四年级的我作文汇总十篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级的我作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的我作文 篇1

我梦想中的汽车非常有趣，它什么功能都有，所以我给它起名叫“万能小助手”。

“万能小助手”有着一对彩虹色的大翅膀，它身上穿着一种自然色的衣服，也就是旁边的景物是什么颜色，它也跟着变色。轮胎在路面上时，就是一个个黑色的圆；当翅膀飞起时，它就变成了一对对小翅膀；而当它落于水面时，它又变成大型泳圈；在冰上时，它继续变幻，模样有如两对滑冰鞋。晚上，车身上的颜色散发着强烈的光芒，即便离车二三十米远也能被它照亮。你别看这光如此灿烂，它的神奇之处是，明亮而不刺眼。纵然盯着它看，也不会觉着头晕目眩。

至于车的内部，它有语音输入系统，它能按照驾驶员的语音要求完成相应的工作。乘客可以利用它来听录音、听故事、听音乐，以及连接手机的通话。车的后排座位里隐藏着“百宝箱”，别看它不大，却包罗万象。而且它的开合机关更是融入了人性化设计。它既能轻松打开，也具有很强的保密性。我可以将我的“私人藏品”都悄悄的藏在里面。另外，这车可没有传统汽车中的方向盘和油门哦，因为在它的前挡玻璃上嵌着一双智能感应眼，它能自己识途导航。看到这些，你们一定想这么智能的车定要耗费不少的金钱吧。那你可猜错了，它可是超级省油王。

你喜欢我梦想中的汽车吗？

四年级的我作文 篇2

去年的一个早晨，我漫步在河边，低下头望着河水，却只见一条臭水沟，上面飘着死鱼，远处烟囱里冒着浓浓的黑烟，空气变得十分恶心，真是让人很难受，凭什么给我这样的生活环境？一种让人窒息的环境，有谁会喜欢呢？没人会喜欢，什么时候民心河的环境会得到改善呢？我好期待……

又是一个早晨，我怀着悲伤的心情再一次来到了久别的民心河，这一次让我大吃一惊，这还是我见到的以前的民心河吗？柔柔的清水，缓缓地流动，风吹得树叶“哗哗”直响，树叶偶尔会掉到河面上，变成小船划向河中央，让我心情顿时好了很多。

雾笼罩在大地上，把一切都变成了奶白色，眺望民心河，一切都显得隐隐约约，一股神秘感油然而生。雾姐姐落到河面上，河面上便有了一层雾，好像雾姐姐为她织了一层薄纱。霎时，清晨的第一缕阳光如利剑般穿过云层，照亮大地，雾没有了，世界变得明亮起来，找到鸟儿身上，鸟儿开始欢乐地歌唱；照到小草身上，小草染绿了；照到花儿身上，花儿睡醒，露出娃娃般的笑脸……

柔柔的清水，一遍遍拂过石岸，总以为那是一匹被风吹动的青绸罢了，伸出手去，却触到一片冰凉，任细小的鱼儿在指尖溜过，也不愿将手缩回。船头激起千万层波纹，美丽的波纹是船精致的花边，只要闭上眼睛，静下心来，便可听见河水拍岸的低唱，那好似一手古老的摇篮曲，由一位上了年纪的老奶奶坐在木头房子的角落里，守护着摇篮里的婴儿，低声地吟唱，循环往复。听久了，便有种沉沉地睡在祖母怀里的念头。忽然一声悠长的汽笛，将我从幻想中拉回现实，眼睛一睁，精神也振奋起来。

我相信在政府部门的进一步的治理下，石家庄的天更蓝、水更清，民心河更美！让我们携起手来建设美好的家园。

四年级的我作文 篇3

我是一个十分帅气的小男孩。高高的个子，匀称的身材，人们都说我很漂亮，我有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗无比闪亮的黑宝石。我的鼻子端正挺直，小嘴红红的，牙齿白白的。老师和同学们都很喜欢我。

