【热门】四年级的想象作文汇编9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级的想象作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级的想象作文 篇1

50年后，我乘着汽车来了校园，一看，哇，校园大变化了，鲜花开得正艳，树木郁郁葱葱，附近也没有了化工厂的刺鼻气味。我陶醉了，一边感受一边走向了教室。

来到了教室，我惊呆了，同学们穿着一件件校服！注意，这不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以随着同学们的年龄变大而变大，这样他们就不用再增添新衣服了。还有，这件衣服会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，衣服变得凉爽，冬天到了，衣服变得温暖，真舒服！

教室里的环境也让我大吃一惊：墙壁变得洁白，地板一尘不染，墙壁还会随着一年四季的气候而调整温度，夏天到了，墙壁会散发出清清凉风，让我们感到凉爽，教室里不需要装置空调与风扇；冬天到了，墙壁会散发出热气，让我们感到温暖。

来到操场上，有一个更神奇的地方深深地吸引着我，那就是体育器材室。同学们在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得乐不亦乎。只要同学们说出自己想要的活动器材名称，那些器材就会破土而出，然后由机器人送到同学们手中，真的方便极了。正个操场到处都是同学们欢笑声，到处洋溢着快乐。瞧！机器人正在教同学们跳舞唱歌，机器人的舞姿很优美，左手摆摆，屁股扭扭，逗得同学们哈哈大笑，笑声回荡在操场上

这就是我们未来的校园，一所多功能充满欢乐的校园，欢迎你们也来参观哟！

四年级的想象作文 篇2

我低头飘在云雾之上，浑身金色光芒，就像一匹骏马飞越时空。云海在我的耳畔呼呼穿过，仿佛惊涛骇浪，星星敲打着我胸膛。我飘过五湖四海，地球渺小的影子踏在脚下，宇宙里白雾茫茫

传说中的世界奇迹，在我的眼中一个白点，瞬间消失无影无踪、宇宙的空旷里面才是一个好战场，我不明白地球上为何动刀枪，地球上的一个孩子向天凝望，看见我的时候也许认为是流星雨。

他惊喜的指手画脚，却不明白我也是从地球起飞的一个普通人，看着各自运行的日月星辰，我才明白人的命运也许都应该这样。每一个人的轨迹里都会有成就你的力量，只要你不要横冲直闯，遵守规则是宇宙的法则，自作聪明的背叛获取了灭亡，都一样。

月亮胆怯的向我张望，融合的光忙给我一丝安慰，我热泪盈眶，和平的渴望让我逃离地球，亲情的挂念让我想回家乡问候父母。星星给了我回归的力量，飞船也飞不过我的翅膀，一瞬间归来，我突然有了新的信仰，相信和平的梦想，宇宙法则会引导方向。

只要你坚持真理，相信和平，世界就不再动荡，所有的人幸福，消除贫穷，熄灭战火，携手在和平的公园里歌唱，世界都一样、

四年级的想象作文 篇3

光阴似箭，日月如梭。转眼间就来到了20xx年。

我正开着世界顶级发明、使用能源汽油的“梦想八号”飞船向月球飞去。

到了月球，饥肠辘辘的我直奔饭馆，嫦娥仙子笑容满面地迎上来，亲切地对我说：“贵宾，里面请!”，想不到在这里能遇上传说中的月中仙子，我心里不禁一阵激动。接过她递上来的菜单，呀，千年蟠桃!这里竟然真的有千年蟠桃!那可是神仙吃的好东西啊，一千年开花，一千年结果，一千年才成熟，吃了就能长生不老。我胃口大开，点了好些只在神话故事里出现的佳肴。不一会儿，美食上桌，开动啦!

这时又来了几个人，天啊，五斗星君、元始天尊、赤脚大仙、二郎神……哇!这些都是我梦中出现的神仙，今天都活生生地坐在我身边!机会难得啊，我赶紧为他们倒酒、夹菜，他们倒也不客气，吃得很开心!嘻嘻，原来神仙也是十足的吃货。我们快乐地聊着，吃着，喝着，欢笑声响彻整个月球。

用餐过后，我们观察了蟠桃园，那里还有一万年的蟠桃!我心里偷着乐：以后有机会一定得摘着尝个鲜!那一个个的桃子犹如满月的孩子，那柔软而娇嫩的小脸，真是可爱极了。

在回家的路上，我看见了伐树的吴刚。我上前关心他道：“吴刚先生，你这么一直干活，难道不觉得累吗?”说着将自己从宴席上带来的一瓶“月宫天然矿泉水”送给他喝!他感动地对我说：“谢谢你，小兄弟!我要努力干活，等到来年中秋才能停下来休息!”喝完水，他转身继续砍树了，看来每个人都有自己的使命，强求不得!

