【推荐】小学四年级优秀作文汇编六篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级优秀作文 篇1

每个人都会畏惧一样东西，我觉得就是黑暗，每当天黑时，就像一个死亡游戏，将周围笼罩，在一片漆黑的环境下，你什么也看不见，但又好似能看见几个模模糊糊的影子，向你靠近，所以从小就有一种恐惧，那就是天黑!

夜幕降临，周围被黑暗笼罩，一股凉意慢上心头，可我还马不停蹄地在赶路。在路上，黑暗统治这一切，看不清任何东西，但又好像可以看见几个模模糊糊的影子，快到清锦桥了，黑暗好似要把我吞噬一般朝我移来，不仅黑暗凝聚了一切，我的心也被黑暗占据了。脑海里出现了恐怖片当中的妖魔鬼怪，我慌了，吓得面色苍白，两眼发黑，腿不停的颤抖着，感觉越发恐惧小学四年级优秀作文600字。只得硬着头皮，向前赶路。突然，身后传来脚步声，我的心在那一瞬间揪紧了，“坏人”我猛地一回头，原来，是对母女呀!我那绷紧的心瞬间放心了下来，只听见，一声：“妈妈天上的星星真漂亮!”我抬头一看，呀!真的有星星。虽然，天黑了，可并不是全黑了，夜空中的星星、指引我们前进的路灯。天黑时，有很多发光物质，在给我们壮胆，。如果，太阳是光明使者，那么星星就是光明使者的影子，静静地找着漆黑的夜空!

我的心渐渐平静了，在路灯和星星的照耀下回到了温暖的家，同时在妈妈的照耀下我们也渐渐的长大了，面对一切，我们也有了成熟的心理。在我看来，父母是黑暗中的一盏明灯，照耀着我们，让我们看清一切，看懂一切。而困难就是一条条分叉路口，来阻止我们的前进，阻止我们的脚步。

在害怕中我懂得了：面对困难要有成熟的心理，去面对一切，去分清是非，只要不断前进，就会有成就。

小学四年级优秀作文 篇2

在一个小山村里只有几十户人家，这里住着一位八十多岁的老奶奶，他的儿女因为生活所需常年在外打工，几年才回一次家。老奶奶的领居家有一位十五岁的小姑娘，他时常去老奶奶家帮助老奶奶做家务。

小姑娘只要有时间，就会去老奶奶家做家务、陪她聊天。有一次，老奶奶得了病，小姑娘十分着急，还跑了几里路去请医生。

一天，小姑娘做完作业像往常一样来到了老奶奶家，和奶奶讲起在学校的趣事。老奶奶被这些趣事逗得笑起来。这时，小姑娘突然看见地上有一个水盆，在水盆旁边还有一些衣服。这应该是老奶奶想要洗衣服又因为一些事没有洗。小姑娘正想着，就拿起衣服，开始帮老奶奶洗衣服。正洗着衣服，小姑娘突然被两只满是皱纹的手搂住了。小姑娘回头一看，原来是老奶奶。老奶奶说：“你别洗了，还是让我来吧，就当是活动活动吧。”“不用了，还是我来吧，您在旁边休息一会。”小姑娘说。

老奶奶还是说不过小姑娘，就在一旁慈祥地看着小姑娘。等小姑娘洗完衣服，老奶奶抱住小姑娘，激动地说：“我虽然没有亲人在身边，但是你却跟我亲孙女一样照顾我，我感到很开心、很幸福！”

小姑娘不好意思的低下了头，用围裙擦着手，脸红得跟红苹果似的。老奶奶看到后温柔地摸着小姑娘红红的脸蛋，用那满是皱纹的脸贴着小姑娘稚嫩的脸。这时的她们多么像祖孙俩呀！

小学四年级优秀作文 篇3

小木偶得到了人类所有的表情后，他高兴极了，又继续往大街上走去。

走着走着，突然小木偶想到一件重要的事：别的小孩子都要去上学，可小木偶不是人类，他也要上学吗？小木偶也很希望去上学，但是不知道学校会不会收他。想到这里，小木偶停在那里，呆呆地想出了神。后来，他被一位好心的老奶奶发现并且收留了，老奶奶送他去上学。这天，小木偶收拾好东西和老奶奶一起出门了，走到学校，见到了校长。他们对校长说明了情况，然后，校长看了看小木偶。他一脸的焦急，心里的期盼与期待全部表现在脸上。于是，校长同意了，第二天开始，小木偶就可以去上学了。小木偶开心得几乎要跳起来了，他又想：还好我现在什么表情都有，要是我还是只会笑，那肯定上不了学啦！