我喜欢读课外书，更喜欢到博物馆参观学习，所以我的知识比较丰富。在班里，同学都叫我"钟博士"。我最喜欢读科普方面的书，<<十万个为什么>>。<<神奇的宇宙>>。<<美丽的地球>>。<<海洋奇观>>等书都是我最爱读的书。另外我还读<<马小跳系列>>书。

我还是一个助人为乐的热心人，经常帮助老师做事，帮助同学解决困难问题，在公共汽车上给老人让座等。

我爱好很多，喜欢旅游。吹长号。参观博物馆，游泳。学习的时侯我可是非常认真的，每天按时完成作业，做练习，争取好成绩。是一个勤学好问的好学生。

我的理想是长大成为一名科学家，把国家建设的富强。

这就是我，一个积极向上，有理想的阳光男孩。我愿意成为你们的好朋友，希望你们能喜欢我。

四年级的我作文 篇4

《动物世界》是我在寒假中喜爱的电视节目。这里讲述了各种各样的动物的千姿百态的生活，离奇的成长经历，有的让我觉得很有趣，有的则让我起了怜悯之心。

比如大熊猫，它的生活确实很自在。从早到晚，不是吃就是睡，很慵懒。但这个节目，把大熊猫描述的可爱生动，还把它的倔强表达了出来：在冬天的时候，河面结了冰，大熊猫也不愿用冰雪解渴，一定要走到有水流动的溪边饮水。很有意思。

《动物世界》就像一个巨大的动物知识宝库，一下子让我觉得脑子里输入了许许多多的动物百科知识，知识一下子增长了不少。例如，刚孵出的小海龟在爬向大海时，会面临被一些鸟儿吃掉的风险；小熊猫虽然动作缓慢，显得笨拙，但攀爬技术高超，能稳稳当当地爬上树顶，甚至能爬到细树枝间，悠然自得地打瞌睡；棕熊，人们常把它叫做“人熊”，这是因为它的脚印很像人的脚印，而且有时能直立行走，在密林中，摇摇晃晃地像个大毛人；还有海龟，海龟的大小，根据其种类和年龄而各不相同。海龟没有鱼一样的腮，必须经常浮出水面呼吸空气。海龟早已适应了海洋中的生活，不需要喝淡水，游泳时强劲有力，能够在水中潜游很长时间。海龟是一种长寿的动物，体型巨大的种类可以活50年以上。海龟在成熟后，雌海龟和雄海龟的各自特征很不明显。雄海龟成熟时会长出长长的尾巴，并常常在鳍状的前肢上长出弯曲而延长的.爪子。这个编导好聪明，把这些动物描写得这么生动具体，让人百看不厌。

《动物世界》是一个非常有看点的节目，还蕴含了大量的知识，使人受益匪浅。

四年级的我作文 篇5

未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。

春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”

夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。

秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……

四年级的我作文 篇6

最近，我最喜欢玩的游戏就是摩尔庄园了，它是生活类的游戏，它跟咱们生活里一样可以赚钱，不过它们的钱是摩尔豆詏！下面我就给你们介绍一下它的玩法吧：

你用鼠标让摩尔走路。如果刚刚才有摩尔的小朋友，应该先去摩尔城堡，城堡里有一辆马车，里面住着么么公主，等她探出头来，就点她，他会让你办理真的摩尔。然后，点摩尔城门口的公民手册，看完之后，再进人摩尔大厅，进去之后，可以看到一个叫洛克的行政官，他面前有一张纸，点那张纸，填写个人简历，他不但可以给你摩尔豆，还可以对你的个人信息进行保密哦。这些手续办好之后就可以玩游戏了。