结束了在月球上的快乐旅行，我依依不舍地坐上“梦想八号”飞船，与亲爱的月球告别。我望着越变越小的月球，情不自禁地冲着它喊：“月球!我还会回来的!”。

科技改变生活，发展瞬间万变!月球，我还会来的!

四年级的想象作文 篇4

在我们的生活中，能看到各种各样的桥：木桥、石桥、铁桥、水泥桥……

我想象中的桥叫“通天桥”，它是一条曲线形状的，又高又大，桥的两旁有许多花草，盛开的花红的像火；粉的像霞；白的像雪，花里还带着一丝丝甜味，泌人心脾。两旁高大的树木，像士兵一样守护着大树。

桥下面是清澈见底的河水，水里有虾、螃蟹、还有河豚，它们在水里嬉戏玩耍，自由自在。

这座“通天桥”四通八达，如果你想去哪里，桥立刻就会实现你的愿望，把你带到那里，真是心有灵心一点通。

我想象中的桥，他无所不能。在桥上中途累了，眼前就回出现一个有大又软的沙发床，让你躺在上面休息一会。中途饿了，桥上会自动出现各种美味佳肴，让你饱餐一顿。

我很喜欢“通天桥”，希望长大它真的能造出来。

四年级的想象作文 篇5

我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们可以想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。

未来的教室的地板，是可以发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。

教室的讲台是铁的，有三层，第一层是放笔和其他东西，第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书，第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙，更加方便安全。

教师的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常难，而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手按一下，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。

未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师可以通过电脑知道，那些同学在开小差，那些同学表现很好，老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采，电脑会发出声音说：“老师，你要讲个故事啦！”这样老师也会更轻松。

未来的课桌有一个抽屉，是翻盖的，而且这个抽屉还有一把锁，钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上，这样就不怕丢东西啦。

还有很多很多的变化，我就是说三天三夜也不一定能说得完，那我就讲到这里啦，我相信我们未来的教室非常完美的哦！

四年级的想象作文 篇6

我是一头温驯可爱的`小长须鲸，今年十岁了。我很重，有八千多公斤，一顿就能吃两千公斤左右的小鱼小虾。我也很长，大约长达十五米。因此，人类对我们还有一个亲切的称呼：海中大象”。

许多人管我们鲸类叫鲸鱼，其中，我们可不属于鱼类，我们是哺乳动物。这，可要从我们的祖先说起了!我们的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上;后来环境发生了变化，我们的祖先生活在浅海地区里;又经过了很漫长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化，整个身子变成了鱼的样子，适应了在深海生活。

我们隔一定的时间必须呼吸一次。我们须鲸喷的水柱又细又高，好像花园里的小喷泉，美丽极了;我的伙伴—齿鲸喷的水柱却又粗又矮，差别可大了!

我在睡觉的时候，常常与几个伙伴聚在一起，小头朝着里，尾巴朝外，浮在海面上，一听见有什么动静，就会立刻向不同方向游开。

我们浑身是宝：肉可以吃，脂肪可以制油，骨头可以提炼骨胶;内脏器官是优质肥料。因此，我们屡遭人类的捕杀，我们的多个种类频临灭绝，加上繁殖能力很低，我们鲸类的数量正紧剧减少。希望人类不要再捕杀我们了，保护我们，救救我们吧!

四年级的想象作文 篇7

随着时间匆匆流逝，有许许多多的发明诞生：环保汽车、海上汽车、水陆空三用飞机……，这些东西全都稀奇古怪，但我最喜欢的东西是豪华性多功能房子。

乍眼一看，你会想这明明就是一个竖着的“巨型鸭蛋”嘛!哪是什么房子啊!那你可就错了，这其实就是一座房子，只是它们用了“薄壳技术”。地震时它能将震波均匀地散布在房子的每个部分，可以承受巨大的压力。走进防盗旋转玻璃门，这门具有防盗功能，能把主人和主人输入的其他名字记住，等这些人来时，防盗门会自动把他们带入房里。要是坏人来时，防盗门会自动锁门，这样里面的东西就万无一失啦!

