四年级的老师的作文300字7篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级的老师的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的老师的作文300字 篇1

这个世界有各种各样的职业，但是我最喜爱老师这个职业。我的心目中的老师是什么样子呢？听我给你介绍一下。

在我心目中，我的老师有一头飘飘的长发，脸白白的，不一定很大的眼睛里透着温柔两字。

在我心目中，我的老师教学有一套独特的方法。上课时，她用各种各样的游戏让我们明白并且记住各种知识。下课时，她还会像小孩子一样和我们玩耍，轻轻的和我们说话，有时还会和我们一起傻笑一阵。批改作业时，她非常认真，而且评语里还时常有只有我们才懂得的各种卡通画来鼓励我们。她从不和我们发脾气，即使我们犯了错，她仍旧耐心地给我们讲道理，直到我们明白为止。老师每周还会给我们讲一个故事，从中让我们知道做人的道理。在我们泄气的时候，她会及时的给我们加油鼓气。

这就是我心目中的老师，你心目中的老师也是这样吗？

四年级的老师的作文300字 篇2

在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——周利君。

那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。

这时候，周老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”

自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。

我为有这样的老师而喝彩！

四年级的老师的作文300字 篇3

我最喜欢我们的语文老师——汤老师

汤老师长着一头乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的'眼睛，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴巴。

汤老师讲课非常好。一篇枯燥无味的课文，总能被她讲得欢快有趣。所以我特别喜欢上语文课，提起语文课，我便开心极了！有一次，老师讲了一篇课文。她先教我们读课文读完后，她和我们开始了互动，玩分类选择，大家思考了一小会儿，好多同学读举起了自己的手争先恐后的回答。那一节课我们十分开心！

汤老师是一个认真负责的好老师！有一次，一位同学有一道题不理解，汤老师就耐心地讲给他听，汤老师问那个同学有没有懂呢？那个同学不好意思地跟汤老师说：“老师我还没太懂。”汤老师不但不说他，还很有耐心地给他讲解。如果他还不理解，汤老师就会讲第三遍，四遍。直到同学听懂为止。

还有一次，我们快要进行班与班之间的朗诵比赛。汤老师就领着我们一遍又一遍地读着两首词。

老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们就是花儿和大地，吮吸着细雨茁壮成长！

四年级的老师的作文300字 篇4

我的老师——沈老师。平时她总是长发披肩，笑容满面。

一次，我做完作业后，做在座位上，忽然一直温暖的手放到我的肩上，我转过头一看，原来是沈老师。她的那双烔烔有神的眼睛望着我，说：“写完作业没事后要拿出课外书来阅读，不要光坐着，知道了吗？”

“知道了。”

我马上拿出课外书津津有味地看了起来。

从那以后，我每次做完作业后，都会拿出课外书来津津有味看，因为我觉得肩膀上总有一只温暖的手，它时时刻刻的鞭策着我。

一次我们班第一次写作文的时候，我们都不会，而沈老师则在一旁耐心的辅导着我们。

这就是我喜欢的沈老师，她是一位好老师，正因为她是一位好老师，我才能轻松学习；正因为她是一位好老师，所以，我喜欢语文；正因为他是一位好老师，我才能健康的成长。沈老师的教育之恩，我终生难忘。

四年级的老师的作文300字 篇5

我的老师爱穿着一身粉色衣服，一头乌黑锃亮的头发，一副粉色框架的眼镜戴在鼻子的两边，她就是我们的副班主任，也是我们的数学老师——杨同敬老师。

由于杨老师教着我们班和四年级四班，还是我们班的副班主任，，于是杨老师就想了一个办法——让小组长看作业，自己再看看就行了。

杨老师实行了这个计划，这可把我们的小组长给累坏了，要在第三节课之前送去，早读五分钟，第一节课课间十分钟，只有十五分钟，要看四本作业，只能提前十分钟到校，有二十五分钟，如果碰上值日就糟了，只有十分钟。

杨老师有一个习惯，那就是说话总是很快，我们只要稍一走神，杨老师讲的什么就会忘得一干二净。

杨老师总是笑里藏刀看似杨老师不注意，其实，杨老师在观察每一个人，只要有一个人没听讲，杨老师就会说：×××，下课之后去办公室抄东西！

这就是我的老师，关注我们学习的杨老师。

四年级的老师的作文300字 篇6

多少季节轮回，多少个春夏秋冬，转眼间我已是四年级的学生了。从幼儿园算起，我已经有好多老师了，但我最喜欢的一位是我现在的数学老师——刘老师。

刘老师，中等个子。一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，很可惜，这双大眼睛上面安了一对“窗户”。幸运的是在“窗户”下面有一个合适的鼻子、一张幽默的嘴巴。他那胖胖的身材在全校都是出众的。

一次上数学课时，刘老师让一位同学到黑板上板书，那位同学在黑板上正确的书写了六十除以三十的竖式，可他偏偏拿起黑板擦，狠狠的把个位上的2擦掉，又用红色的粉笔把2重重地写到了十位上。然后转过身来笨重地放下黑板擦，自豪的说：“你看我写的2多漂亮，鲜红鲜红的，你看她写的2，白白的多难看”。“哈哈。”同学们乐得人仰马翻。

刘老师就是这样一位既风趣幽默又博学多才的人，我们常在他那趣味十足的课堂上就轻松的掌握了新知识。我爱我的老师。

四年级的老师的作文300字 篇7

我现在是一个普普通通的小学生，现在我的数学老师叫冯克珍，从四年级开始他就一直带着我。

从四年级上第一节课开始他就立下了一个规矩，这个规矩就是早晨必须要在七点二十分到教室，中午在两点十分来到，每天都一样。那时是夏天，中午开校门的时间是两点。放学之后回到家里，我把这件事告诉了爸爸妈妈。“你去那干什么？去那玩去？”爸妈同时厉声说道。直到开家长会的时候，父母从数学老师那里得知了这一情况，才知道我说的是真话。

刚开始，这个规矩没人受得了，到了七点二十教室里也只有几个人。可是只过了短短的一个星期，所有人就都很准时的来到了。那一段时间我们的数学成绩直线上升。到了期末考试，我们的同学都考得非常好，平均分达到了九十分。

过了一个假期，虽然老师再也没有强调过到校时间的问题，但是我们已经习惯在七点二十分的时候到校。我们到学校以后也会自觉的做数学题，做完这些题才会活动一会。

上课之后，老师会先讲早晨做的题，然后再出题来复习昨天的内容，最后才是讲新课。

你们知道吗，他是这个级部最好的老师，也是市级优秀教师。要是其他老师也能像冯老师这样尽心就好了！