【必备】四年级感动的作文合集六篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级感动的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级感动的作文 篇1

这件事发生在一个天气凉爽的下午。

我背着沉重的书包慢悠悠地走在回家的路上。突然，“哎呀！”一声惨叫向我传来，我回头一看，才知道是一位阿姨丢了钱包。这时又从人群中走出来一位一瘸一拐的老爷爷，说：“拿你钱包的人一定是个小偷，太不要脸了！”“是啊！是啊！”人群中传来了杂乱的声音。那位丢了钱包的阿姨气冲冲地说：“今天无论如何我一定要抓到那个小偷。”我接着往下看，只见一个比我还小的女孩走了过去，她的手里拿着一个钱包，“哦！”我明白了，原来钱包是她偷的，正想过去把真相说出来，没想到小女孩的话让我大吃一惊，小女孩发话了：“阿姨您的钱包。”那位阿姨误以为是她偷了钱包，便把她臭骂了一顿，她只好灰溜溜地走了。之后我找到她，便问她：“你刚才为什么不把真相说出来。”那个女孩对我说：“我家很穷，母亲病了，需要用钱，父亲又在外打工，我只好出来拾破烂卖点钱，这时我看见了地上的钱包，还以为要赚到钱了，可一听到老爷爷说的话，我就把钱包还给了阿姨。”她用颤抖的声音告诉我。我想：这个小女孩多可怜啊，可是她又那么拾金不昧，她深深感动着我。

在一个天气凉爽的下午，就发生了这样一件感人的事情。

四年级感动的作文 篇2

在我身边有许多事情让我感动，可最令我感动的是这样一件事：那是一个星期天的晚上，我因为没有盖好被子，着凉了。早上起来，我就感到有点不舒服。妈妈看到我，心疼地说：“没事吧？要不要去医院看看？”我摇了摇头，对妈妈说：“没事的，过一会儿就好了。”

课堂上老师正专心的讲课，可我感觉更难受了，胃里好像有什么东西在搅，头也疼得厉害。老师发现了我的情况，走过来，摸了摸我的头说：“哎呀，你发高烧了！”说着就赶紧给我妈妈拨通了个电话，说明了情况。不到5分钟，妈妈就骑着电动车满头大汗地赶来了，一进教室门，就着急地问老师：“怎么样了？”老师说：“发高烧了，情况不太妙，快送医院吧！”妈妈忙一把把我拉到身边，骑着电动车一阵风似的把我送进了医院。看着我难受的样子，我觉得妈妈比我还难受呢。直到看着医生给我挂上水，她才松了一口气。

我依偎在妈妈的怀里，感到无比的幸福，不知不觉豆大的泪珠顺着脸颊滚落下来。

四年级感动的作文 篇3

汶川大地震瞬间把整个城市给吞没了，全国人民都沉浸在哀伤和悲痛之中。而在这次地震中，有这样一位平凡的母亲如此表现了对孩子无私博大的爱。

那天，我像往常一样会坐在电视机前看灾区的报道。电视上出现了这样的画面。当救援队发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。她死亡姿势是双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着弓起的身体，好像在行跪拜礼。救援队发现废墟里没有生命的迹象，正准备离开时，那个女人下面传来了微弱的哭声。救援队这是才发现下面还有一个几个月大的孩子，因为女人身体的庇护，孩子毫发未伤。孩子哭了几声，就在人们的手中睡着了。医生解开被子检查时，发现了一部手机，上面还有一条未编写完的短信：老公，孩子会活着，一定会活着……

60 个小时中，女人一直用这个姿势保护着自己的孩子，用这个姿势给了孩子第二次生命！

在场的人们再也抑制不住，哭声，在那具母亲尸体身边响起。而我也紧紧的抱住电视机前泪流满面的妈妈，久久，不愿松开……

四年级感动的作文 篇4

在我们多姿多彩的生活中，总会有那么一刻让我们开心，让我们惊喜，让我们感动，让我们。。。。。。但在我的记忆中有那么一刻让我感动，至今这一刻也时常在我脑海里浮现。

叮呤，叮呤，我连续按了几下门铃，门内传来了妈妈的声音“别按了，再按别人就要来‘抗议’了。”只见妈妈开完门就又向阳台走去。我急忙放下书包，偷偷的跟在妈妈的后面，我轻轻地拍了她一下，只见她吓了一大跳，说：“你想‘吓死’我呀？”“不，不是的，我是来看你的。”我连忙笑着说。