一晃一个月过去了，小木偶的成绩在班上名列前茅，老师经常表扬他。可是小木偶的好成绩让几个同学很嫉妒。他们便对其他同学说：“小木偶作弊了，他其实根本没有这么好的成绩！”听见对自己的诬陷，小木偶马上找到他们吵起来。他们越吵越激烈，眼看就要打起来了，幸好老师及时赶到。老师弄清楚情况后，一看见小木偶愤怒又委屈的样子，就再调查了一遍，发现小木偶是被诬陷的，于是就惩罚了那几个同学。小木偶感到很庆幸：我这些表情多重要啊，没了它们，那就太麻烦了！

一个学期过了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了蓝鼻子小女巫。小木偶记得她，他激动地说：“小女巫，谢谢你！没有你帮我，我现在还不知道是什么样子呢。”“小木偶，那是我应该做的。”小女巫微笑着说：“这次我来，是要把你变成一个真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起来。于是她把小木偶变成了一个孩子，一个人类的孩子。而这个孩子做了一个好孩子，幸福、快乐地生活着。

小学四年级优秀作文 篇4

我的哥哥今年18岁了。有一双大大的眼睛，高高的鼻梁。

他有一个缺点，就是喜欢到处玩。从早上到傍晚，你要是不叫他回来，他就是到吃晚饭的也不会来的，除非他玩累了，因此，阿姨也废了不少心思。

这次，他的老毛病又犯了。要吃饭了，哥哥他竟然还没回来，这时，阿姨就打电话给他，可是没人接，悲了，阿姨气的火冒三丈。惨了，就连平常爱笑的姨丈也发起火来说：“别管他，我们先吃，如果还没回来的话就饿着他。”哎“哥哥，好自为之吧！

过了一会儿，哥哥回来了说：“啊，回来的刚刚好!

这时，阿姨大声骂道：“天都黑了，还不回来吃饭，你不饿啊？就这样阿姨随便骂了几句，这事就过去了。

“唉”哥哥你的.毛病什么时候才能改掉啊！

小学四年级优秀作文 篇5

团结还是个人，会给人的一生带来很大的改变，鸟类中也有这样的例子:那就是红襟鸟与麻雀。麻雀是团体的代表，红襟鸟是个人的代表。《麻雀与红襟鸟》正好讲明了红襟鸟与麻雀的区别。文章中，红襟鸟与麻雀都有一个共同的爱好吃牛奶皮。

四十年过去了，瓶装牛奶也从无盖到有锡箔纸封起来，麻雀依旧喝到了鲜美的奶皮，而红襟鸟却望而莫及。为什么麻雀与红襟鸟截然相反，原来麻雀中只要有一个发现吃奶皮的办法就会告诉别的麻雀，而独居主义者红襟鸟就算找到了也不会告诉别人，导致了红襟鸟与麻雀命运完全不同，这也是团结与个人的区别。

有时候团体带来的好处会比个人好得多。在学习、工作中就是因为互相沟通、交流、帮助，因为团结合作才使人类的文明有了大的进步。总而言之，还是那几句老话：“众人拾柴火焰高”，“一根筷子折得断，一把筷子折不断”。群居的麻雀和独居的红襟鸟就是很好地体现。

小学四年级优秀作文 篇6

昨天下午，刘老师满面春风的走进教室，大声对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，明天教育局的领导要在多媒体教师听我们的语文课，我们将代表整个车站小学接受他们的考验，你们可要加油哟，为学校争光。”听到这振奋人心的消息，同学们即高兴又紧张。同时也为自己是四（二）班的一员感到高兴、自豪。

今天，这激动人心的时刻终于到了。伴着铃声，教育局的领导走进教室。刘老师也精神抖擞的走上讲台，同学们顿时坐直了身子。班长喊：“起立。”同学们刷的一下站起来，喊：“老师您好。”一节生动的语文课就这样开始了。

课堂上，刘老师像个指挥家一样，一会提出这个问题，一会提出那个问题。同学们争先恐后的回答着。课堂上的气氛非常激烈。刘老师就像一块无形的磁铁，把同学们的注意力都吸引到课文中去了。讲解深入浅出，声音昂扬顿挫。精彩之处老师手舞足蹈，既像演员又像导演，有时叫我们联想翩翩，有时叫我们回味无穷，听得我们津津有味。不知不觉一节课就这样过去了。

望着刘老师离去的背影，我很佩服。为拥有这样的老师而感到自豪和骄傲。正是有你们这些千千万万优秀的园丁们，才能为祖国培养出更多更好的接班人。