【实用】四年级写景的作文汇总十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级写景的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写景的作文 篇1

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”美丽的华山以它的松之奇、雾之灵、峰之险位居五岳之一。初登美丽的华山，便被它的美所吸引，所震撼。

松之奇

“摇臂摹天岭，昂首跨苍龙。”迈进沧桑豪迈的美丽的华山之门，仿佛踏入了一片绿色的海洋。山路两边尽是苍翠欲滴的松树，或盘曲直上，或盘根虬枝，或两松相依，可谓姿态万千。斑斑点点的树干，托起片片浓浓绿。青绿盎然，墨绿沉郁，洒上希望之光，交织出清爽深幽的色彩。越爬路越险，松也越奇。那松常屹立于悬崖沟壑之中，生长在破石乱土之上。且看南峰顶上的迎客松，远远眺望，一松孤立崖上，枝干如手臂般苍劲有力，稳稳撑起整个树冠。又好似躬躯伸臂，用历经千百年风霜的欢迎着远道而来的勇士，守卫着这片土地。悠悠岁月，美丽的华山之美在于松之奇。

雾之灵

“天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。”清晨，刚睁开眼睛，便被扑面而来的雾所吸引。淡淡的水气凉爽敷在皮肤上，清新透骨。远处的雾，如轻巧透明的白纱随意搭在半山腰上，揉进灰白与墨绿，和着微弱的晨光，竟有些水墨中仙境之意。凝神，一时间云雾缭绕，调皮的雾在慢慢地飘着，忽上忽下翻卷着，不似“雾锁山头山锁雾”那般压抑，若隐若现。闭上眼，深深地吸气，感觉天下之灵气全凝于这雾间，又似品一杯淳朴淡雅的茶，清香令人回味无穷。耳边似乎扬起一曲悠扬的长歌，深深沉醉进这雾中。滴滴凝露，美丽的华山之美在于雾之灵。

峰之险

“自古美丽的华山一条路，狭路相逢勇者胜。”美丽的华山的险吸引了无数游人，却也吓退了无数游人。苍白的山峰几乎呈直角矗立于面前，山路犹如一根细绳从天际垂下，细窄的石阶只容得下半个脚掌踩实。棱角分明的岩石粗糙扎手，两根冰凉的铁链在烈风中摇摇摆摆，相撞发出“叮叮当当”的声响。山峰下便是万丈悬崖，深不见底，杂草丛生，令人不寒而栗。我一手紧抓冰冷刺骨的铁链，一手小心翼翼地撑住面前的石阶，全神贯注，敛气屏息，就这样踏上征程。风在耳边呼啸，夹杂着千军万马之势，令人心头一震。铮铮铁骨，美丽的华山之美在于峰之险。

美丽的华山之松奇异万千，美丽的华山之雾灵气盎然，美丽的华山之峰巍峨险峻。这样的美，怎能不令人陶醉？

四年级写景的作文 篇2

缕缕春风勾起我对昨日暑假的回忆：夏日翻开了新的页，一重接一重的雨帘溅起幔接幔的雨网，雨中我看见个再没有比这更熟悉的身影——母亲，这也是我在雨中看到的最美的、最动人的画。

雨依然下着，空中的闪电像条条银鱼，在乌云中漂亮地跃跃，母亲竟以更大的弧度弯下腰去，拼命地锄玉米地里的小草，她左腿呈弓步形迈出，右脚轻轻踮起，双手拉拉地给玉米疏松土壤，这样的动作被母亲次次地重复着，她那样认真地劳动着，丝毫没有回家避雨的意思，仿佛陈毅被书吸引了样。我看着母亲被雨水打湿的衣衫，心里泛起阵阵酸楚，但那时我不能为母亲做任何事，我只有痴痴地望着她。雨水放肆地狂欢着，泪水何不样，一重接一重的雨帘溅起幅接幅的雨网，这是我在雨中看到的最美、最动人的画。

