当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 关于四年级六一的作文汇总10篇

关于四年级六一的作文汇总10篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.35W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的四年级六一的作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级六一的作文汇总10篇

四年级六一的作文 篇1

“六一”,是我们儿童最期待的日子。因为这是我们自已的节日,在这一天,我们是快乐的。因为,它是我们美好的时光呀!所以,我们早就期待“六一”儿童节了。

说起今年的“六一”,比往年更有趣、更快乐哦!

欢迎来到手工制作社团!看,这儿有四个大组,每组制作各不相同哦!有一组做彩粽,有一组编网兜、有一组缝香包、还有一组编中国结。这时,我们不是演员,也不是观众,我们是制作者。当徐润嘉介绍时,我们正用自己的巧手制作着。而我,就是缝香包的一员。我先要穿针线,我把线慢慢地往针孔里送,随后,我看到了线从另一头跑了出来。我的心里仿佛有一朵花盛开了!紧接着,我是紧张的、小心翼翼地穿针引线,直到反香包做好为止。做好了一个香包,我累得满头大汗,但我依然很高兴。因为,我把中国传统流传下来了!

再让我们来到爱心大义卖活动场地吧。在学校的四合里,我们小记者班的必个小伙伴正在买心爱的物品呢!那儿商品琳琅满目呀!小同学把心爱的物品卖了出来,买主来迎,只听一声又一声的讨价还价声。听着声音,就觉得特热闹。有些小记者班的小朋友在操场上展现出自己的体育风采,有是跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋呢!还有些小朋友在演出,她们跳得多么优美呀!

我们蹦啊跳啊,脸上洋溢着幸福,心里荡漾着快乐,笑声在校园上空回荡,这个“六一”让我永远难忘!

四年级六一的作文 篇2

六一儿童节,对于我们小朋友来说,是一个非常重要的节日。然而,因为四川地震,使我们的“六一”过得更有意义。这次,我们学校举行了一个不同寻常的活动——爱心义卖,也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去,再把卖得的钱捐给灾区。

我们班分成了四组,我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前,每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工:有的是推销员,有的是收银员,有的是记账的,还有的是保安,我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家,我准备了很多书、玩具和文具,有些我还有点舍不得,但是一想起灾区,我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的袋子里。第2天,义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门,所以他们一进门就把目光落在了我们的店上,从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西,有了好的开端,我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学,还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。

轮到我出去逛啦!我兴冲冲地拿着钱包走出了班级,我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,这是我一直很想要的书啊!我问了一下价格:3元。真便宜,我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书,两本可要10元呢!太贵了,我没舍得买……事后我很后悔,因为卖书是献爱心,买书也是献爱心啊,何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会,我又回到了我的班级,我的店,又经营起我们的“希望小书屋”。义卖结束了,我们组卖出了很多物品,共得款129.5元,我们又自发捐款,一共得款205.5元,是四个组中最多的。

这个六一,没有像以前那样,让我们去看文艺节目、看电影等,但是它却过得非常有意义,因为我们为灾区进行了爱心义卖。通过这次活动,不但让我们献了爱心,还锻炼了我们的能力,这是一次难忘的经历。

四年级六一的作文 篇3

六一的歌是欢唱激昂的,六一的舞是绚丽多彩的,六一的风是清凉无比的,六一的太阳是骄阳似火的。为了迎接六一的到来,我们杉木塘小学开展了“健康成长,放飞梦想——六一文艺汇演”,共有三十三个节目,那可真是好戏连台呐!