最好玩的游戏就是浆果游戏了。你可以去浆果秘道，到第一层的角落里寻找绿色浆果，然后，进入浆果丛林，进去之后，里面有一个洞，点那个洞就可以得到黄浆果；还有一个弹簧，玩一下弹簧，就可以得到红浆果哦；还有，它里面有一个彩虹瀑布，进去之后，玩激流勇进，可以活动蓝浆果；里面还有一个石像，点击石像，回答所有问题后进入力量之泉，问那棵大树要吃什么？大树吃饱后就能产生黑色浆果，看到黑色浆果，你得赶紧去抢，才能得到浆果哦。抢浆果会遇到失败，不过不要气馁，最终你会得到的。得到无色浆果后，去开心农场的发明屋，把浆果变成药水，就可以去找丝组组换五色队服了。

四年级的我作文 篇7

我这个人最喜欢看书，简直可以超过如痴如醉的程度。当那些写描写的精彩文字投入我的眼睛的时候，我就已经忘记了时间，忘记了一切事情，完全沉迷在书中了。

记得今天早上一起床，我就把涂敏给我的《窗边的小豆豆》拿来看，我一直从早上5点40分看到8点10分才被爸爸叫去上 学。

我特喜欢看语文书，每当翻开一篇文章时我的心情是那样的激动，那样的兴奋，兴奋地忍不住想跳起来。我细细地感受着书中的每一字每一句，仿佛游进了书的海洋，充当着里面的主人公，忘情地表演着。

说到写作文，我就更起劲了。对我来说，写作文就好比作游戏。思考时，我尽情地想象，可以把我看书得到的经验结合起来，写出精彩的文字。我把平时读书时积累的好词好句，经过自己的改造写入文章中，就像画龙点睛一样。每当我看到我的作文上红红的优时和老师的评语时，我的心里美滋滋的，像吃了蜜糖似的。

我就是这样的爱书，这样的喜欢书。

四年级的我作文 篇8

我的学校是红军小学，我在红军小学上课我觉的我已成为一个红军晓战士，我的红军小学在新密的长宁街，我走进那像一把大锁的大门，我便看到在我面前的国旗在随风飘扬，雄伟极了。

穿过在左边的板凳就来到了我们的游乐场所----操场。我们的操场上有线画出来的跑道，我们的运动会就在这里举行，操场的中间是一个足球长，上面铺的假草坪，我们足球队都是在这里练习的，课间时候，我和小伙伴们在足球场上玩耍嬉戏，有的在跳绳、踢毽子，有的在追逐，有的在玩方子格游戏。操场旁边有几棵粗壮的大树，它时刻都陪伴我们玩耍，天太热的时候，我们可以到它枝繁叶茂的叶子下面乘凉。这几棵大树不怕风雨，不怕严寒酷暑，就像一个高大的士兵，每时每刻保护着我们美丽的校园。

走到校园中间就可以看到有一个‘超越’字样的雕塑，雕塑左右两边有一些翠绿的草丛，草丛中盛开着几朵无名小花，美丽极了。草丛旁就是报栏了，上面详细的写了红色英雄的伟大故事，雕塑后面毫无疑问就是我们成长汲取智慧的房子----教学楼。走进教学楼，来到宽敞明亮的教室，在这里老师不辞辛苦地为我们讲解知识，使我们每个人的梦想都插上翅膀。音乐课我们在欢快的歌曲中学会了让每个音符跳动，在舒适的歌曲中缓解疲劳；体育课我们既锻炼了身体，又在游戏中学会了团结一直的精神；阅读课上能让我安静下来，看着书中的一个个故事，我被深深吸引着，甚至忘记了时间……

学校还为我们开展了各个社团，其中有：葫芦丝社团、软陶社团、航模社团等等。我参加的是软陶社团，刚才是有许多丑陋的小东西在我手上诞生，慢慢的我做的小东西越来越有模有样了，参加这个社团不但使我的手变得灵巧还让我学会了一个道理：只有坚持不懈才能做好每件事情。