雨仍然下着，风从西边刮来，玉米叶、杨树叶都露出白色的背，像千万片鱼鳞，它们仿佛比天空还亮，此时此刻，此地此境我看到的是位平凡、勤劳、朴实而又伟大的母亲，她是我在雨雾中看到的最亮丽的风景线，给我的生活增添了无尽色彩。

母亲在这样的情境里刨地，就像在我们书本里刨诗，那躺在课本里被我们读了又读的“锄禾曰当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”仿佛不是唐代某位诗人所作，而是母亲所为。母亲，是站在庄稼地里最为朴实最为动人的诗人，是我在雨中看到最美的画。我被妈妈吃苦不言苦的精神所折服，我从她的忙碌中读懂了人生的真谛。

四年级写景的作文 篇3

今年暑假时，我和姥姥去了牡丹江旅游景区小九寨。北方小九寨位于柴河林场，距牡丹江市95公里，坐落于全国最大的国家级森林公园—威虎山国家森林公园内，公园总面积34.5万公顷。因此我很盼望去哪里游玩。

早上6点钟我们就从牡丹江坐上去小九寨的客车一路上我的心情无比激动，眼睛一直望着窗外，幻想着那里的景色。大概有一个多小时吧，车便进入了景区，一进景区大门，五个大字非常醒目“北国小九寨”，仿佛在欢迎我们的到来。我们随着人群排着长长的队伍又坐上景区里面的车，走进了青山，碧水的景区，我一下子就被那里迷人的景色所吸引，投入了森林的怀抱，我们还看到了一块牌子上面写着《林海雪原》听导游讲述了长篇小说中的英雄杨子荣追歼残匪的故事，就发生在这块土地上。景区内有多座秀丽的石峰，奇松怪石，原始森林高耸挺拔，红松成片，各种奇花异草相互辉映。由于落差较大，多出跌水而形成壮观的高山瀑布群，最高的瀑布落差达15米。我们来到情侣峰向上望去，啊!好高哇!从峰顶哗哗流下的水又清又凉，我用手捧起水洗一洗脸清凉极了。随后我们又上了吊桥，上桥后每走一步都很难，左晃右晃的，有的人感到很恐惧，但我却不害怕，而感到很好玩儿，很刺激。过了吊桥我们便漫步在林间小路上走在景色迷人，水鸟融合的森林之中，感觉到了从未有的幽静，呼吸着深山里的空气，感觉心情无比的舒畅。那些一排排的树，翠绿翠绿的，水也清澈见底，顺着小河连连不断地流淌着。一路上我们观看了仙人洞，九龙潭瀑布，水帘洞，在水帘洞我进去体验了一下，感觉水就像从我头上流在眼前变成一个门帘一样特别神奇。可能由于平时缺少锻炼我脚也磨起了泡，但是想到旅行让我感受到了大自然的奇妙开了眼界，心里却甜甜的。

这次旅行让我感受到，旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐和放松并增长见识的经历，能够直接面对自然界的奇异景观，陶冶情操，锻炼身体，认识自然，了解社会的最好机会，也是与自然共同和谐的一种需要。但不管旅行多么美好，生活是常态，旅行的时间毕竟是短暂有限的，每当完成一次旅行，应该就是完成一次思想上的加油，加油努力学习，还有更好，更多的风景等着我们。

四年级写景的`作文 篇4

冬天来了，我最爱家乡的雪景了，我的家乡是在山东，那里的冬天美极了！

我的家乡一到了冬天，那里的孩子就停下手中的纸和笔，纷纷跑出门外，欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

我的弟弟也站在台阶上，欣赏这如置身与童话般的雪景，尤其是我，完全被陶醉了：一眼望去，一片洁白。房屋上，树上，地上都堆满了厚厚的白雪，几个孩子在雪中嬉戏，玩耍。弟弟推了推我， 说：“哥，咱们去堆雪人吧！”我高兴地说：“好啊，好啊！”

走下台阶，我们先用铲子送雪，然后把雪拍成小山一样，把上面拍平，再做了一个大圆球，用铲子放到上面，然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛，一个胡萝卜做鼻子，一个小桶做帽子， 一条绳子做嘴巴。这样，一个可爱的小雪人就堆好了。