我们班是第二个表演的,虽然心理压力不大,但还是有些紧张。“下面请欣赏0802班带来的《少年中国说》”这是小主持人清脆响亮的报幕的声音。要上舞台了!走上舞台了!我们按部就班。一、二、三,抱拳,敬礼!音乐声响起,一切有条不紊的进行着,下台,整队,带队上台,表演武术操……一阵雷鸣般的掌声——我们终于表演完了!“台上三分钟,台下三周功”啊!苦练了这么久,终于把成果展现出来了。

瞧,别的班级的节目也不错:0904班的《阳光·沙滩》仿佛真把我们带到了海风徐徐的美丽沙滩;1102班的课本剧《丑小鸭》,又带我们重温了安徒生的经典世界童话;0803班的《老师·老师》,则献上了我们毕业生对老师的真诚祝福。

舞蹈合唱样样动人;相声小品妙趣横生;T台走秀别出心裁;武术表演鼓舞赤子之心。

到了最激动人心的时刻了——宣布名次!结果是我们班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不负有心人”,第一名花落我家了!不过,也不能骄傲,如果没有我们班张老师一直陪我们排练,就不会有这个荣誉。

汇演历时三个多小时,每个节目都彰显了我们杉小学子的阳光活力,让这次汇演更加出彩!

四年级六一的作文 篇4

在这个星期三,迎来了我们小学生的节日,六一儿童节!

上午举行了班班有歌声的活动,我们班得了二等奖,也还算是不错吧。我们学校还成立了小记者站,真是可喜可贺呀!就这样度过了一个漫长的上午。

下午才是我们真正的节日,一下午都是联欢,大家全都吃好喝好,最重要的当然是玩好。

老师准备了许多游戏和节目,还是黄老师亲自己评分,最后哪组第一名,哪组就可以获得最多的奖励。第一个是表演性节目,满分是10分,我们组的彭程泽得了9分。第二个是游戏踩气球,就是把两个小气球绑在双脚上,然后大家开始互相踩,看谁最后脚上还剩气球,谁就是胜利者,满分10分,第一名10分,第二名9分,共六个组,依次排下去。我派上了郭汝代,比赛一开始就大乱斗了,郭汝代十分明智,躲在一旁坐山观虎斗。只剩下三个人了,我让郭汝代只守不攻,先让他们拼个鱼死网破,就剩下二个人了,我对郭汝代说上啊,“啪”的一声,我们赢得了胜利,直接得9分,真是开场就遥遥领先啊。下面是穿针,我让毛承旭上场,最后得了第四,也算了意料之内吧。抢凳子遗憾的是只得了最后一名。最后那些表演性节目全都交给了蒋伟,算24点有我上场,先是轮流算,算对了给分,我当然是算出来的了,再是全班抢答,答对了给自己组加分。

比赛结束了,我们组和另一组并列第一,这个六一节过得太开心了!

四年级六一的作文 篇5

在童年的记忆里有数不清的往事,有一件事让我记忆犹新。

那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来,洗漱完毕后,打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新:天花板上挂着彩带,彩带连着黑板,还班是写着:儿童节快乐。这几个字还被彩带围着,彩带下面挂着气球。随着着时间的流动,同学们陆续来到教室,把自己的桌子搬开,移到一边,给教室中间空出一个大舞台。八点钟,铃声打响了,程老师走进教室对我们说:“‘六一’节快乐,班级联欢会现在开始!”“耶!”同学们欢呼起来。程老师接着说:“今年的联欢会由班长主持!”我一开始还不乐意,可在老师的鼓励下,我走上了讲台,说:“祝同学们六一节快乐!现在开始表演,”我开始报幕,“第一个节目师唱歌,表演者杨婷,陶琪,歌曲是《波斯猫》。”她们不好意思的走上讲台,唱起了歌:“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳,可文不对题,引起了哄堂大笑。她们唱完了歌,像逃一样的跑到了位上。

节目有序的进行着当所有人都表演完后,老师提议玩游戏:踩气球。就是把气球绑在左脚上,用左脚去才别人的气球,气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了,之后是王钰洁、吴致明、方宁,男的一队,女的一队。老师宣布比赛开始!我们一上场就全力攻击,我们一个前一个后的夹击方宁,方宁左躲右闪,怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去,只听“啪”的一声方宁的气球破了,他之好灰溜溜的下场了。