步入客厅，映入你眼帘的似乎不是一个客厅，而是一个金碧辉煌的宫殿，不仅让你大饱眼福，里面的空气也是一流的好。你再坐到沙发上，沙发会自动给你按摩，你尽情享受着如同在天堂一般呢!连茶桌也不一般，上面有许多按钮，你按一下它会自动冒出一杯与按钮相应的饮料，你可以躺在沙发上边享受按摩边喝着饮料，别提多惬意了!

接着，你要坐在藤蔓椅子上大喊一声：到二楼!它就会把你送到二楼。二楼是餐厅和厨房，先讲餐厅吧：餐厅有一张大大的方桌，一般可以坐10~15人左右，每个座位上都有一个平板电脑和一红一蓝的两个按钮，红色是自动加热按钮，蓝色是自动变凉按钮，平板电脑是用来点菜和了解菜的资料用的。接下来就是厨房了，厨房做菜装置是全自动的，与平板电脑连接着，等做好一碗热乎乎饭菜时，便会让机器人把菜端出去。

乘着腾蔓电梯，我们又来到了三楼——卧室。卧室有一个卫生间，一张书桌，一张床铺。卫生间有预约功能，你只要事先订好时间，它会准时充满热水供你洗澡用。书桌上有个红灯泡，当你坐姿不对，握笔姿势不对时，它会闪个不停，只有你坐好了，它才会停下来，可以很好地保护视力。那床铺很神奇，看起来很小，但一睡，会根据人数自动伸展……

虽然这只是我的幻想，但只要努力学习，不久以后，这一定能成为现实的!

四年级的想象作文 篇8

转眼间，我们来到了20年后，技术发达的现在，让整个世界都变了样。当然我的教室也已经变了模样。

我来到了我的教室，他已经刷新了我对教室的记忆。她像一个大自然中的森林，书桌都是一个个大大的蘑菇，而凳子就是一个小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原来20年后的教室在森林中。

这时，我看见一群小朋友从我身边跑过，我跟着他们，来到了一个亭子。亭子中坐着一位美丽的老师，同学们坐在了老师的周围。老师见同学们都到了，便对同学们微微一笑，在空中轻轻的点了一下，刷的一下，天空中出现了一面白板，白板上有孩子们要学习的内容。然后老师的手挥了一下，手上出现了一根教鞭，当老师讲到小河流水时，亭子外面就出现了一条涓涓细流的小河；当老师讲到了大树时，小河旁边就出现了一棵苍天大树；当老师讲到了花儿时，大树下又出现了一片美丽的花儿；当老师讲到小草顽强的生命力时，只见小草从小河那边的石头缝里钻了出来……快看！老师的课讲完了，亭子外面已经构成了一幅美丽的山水画。孩子们来到了小河边，坐在石头上，捧着小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝几口。喝完水后，孩子们在大树下玩耍，可开心了。这时，我明白了20年后的教室就在亭子。

“叮叮叮~”哦原来这是一场梦啊，虽然在我的梦中未来的教室并不是那么繁华，并不是那么的高大上，但是我觉得未来的教室就是我理想中神奇的教室。

四年级的想象作文 篇9

大家好!我是一棵大树，我每天吸收空气中的二氧化碳，再把二氧化碳变成氧气，让大家呼吸新鲜空气，我可是一个魔法师哦!

我今天正在呼出氧气的时候，一辆有着四个“饼干”的大怪物向我开来。我想逃跑，没想到我的根紧紧地扎在土地里无法逃跑。“怪物”里面的人出来了，可是他们手里拿着的一个锋利的东东，二话不说，就一下把槐树长老砍了下来。我生气的想到：槐树长老是我们最喜欢的老师，他教我们的有一篇文章《一个小村庄的故事》，难道这些人就没有学过吗?难道这些人不知道小村庄的人砍光了树木，最后自己被洪水冲走了吗?我顿时泪如雨下。槐树长老被砍成了一段段，装运在了“大怪物”上开走了，只留下了我和我的小姐姐。从此，我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。

我好生气呀!我们对人类那么好，他们为什么要这样对待我们?