这时，鹅毛似的大雪从天空中飘落下来，我伸出红润润的手，接住了好几片雪花，我把它们捧在手心里，它们就像棉花似的，软绵绵的，凉凉的，很舒服。

我回到家里阳台上，远眺，雪花漫天飞舞，像洁白的天使从天空中飘过来，落在了树上，落在了屋顶上，也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望，也送来了丰收。在这如梦的仙 境中，我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

啊，这就是我家乡的雪景，家乡的雪景可真美啊！

四年级写景的作文 篇5

一提到冬天，我们就自然感到冷落、枯木萎草的景色联系在一起，似乎冬天是冷酷无情的。然而，我今天却要为冬天呐喊一声，赞美家乡冬天那高尚的风格。

家乡的冬天非常美，虽然没有雪花飞扬的风雅景色，大雪遍地的壮丽风光，但它在我心中却是个“宝地”。老舍先生对济南冬天的山山水水是那样的一往情深。在他眼里，济南的冬天一切都是那么的美，一切都是那么的可爱。是一方“宝地”，一个“理想的境地”。我像老舍一样，但他是对济南，而我却对自己家乡的冬天也是那么一往情深。

济南的冬天是温情的，而我家乡的冬天是非常美丽，为什么美丽呢？接下来由我一一介绍：我的家乡冬天时遍地也都是绿色，家乡的河边种满了松柏树，松柏的生命力顽强，它在冬天是最后凋落的。孔子也曾说过“岁寒，然后知松柏之后凋也”。

我家乡的冬天和济南的冬天一样。这里虽不像济南一样下雪，却一样是温暖家适的。在这里农田把家乡围了一个圈，这一圈农田在冬天特别可爱，好像把我的老家放在一个小摇篮里呵护着，感到温馨和温暖。

我的家乡虽不像济南，但它依旧是美丽的，我想它给人就是一种美的享受，但人陶醉其中，感觉温暖和舒坦，令人回味无穷。

四年级写景的作文 篇6

我非常喜欢雨，雨水可以浇灌万物，可以让花草树木茁壮成长！

雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。

有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。“啊，雨后的气味真清新呀！”它们异口同声道。

啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。

四年级写景的作文 篇7

我家的附近，有一个特别大的公园，坐落在亦庄镇政府的东北方向。从我家出发，步行五分钟就能够到达，这也是平日里最喜欢去的地方。

每天清晨，我和爸爸妈妈一起走在去往公园的小路上。我就好像只小鸟一样蹦蹦跳跳的跟随在父母的左右，感觉是那么幸福。走进公园，迎面飘来阵阵扑鼻的花香。空气是那么清新，景色是那么迷人，时不时还传来阵阵鸟叫声。噢！原来那是老爷爷们提着鸟笼在遛鸟，小鸟的鸣叫声是那么动人、好听。小道的两旁是弯弯的柳枝，微风一吹，就好像在翩翩起舞。

刚进入公园没多远，就是儿童的乐园。那里有小孩子们最爱玩的滑梯，我时不时的还会去温习一下这儿时最难忘的游戏。坐在上面，就好像小火箭一样，嗖的一下，就滑到了最底下。抬头一看，原来爸爸妈妈他们已经走出很远，我一路小跑的去追上他们。

再往前看，好美的景色啊！那里有一个人造湖，湖的周围长满了郁郁葱葱的芦苇，很快我们就来到了湖边。近处看，那景色更好看了，碧波荡漾的湖水被阳光一照，闪闪发亮，真漂亮！湖的对岸还有一位叔叔在钓鱼，偶尔还会传来几声青蛙“呱呱”地叫声。湖水很清，仔细一看，里面还有金鱼、小蝌蚪呢，真是太好玩了！

我们往前走了走，哇！快看，这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的水柱有四层楼那么高！这些水柱还会随着音乐的变化，一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面，有很多转着喷的小喷泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有横排水柱，有竖排水柱，还有直喷水柱，来回交错，真是好看极了！