四年级六一的作文 篇6

对于我们小朋友的世界,什么节日是我们最喜欢的节日呢?是国庆节?圣诞节?还是春节?不。不。不。都不是。六一儿童节才是我们最喜欢的节日。

到了六一儿童节,教师里可漂亮了。门口贴着花儿,挂着五颜六色的气球和闪闪发亮的彩带。黑板上画着许多美丽的图案,在五颜六色的五角星间,有好似在随风飘扬的柳枝。还有几个又搞笑又含有深刻意义的内容。在黑板的正中间,写着几个大字‘心有灵犀’,这是我们班开展的主题活动。在全校每个班都有一个主题活动,有的好笑,有的好玩,有的益智,有的动手实践。

欢庆的活动开始了,老师发给我们每人一张红纸条,我打开一看,上面写着‘五子棋’三个字。这可是我是我最喜欢的了,平常在班上我可是难逢对手哦。我兴冲冲地来到下棋的地方,只见好几个棋盘前围着好几同学。有的窃窃私语,有的交头接耳,有的聚精会神一言不发。找了一会也没人和我玩,这时候我看见隔壁班的王老师正兴致勃勃地观战,于是我和她来了一盘。拿着棋子,我心里有些紧张,毕竟人家是班主任。一开始我们你来我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,两人都紧锁着眉头,目不转睛的盯着棋盘,小心翼翼的落子。围观的同学也越来越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手来。突然,我发现了王老师大意了,她一心想着进攻,没发现我有三个子已经成了,我抓住机会一蹴而就。王老师连连叹息‘大意了’‘大意了’。同学们发出阵阵笑声,我也高兴极了。

在这个六一儿童节,我虽然不是以奔跑游戏去获取快乐,但我以我的智力获得了胜利。

四年级六一的作文 篇7

昨晚爸爸说:航航你明天上午把作业完成,给你安排两项活动,看电影,游泳。如果没有完成两项活动全部取消。

今天我起了个早,快快的完成了刷牙、洗脸、吃饭。就坐下做作业了。快十一点钟爸爸回来我的作业已经做好了。爸爸说准备出发,我和妈妈一起找出泳衣、泳帽、泳镜装进袋子欢快的下了楼,终于到了,我们在买电影票时,遇到幼儿园的蒋老师和她的女儿小朗朗,她们在看《小卓玛》电影,小朗朗看到电影里的大蜘蛛吓得哭了不敢看跑出来了。我们看的电影是《星际迷航》电影里最酷的是警察开的摩托车是在空中飞的。看完电影我们来到游泳馆,妈妈说怕冷不敢游。换好泳衣,爸爸叫我先做操、跑步,用手粘点水拍拍腿拍拍胸口,水好冷。在爸爸的鼓励下我下了水,一年没游泳了,刚开始游手和脚有些不听使唤,爸爸说了我手脚轻飘飘没用力,他就自己游走了,我不敢往外游,只好在边上游游。

接着爸爸回来了要和我玩仍游泳帽游戏,看谁游得快能捡到游泳帽谁赢,来来回回许多次都是我先捡到了游泳帽,我赢喽!我这才发现我已经游到了游泳池中间,爸爸夸我又游得很棒了。我和爸爸说,蛙泳已经会了,今年我要学会自由泳。我们开心的玩着笑着!不知不觉时间过得真快,该结束了。

我依依不舍的上了游泳池,离开了游泳馆。回来时我在车上睡着了。

四年级六一的作文 篇8

再过几天,就是六一儿童节了,我们学校正在积极准备一场大型演出,让我们欢庆六一儿童节,其中,我、凌波、可艺和乔阔是主持人,为了让我们更好的发挥,范老师整天让我们练台词,直到练的万无一失,而且表情和动作都非常到位,才让我们休息,看上去有点儿残酷,但这都是为了演出顺利进行,让同学们更加的放松身心,也算是考试前的一次减压活动吧。

