精选下雪四年级作文集合七篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的下雪四年级作文7篇，欢迎大家分享。

下雪四年级作文 篇1

瑞安市的冬天已经好没有下雪了，蓝色的天空在经历了严封之后终于拉开了帷幕。小雪花获得了自由，它跳着欢快的舞蹈奔向了人间，再一次飞向了我们的怀抱。

清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一丝风儿也没有。突然，一声欢快的叫声把沉睡大梦中的我惊醒了。“下雪了，下雪了，快起来床来看雪呀！”我揉了揉刚睡醒的眼睛，打开蚊帐，透过窗户向外望走，只见一片片小雪花飘飘悠悠地落了下来。有的落在窗台上，像给窗台镶上了白玉般的装饰品，可一眨眼功夫就化成了一滩清水，把窗台漫溢的湿淋淋的。

不一会儿，树上，屋顶上，小花小草上都落满了雪花，世界变的一片洁白。我兴奋的随着人流到了操场上。我把手一伸，头一抬，只见雪花漫天飞舞，耳边不时听到了同学们的阵阵欢笑。我站在一根光秃秃的大树下，这棵大树已经脱掉往日绿油油的衣裳，穿上了冬爷爷送上都积满了雪花，真是：“犹如一夜春风来，千树万树梨花开。”我抬起头，雪花宝宝纷纷落下，轻轻的吻着我们红彤彤的小脸蛋，凉丝丝的。这时不知是谁将一个雪球扔进了我的脖子里麻酥酥的。

放眼望去，有的雪花像流星一样直垂而下；有的雪像风一样轻，纱一样的白，飘飘摇摇；还有的雪花像银珠，又像小雨点也像杨柳花，玲珑剔透，粉雕玉琢，洁白如玉，纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的雪帘。晶莹的雪花，点点滴滴的堆积在树丫上。均匀地将每个树丫分为两层，呈现现出千姿百态的形象，有的像蓬松松，沉甸甸的雪球；有的像毛茸茸、亮晶晶的银色花朵；有的像一只只海鸥在栖息；有的像顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在了树上。

可是美好的时光总是短暂，没等我们玩够，无情的上课声又快响了，所以我们只好离开了洁自的世界，回到了温暖的教室中。

下雪四年级作文 篇2

今天早上，我走在上学的路上。寒风“呼呼地刮着，像一只只大老虎在嚎叫。”冻得我牙齿直打架，周围的山冷得颤抖，河冻得僵硬，就连空气似乎也要结冰了。路上的行人个个包得严严实实，跟“狗不理”包子没什么两样，但尽管这样，可还是抵挡不了寒冷，人们仍然是瑟瑟发抖。

突然，下雪了！雪花有的像一只只白蝴蝶从天上飞下来，有的像一个个小伞兵一样从天而降。雪越下越大！越下越厚！不一会儿，世界变白了，马路穿上了厚厚的白棉袄；树枝上挂满了毛茸茸的珍珠；房屋戴上了白白的帽子；就连高山和大河也披上了洁白的水晶衣。

过了一会，雪停了，太阳公公露出了半边小脸，出来看望大家。金灿灿的阳光照在大地上，闪闪烁烁，特别刺眼！不久、大地、大树、屋檐，河流~~~它们的着装慢慢地变薄。

这时，一群不怕冷的小朋友跑出来玩雪了，当然我也不例外。

我和朋友一起堆了两个大雪球，还拿了一个扫把，一个萝卜，做了一位美丽的白雪公主！虽然手冻成了朱砂掌，但我们仍然特别开心。

接招！张心俣朝我扔了一个雪球，俺身上马上盛开了一朵大白花！天啦！打雪仗又开始了！我赶紧收集雪做雪球，悄悄地走过去，来他一个防不胜防，只见张心俣“啊”地一声跑得无影无踪。“哈哈哈”这里充满了欢笑声。

下雪四年级作文 篇3

啊！下雪了呢！小朵小朵的雪花慢吞吞的落下。多美啊！

这雪景还真是诱人，我沉醉其中。

洁白的玲珑的雪花，如柳絮般地飘扬着，纷繁扬扬。我不由自主地伸出双手，将一片，一朵的雪花接住。雪持续下着，许多同窗跑来观看，同窗们纷繁赞扬。这雪，在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花瓣，悄声无息地落着。雪越下越大，大片大片的雪花从天上落上去，像玉一样洁白。

多美的雪景啊！多么像大自然描画的画卷！我爱你！雪！

下雪四年级作文 篇4

冬天来了，我一直期盼着下一场大雪，中午纷纷扬扬的雪花从天空飘落，给大地披上了一件银装。

走出家门，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飘落的雪花既像鹅毛又像棉花，大树撑起了白伞、屋顶盖上了毯子。一阵凉风吹来，冻得我直打冷战。我抑制不住喜悦的心情，一下子跑进雪中，仰起头来，雪花轻轻地落在我的脸上，有的悄悄地我的脖子里，冰冰的、凉凉的。我伸出手想要接住这些小家伙，调皮的雪花一到我的手心就不见了踪影。大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可开心了。打雪仗的同学三五成群，顾不上研究战术，从地上抓起一把雪匆忙团成雪球向对方掷去。被打的同学落荒而逃，有的同学实实在在挨了一雪球，雪球打在身上像炸开了花。反击的时刻到了，被打的同学也不示弱，在一片欢声笑语中冲向我们。

雪给人们带来了欢乐，但有又给交通带来不便。

久违的雪花，洋洋洒洒，你的到来把世界妆扮得美如画，我爱你！愿你的降落，也扫去世间的尘埃，让每一个心灵净化，让爱洒满人间。

下雪四年级作文 篇5

“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的'积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7·5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”

朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？

下雪四年级作文 篇6

呼呼的北风刮了一夜，早晨，我走出家门，外面雪花飞舞，啊！今天我们迎来了新年的第一场雪！

我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的美丽世界：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦！雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。

我走进校园，呵！学校简直是一个“白雪”乐园！瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的在小心翼翼地堆雪人……“哇！好凉呀”！一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声……

我真喜欢下雪天，它让我感到了冬天的美和乐趣！

下雪四年级作文 篇7

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。这次雪休，给我留下了难以磨没的记忆。

一大早，我，妈妈还有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗户上看着外面纷纷扬扬的鹅毛大雪，就对妈妈说：今天会不会雪休啊！正当我们都在猜测的时候，我的班主任老师打电话告诉我今天雪休。我和弟弟知道了这个消息，高兴得一蹦三尺高。妈妈还允许我们到楼下堆雪人，这个消息对我们来说是太兴奋了。

跑出家门的我们，就像被放飞的小鸟，欢呼着，跳跃着。我们把地上的雪都推到一起，成了一个大大的雪山。看着纷纷扬扬的雪飘落到墙上，留下大大小小的小雪球。我突发灵感，和弟弟一起合作，在仓房的墙上用雪写下雪了！这几个字。我负责写，弟弟负责给我运雪。我们俩热火朝天地干了起来。不大儿一会，哇字就新鲜出炉了。看着我们的成果，劲头更足了，尽管是下着雪的天气，我和弟弟仍然冒了一头汗。半个小时的功夫，我们就完成了这项有意义的活动。看着我们的作品，我们的心里比吃了蜜还甜！

让所有的故事在这里流淌，让所有的梦想在这里展翅高飞，童年的快乐从此开始。