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【必备】四年级成长的作文锦集五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级成长的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】四年级成长的作文锦集五篇

四年级成长的作文 篇1

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”你们一定有自己的成长故事,我来给你们讲我的成长故事。

记得有一次,妈妈买了一个大西瓜给我和哥哥吃。我边吃边说:“哥哥,西瓜好吃吗?甜吗?”哥哥说:“好吃,很甜。”就在这个时候,我把西瓜籽给吞了。哥哥说:“你把西瓜籽给吞了,你的肚子里就会长出无数个西瓜”我吓得直冒汗地说:“妈妈呀,我头上长大西瓜了。”我心想要告诉爸妈,可是我怕他们吓倒了。

我晚上睡觉都心里不安,就很晚才睡下去。在睡梦中我照着镜子看到了头上长出了一个又大又重的西瓜。所有人都不喜欢跟我玩,连爸妈都不要我了。我蹲在树的旁边哇哇大哭。昆虫、风、蚂蚁、树都想来安慰我,可它们不知道怎么安慰我。这时,妈妈听到了哭声急忙跑过来问我:“怎么了,儿子?”我说:“我头上涨了一个大西瓜。”妈妈说:“那是哥哥骗人的。”我说:“下次碰到你,看我怎么拆穿你。”

记得还有一次,妈妈带我去游泳馆游泳,在那儿我看到热闹非凡想赶紧去游泳的人们。我先去换装房换衣服,再到游泳池,。我带上了游泳镜,再憋着气去游泳,有几次差点被水淹死。爸妈又好气又好笑,手把手教我:慢慢进入水里然后脚往后蹬,就像青蛙游泳,手往前划。经过千辛万苦,我终于学会了游泳。

我的成长故事,有趣吧,恐怖吧,刺激吧!还有很多等着你呢!

四年级成长的作文 篇2

我叫***,今年快8岁了,在内江市桐梓坝小学读二年级。在我的记忆中,我的成长离不开我的妈妈和奶奶的呵护。

记得上个星期天,我突然感冒发烧了,妈妈赶紧丢下手中的活儿,带我医院去输液。

那天,妈妈一直坐在床边陪我。我冷了,妈妈给我盖被子;我渴了,妈妈给我水喝;我饿了,妈妈给削水果。妈妈还一会儿给我量体温,一会儿用手摸摸我的额头,再摸摸自己的,一直到把液体输完。

每天晚上,我老打被子,奶奶总是一次又一次地给我盖被子。我喜欢把脚伸出被子,奶奶也总是不厌其烦地把我的脚一次有一次地放进被窝。

我知道,我的每一步成长都离不开这些关爱我的人。我爱关爱过我的人。

四年级成长的作文 篇3

成长不是日子在一天天长高,而是当里回首,看到了那一串串缤纷的脚印。

儿时短的就像一句誓言,一晃就过去了。

回首过往,自己一个人孤零零的在家,津津有味的看着“猪猪侠”的电视,每次播放时,都兴高采烈的蹦到了沙发上,突然,我仿若听到了“沙沙沙”的声响,感觉到了一丝凉风,全身顿时颤抖。宛若有鬼在喊叫,然后,我倾了倾肩膀,抬起头,“哎,是个塑料袋,吓死我了。”从此以后,我不相信鬼的事。

儿时,我留下了第一串,那就是自强的脚印。

稍大,我终于有了一些玩伴。

我们玩着“鬼抓人”小游戏,“你跑步那么快,谁都追不上你!”大家对我喊,有一位很小的弟弟,跑步宛若一只乌龟在爬,总是被第一个抓到,孤寂的看着我们玩,然后“呜呜”的叫起来,我看到了他,“别哭了啊,哥哥带你玩。”“好——好的,谢谢……”我又把他重新拉回队上,对大家喧哗道:“这个小弟弟跑步慢,咱们每人一条命,就他三条,好不好!”

稍大时,我又踏下了第二个脚印,那就是友爱的脚印。

指缝太宽,时光悸动,如今我早已上了小学,如驹过隙,终于到了期末考了,我先把数学和语文给考完了了,最后直奔英语的考场,英语考完之后,拿到试卷成绩单,考得很好,我迈着轻快的步伐回家,树儿对我欢乐地歌唱,我现在的心情仿若一只小鸟,在篮天上飞来飞去。

如今,我终于留下了第三串脚印,那是成功的脚印。

人生就是一条长长的路,在这条路上,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步,踏上浅浅深深的脚印。

四年级成长的作文 篇4

在长过程中,我遇到过许多事情,但使我难以忘记的,还是这一件事。

那一天,我在人工湖那里抓到了许多鱼。我很高兴,不仅因为我家里添加了许多新成员,还因为我可爱的小鱼有朋友了。这下子它可不孤单了。我心里想:虽然它们不是一个品种,一种是金鱼,一种是罗非鱼,但它们都是鱼,应该能和平相处。说不定,它们还会在一起玩呢。

回到家里,我飞快地跑了进去,马上把装在瓶子里的罗非鱼倒了进去,就去睡午觉了

一直到了下午三点,我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客厅看小鱼。我一看,大吃一惊,金鱼浮在水面上,一动不动,肚子上还有一个大洞,有一粒鱼食那么大。我伤心极了,罗非鱼为什么要对金鱼下毒手?为什么,原本应该是令人高兴的,怎么会让人伤心呢?不管我怎么想方设法地帮助金鱼,它也无法再起死回生了,从此,我得到了一个教训,不同品种的鱼是不可以放在一起的。

小鱼啊小鱼,你为什么要跟我不辞而别呢?我好想念你啊。

四年级成长的作文 篇5

成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的声音。岁月葱茏,那时的我们,追寻成长的足迹……

六岁时,初学素描的我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的苍蝇,始终找不到自己的`方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。

儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。

卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。

盛夏的晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。

盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。

一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!

就这样,一次、两次……历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。

风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。

成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。