我的学校虽然没有像其他学校那样华丽的外表，但是它承载了一代又一代的梦想。我非常爱这个地方----我智慧的校园。

四年级的我作文 篇9

在镜子面前，看见的是，一个充满自信心的女孩，瞧，她那双充满感情色彩的眼睛，高兴时，眼睛眯成一条线；生气时，可不好了，那眼睛大得都快爆出来了。看，那对月芽般的眉毛，忧虑时，眉毛紧锁；快活时，眉毛老高老高的，还有，那张嘴里说出的话，就像超音波，振得天地动摇。

仔细看一看，镜子里的我可忙活了，白天——背着书包，哼着小调节器，来到学校，天空万里无无云，心情自然舒畅，但是，老天有时也是会绷着个臭脸的。晚上——星星眨着眼，躺在床上，渐渐的睡着了，可是，有时遇上雨天，没有星星的笑容，枕头自然也就湿了一大半。

看，镜子的我，就像健儿一样，飞奔于操场，后方的队员们真是老母猪追兔子，哪能追得到呀！看，手臂摆于腰间，是那样自然快猛，脚步是那样轻盈而又那样快速，汗水从额头上冒了出来，在阳光下，水儿发出耀眼的色彩……

瞧，镜子里的我正为一件事儿与同学大发2争论，看她那不甘示弱的神情是那样专注，嘴巴不停地说着：“明明就是这样，什么跟什么呀，这可是有因为以然的，你怎么就不相信，什么跟什么呀！”对方呢？唉，秀才遇到兵，有理说不清。

嘿嘿，镜子里的我倒有时会温柔一点，当然，是在无助的时候，只好渴求于他人：“借一支笔给我，我忘了带笔了，我平时对你很好的，是吧！”看我那样子，别人无可耐何，只好掏笔求饶。好一个温柔诡计就此达成了。

一个真真确确的我，就是在镜子里的我，镜子是不会说谎的，那确实是一个感情丰富、积极参于、坚持己见、略有聪明的小女孩。

四年级的我作文 篇10

大家都很羡慕我，因为我有个很会做菜的老爸，每次我爸在家，我肚里的馋虫都在蠢蠢欲动。

今天放学，我如往常一样背着沉重的书包，迈着疲惫的步伐，像蜗牛一样慢慢地往家挪去。刚走到三楼突然闻到一股熟悉的香味，我静静地站着用力一吸，我闻到了爸爸炒菜独有的香味，啊!肯定是爸爸回来了，今天有好吃的了，我边想边像箭一样一口气冲到七楼，打开门一看，啊哈!果真我爸回来了，正在厨房忙碌呢!我绕着爸爸转，不停地问：“爸爸，煮什么?好香啊!我在三楼都闻到了。”爸爸被我缠烦了，呵斥到：“写作业去，一会儿开饭叫你。”我耷拉着脑袋，心不甘情不愿的拖着书包去书房。

刚写两个字，我又偷偷摸摸地顺着香味溜进了厨房，目标锁定在那盘刚出锅的醉排骨上。趁爸爸没注意，立刻抓起一块扔进嘴里，顿时一股热气在嘴里回荡，我跺着脚，不停地往嘴里扇冷气。我的举动惊动了正在忙碌的爸爸。“有烫着吗?这么急干吗?又不是不让你吃!”爸爸说道。我把嘴里的肉三下五除二的吞了下去，振振有词地说：“谁让你做的菜那么香啊，把我肚子里的馋虫给引出来了!”

开饭了，我奔向餐桌，盯着桌上的那一盘盘令我垂延欲滴的美食，迫不及待的抄起筷子就伸向美味的醉排骨，没一会儿时间，整盘醉排骨被我一扫而空了;还有那盘桂花鱼也被我三下五除二的“骨肉”分离了……;吃完饭，我扶着墙慢慢地出去了……

只要爸爸在家，我肚子的馋虫就没有休息的时间。你们说，我是不是很“贪吃”呢?