在谈话中，只见妈妈又和那一堆如小山似的衣服打起了“仗”。妈妈将那如山的衣服放入洗衣盆里，放了些水后，又倒了些洗衣粉，接着就用手不断地搓洗着，洗完一遍后，她又用刷子将衣服的死角刷了一遍，要知道妈妈是个一丝不苟的人，不一会儿，衣服上的蛛丝马迹被她洗得一干二净。在我出神中，妈妈竟然已经将衣服洗了两遍了。今天，我总算明白什么叫一气呵成，明白了她以前常说的“看起来容易的事，做起来不容易。”的道理了。

这时，妈妈的双手已经由原来的白变成了通红，平日纤细的双手仿佛一下子长大了许多。我伸出手去摸了一下她的手，发现她的手不仅冰而且硬，像冬天的冰棍一样。而她却浑然不知，仍用双手将冰冷的衣服徐徐展开。

那一刻，我的'眼泪突然像泉水一样涌了出来，让我倍受感动。我也突然意识到妈妈虽然有时候很晚回家，但是她仍要到阳台将我和爸爸的衣服洗得和以前前一样新，让我们穿起来更舒适，更整洁。难道这不是一种无私的爱吗？是啊，妈妈正是用这种普通的做法来表达对家庭，对子女的爱啊！

爱就在生浩中，有时在一件衣服里，有时在一杯水里，它真挚着我，让我感动，让我心存感恩。

四年级感动的作文 篇5

师恩是什么？师恩不是金钱，师恩不是一份贵重的礼物，而是你发自内心深处的一种真诚与爱。

老师对待我们就像关心，爱护自己的孩子一样，始终善待每一位学生。当有同学不写作业时，老师会用真心去打动、启迪他们；耐心细致地辅导他们，从不嫌弃、不训斥，坚持不懈地在学生心灵里播下希望的种子，期望着种子快点发芽、开花、结果。老师的谆谆教导像太阳温暖着我们，像雨露滋润着我们，老师那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高崇品质让我敬佩。老师对我们有如此大的恩惠，我们应该怎样去报答呢？

当我看老师疲惫的身影时，总想化作一股清风，为他带去片刻的凉爽与舒适；我想化作一杯绿茶，滋润滋润他的喉咙；我想变作一支歌曲，让他在休息时听听我们的心声；我想把火一样的诗句，塞在他枕下让他在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

每天早上进校时，我们要对老师说一声“老师好”！晚上放学时，我们要对老师说一声“老师再见”。当教师节来临时，我们可送一束或者一句发自内心的“老师，祝你节日快乐！”去感谢老师辛勤的工作，我想这句祝福语应该是送给老师最好的礼物，因为这是学生发自内心对老师的一份关爱。

老师的关心 ，让我们感动一生；老师的教导，让我们一生受益！老师是我们人生道路上成长的源泉，就让我们时时刻刻怀着一颗感恩的心，随时给老师一句欣慰的问候！

四年级感动的作文 篇6

最近，有一件事令我想起来感动又心酸，还得从头说起……

这天下午，我和往常一样去上素描课，下了课，我看妈妈还没来接我，我便有了自作主张地想法：跟一个和我一起上素描课的六年级姐姐一起玩。

我俩正玩得开心时，没想到，这时，我俩跑的太猛，没注意到前方有一个盖房子用的砖，俩人同时不小心摔了一跤，当我还没及时爬起来时，六年级姐姐就马上把我扶起来，还关心的问我：“脚疼吗？摔哪儿了？疼不疼啊？”他问哪儿，我就答哪儿。顿时，我感觉自己好幸福哦！可在这时，我才发现：我自己摔了一跤，没什么事，是因为我没有完全碰到砖，只是被砖碰了一下，可这位六年级的姐姐可比我更严重了许多呢！因为她正好碰到砖的尖角处，她的两个膝盖都破了皮，有一边膝盖，还流着几滴鲜红的血呢！看到这儿，我不知所措，又没有创可贴，也没有胶布，怎么办？怎么办？姐姐发现了，就说：“没什么事，就破了点皮而已，不理它！”顿时，她的这句话，令我感动了……我马上从包里拿出一包口纸，为她止住血，不让血往下流，又为她擦了擦破了的皮，也关心的问她：“膝盖还疼吗，回去要擦点药才能好……”

这件事真是意难忘啊！她这种只想别人而不在乎自己的这种精神值得我们去学习……