着她的手。

她抬起头,笑了,流下了欣慰的泪……

四年级成长作文300字 篇3

“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐淘淘......”每当我回忆起三年级唱的这首歌时,心里就酸溜溜的!

小时候,我很想长大,因为长大了,就可以做许多自己想做的事情,不必再听妈妈的唠叨,爸爸的责备!

可如今我已经长大了;却出现了许许多多的烦恼。现在每天回到家,便是被老师家长布置的一大堆作业高的晕头转向,我努力的写啊写啊,作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完,在学校里,老师在催促着,我埋头苦读。尽管我很认真的对待学习,其实我还是恨学习的,我感到学习枯燥、乏味、苦不言堪!

我努力当个好孩子,可是父母说我已经长大了。并且以许多要求来要求我。我烦恼,我生在应试年代。这不,面临的期末考试又要来到了,负担很重,竞争性这么大,我考不好该怎么办?我每天在担心着,即使我要多做一份A.B的辅导书,唉,好无聊!我简直没有乐趣,放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,也不知道是复习哪一科,是语文?是数学?还是英语?

我多想有时间去玩啊!我多想再回到幼儿园,丢尽那无尽的烦恼,在当一回无忧无虑的小孩啊!

四年级成长作文300字 篇4

演讲是我校的校本课程,我们应该认真学习演讲。

自我校开展演讲课程以来,我们的课外材料积累了很多,演讲开阔了大家的视野,拓展了大家的知识面。演讲 “一石激起千层浪”,在班级中形成了你追我赶的良好氛围,个个身上好象都有使不完的劲。演讲增进了同学们的理解,每次演讲完,会让大家来点评,让我们能彼此了解,彼此宽容,从而在班级中形成一种团结和谐的气氛.我们的的确确感到了演讲课演讲的好处。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段,是宣传的重要方式、手段之一;也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的方式。

演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具,同时也是一种思维的训练。胡适在自传中举了一个例子

所有中国学生大致都知道或多或少有关儒教的教义,但是他们对儒教的了解多半流于空泛、少组织、无系统。假若一个中国学生被请去做十分或二十分钟有关儒教的讲演,只有在这种场合,他才被迫对这题目打个草稿,并从事思考如何去表达自己。他先要想从何说起,想出他自己的意思,他对这题目的认识和印象,后再加以合乎逻辑的组织,使听众了解。

演讲是通往成功的桥梁,我们爱演讲,让演讲伴我们成长!

四年级成长作文300字 篇5

小时候我的眼睛没有近视,认为那些戴眼镜的挺帅,很酷,各种款式戴在脸上都好看。等到自己近视了,戴上眼镜,才知道戴眼镜的烦恼。

天热时,我经常流汗,眼镜也湿湿的。那时,鼻子汗涔涔的,被镜角压得生疼,耳朵被镜脚挤得也很辛苦,而且还留下红红的痕迹。我一生气就不想戴了,可是又不行,不戴眼镜看不清远处的东西。还好我在班级里是坐第一排的,不然,摘了眼镜就模模糊糊的,哪里看得清黑板上的字啊!

上体育课的时候就感觉特别不方便。如果跑步,我的眼镜总是不停地在乱抖,视线也不准了,只能不停地用手去扶,别提有多别扭了。那个时候,我就特别羡慕那些不戴眼镜的同学没有那么多的麻烦,想怎么样就怎么样,都不用担心眼镜会滑下来的烦恼,真的是太心烦了。

唉,戴眼镜有说不完的烦恼,每天早起要擦拭干净,不能被雨淋,不能掉下被人踩,我真想要回小时候那双明亮的眼睛。没戴眼镜的同学要好好保护你们的视力,别让麻烦找上你!

四年级成长作文300字 篇6

快乐是什么?哦,我知道了!快乐是每天睡在甜蜜的小床上,进入梦乡。每天在梦中飞翔,在梦中跳伞,甚至在梦中成为第一个少年宇航员...... 快乐是什么?哦,我知道了,甜甜蜜蜜的棉花糖,看着那软软的、五彩的棉花糖,把它吃到嘴里,让它慢慢融化......

快乐是多么?哦。我知道了,快乐是一个无忧无虑的快乐童年,每一天,背着那轻快的小书包,嘴巴里哼着小曲,走在那绿荫荫的丛林小路上,去那充满童趣的幼儿园,和小朋友们一起玩耍...... 我要去草原寻找快乐,我要在大海中寻找快乐,我要在山间寻找快乐,我要在丛林里寻找快乐...... 最后,我要把快乐装在小瓶子里,日积月累,等待瓶子载满后,再去高处,把这快乐一个一个放飞......

四年级成长作文300字 篇7

新区小学施行了一个星级评价激励制度,它是这样的:分绿星、红星、金星和明星四个等级,每四颗绿星可换一颗红星,以此类推。

记得有一次,我的手不小心受伤了,可是正好轮到我值日,怎么办呢?为了不影响班级荣誉,我强忍疼痛,坚持打扫完了卫生。第二天,我们班被学校评为卫生模范班级,我组每人获得了一颗绿星,这颗星真是来之不易啊!

爸爸、妈妈知道了学校的星级评价制度后,也模仿着学校里的做法,在家里给我搞了一个“学习激励制度”,分红卡、黄卡和蓝卡,四张红卡可换一张黄卡,以此类推。如果按时完成家庭作业或主动倒垃圾等,都可以获得一张红卡,原来我一看到垃圾就绕着走,自从有了这个制度后,看到垃圾就如获至宝,迅速地把它送到垃圾桶里去,因为这样可以帮我挣到一张红卡!

通过“星星”激励制度,让我养成了认真听讲、热爱劳动、按时完成家庭作业的好习惯。星星伴我成长。