公园的景色真是太美了！我很喜欢这里的风景，更喜欢这里的环境。这些都是辛勤的环卫工人用汗水换来的。所以，我们要爱护花草树木，珍惜他们的劳动成果。最后，我恋恋不舍地离开了美丽的公园。

四年级写景的作文 篇8

我家的小院即不豪华，又不是井井有条，而是给人一种平淡的气息。院子的东侧是种菜的地方，墙上镶着白瓷砖。西南角是浴室。东北角摆着几盆花。

春天，爸爸先把地翻一遍，把地分成几块。然后，妈妈再撒上丝瓜籽、黄瓜籽和萝卜籽。我找来几颗向日葵杆，把杆插在离墙不远的地方。妈妈再拿来绳子把杆系好。这样我们这个种地的工作就算完成了。

夏天，地里长满了花草。我真不忍心把它们除去。可是为了那一地的菜，也只能这样做了。过了一两月后，丝瓜架上爬满了丝瓜秧，秧上开着许多浅黄的小花，漂亮极了。黄瓜架上也开满了浅黄的花。有的黄瓜都已经快长大了。有时我会盯上一个小不点，可伸手一抓又很扎手，只能眼馋了。萝卜地里冒出的片片的小叶子，一眼望去，真是一个绿色的世界。

秋天，只要妈妈拿几个大口袋子。我便知道妈妈要拔萝卜了。每次我都会帮妈妈拔。每次都会弄一手泥。每当妈妈做饭的时候，我都会摘下几个丝瓜或黄瓜。有时我还会偷偷地吃根黄瓜呢!

冬天的早晨爱下雾，院子里的几盆花上沾满了露水。看起来就象给花洗了一个澡似的。下雪的时候，我站在院子里，用手接一个个的雪花。每次落到手上就化了。有时我在雪中舞蹈，雪花落在我的头发上胳臂上脚上衣服上，我简直就成了一个在雪中舞蹈的雪姑娘。

在别人的眼里，这个农家的小院可能一文不值。可是在我的眼里，它是用多少钱都买不走的。因为它带给了我无穷的快乐。过去我已经失去了太多太多的东西了，这个小院我不会再让它失去。

四年级写景的作文 篇9

清晨第一束阳光照进巴蜀园，透过斑斑点点的树阴撒在地上，把一筐的金粉撒了满地。鸟儿开始歌唱，美好的一天迎着这美丽的景象开始了！

同学们三三两两地走进校园，有说有笑，鸟儿也叽叽喳喳的，好像在为我们伴奏。喷泉“哗啦哗啦”喷着形态各异的水花，阳光撒在喷泉上，让水花变得金灿灿的，发出了五彩的光芒。

大树的绿阴下面，总会有一把椅子供同学们坐。这是一棵古老的黄桷树，它曾看着一代代巴蜀学生变成巴蜀才子。树上有岁月沧桑的岁月，也代表着巴蜀辉煌的历史！

景观大道两边百花齐放，红的、黄的、白的。这些我不知名的花开得格外耀眼，总会第一时间夺走人们的眼球。但是有一朵花截然不同，它还没开放，一片花瓣包着一片，十分娇嫩，上面还挂着几滴露珠，虽然它含苞待放，但它总是冲在最前面！总是高于其它的花！这就是不服输的精神！

我喜欢这美丽的校园，它的美景深深的打动了我！我爱这美丽的校园！

四年级写景的作文 篇10

今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美啊！这表明冬天已经来到了。

今天我和妈妈准备去新华书店看书，一路上暴风雪向我们猛烈的袭来，把我和妈妈的形象毁的不堪入目。路上我听到了两种美妙的声响，一种是路上的冰被我们踩碎的声音，另一种是绒绒的雪被行人踩得咯吱咯吱的声音。

下雪了，人们都穿上了厚厚的衣服。车上，楼房上，路上，树上都铺上一层白花花的地毯，满世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出来玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑雪，看他们多快乐啊！似乎早已忘记了寒冷。

冬天的雪景就是这样的迷人，这样的壮观，这样的让我们快乐。