下面,给大家将一些关于六一的知识,首先,儿童节为什么要定在六月一日呢?因为在二战中,由于德国法西斯在捷克利迪策村杀了不计其数的婴儿和孩子,所以人们为了悼念那些在战争中死去的孩子,就把6月1日定为国际儿童节,另外,各国的儿童节的节日是不一样的,比如:日本的儿童节有两次,分别是女童节、男童节,中国的是6月1日儿童节……

那么,在六一放假那天你们想要干些什么呢?我来说说我的计划吧。首先,我要好好补一补觉,可以一觉睡到自然醒,然后,就开始猛攻作业(如果有作业的话),接着,就开始放松了,我先看电视,直到妈妈叫我出去活动一会儿,我就和妈妈一起去跳会儿绳,然后就回家吃饭,吃完饭,我先睡一会儿觉,起来之后我就要开始练琴,练完我就可以看电视了,看到晚上,晚上我可以和家人开一个小小的笑话会,每个人都要说一个,怎么样,你一定没有经历过,到时候一定很精彩。这就是我一天的计划,我认为很充实、劳逸结合,你认为怎么样呢?

这次的六一,一定是一个快乐的六一儿童节,让我们尽情的狂欢吧!

四年级六一的作文 篇9

盼望着,盼望着,终于迎来了期待已久的六一儿童节文艺汇演。

雨后的星期五天气凉爽,微风轻抚,天空阴沉沉的。我在心中暗自的祈祷:下午千万别下雨了,老天爷可别让我们失望啊!

中午,我早早就来到了学校,去排队让老师化妆,为文艺汇演做准备。

我们穿的的是红色服装,穿好衣服后就去化妆。粉底、眼影、亮粉、腮红、口红,化完妆后我俨然成了一个小明星。今年文艺汇演的主题是“相约红领巾,共筑中国梦”。瞧,每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容,好像他们都年轻了几岁,他们的目光都在寻找着自己的孩子,舞台下红旗招展,队伍整齐,服装整齐,每位同学都兴高采烈,庆祝着属于自己的节日。

今年的文艺节目很精彩。第一个节目是“心手相牵”,讲述了一个患艾滋病的女孩开始时生活自闭,失去生活的自信,但她的同学没有放弃她,让她重拾生活的信心,回到同学们中间。正是同学们的热情和爱心感染了她,大家的帮助激发了对生活的渴望。

第二个节目是“欢乐学堂”,这个节目很新颖,学堂是旧时的私塾,但学生们却多才多艺,这个节目告诉我们课堂应该是欢乐的,素质教育更能激发学生的学习热情,我想,这样的课堂,肯定是每位学生都喜欢的。看到同学们精彩的表现,我忍不住为他们喝彩,为他们鼓掌!

时间一分一分地流逝,终于轮到我们上场了,我的心情不禁紧张起来。当主持人报完我们的'节目,我的腿都禁不住打起来了哆嗦,我默默地给自己打气,深呼吸,我终于不紧张了,我和队友默契地配合起来。我们的舞蹈更是为台上演唱的同学平添了许多色彩。表演时,因为我跪在地上,被舞台地面擦伤了,出了血,但我一点也没觉得疼,我始终面带微笑,把最好的一面展示给台下的观众。

我的第一个节目演完了,当我表演第二个节目时,因为有了一次上台的经验,我一点都不紧张了。但是,有一个动作是跪在地面上的,这时我的腿开始疼了起来,但我坚持着,坚持着,为了我们团队,我忍住了所有的痛。我们圆满地完成了表演,这时我看到了台下的同学、老师为我们鼓掌,还有为我照相的爸爸微笑的面孔,我感到无比的荣耀,我为自己的精彩展现而自豪!

时间就这样一分一秒过去了,当我还沉浸在欢乐的气氛中,文娱汇演就这样结束了!心中有许多不舍,心中有些许依恋,我觉得今年的六一节最幸福,最难忘!

教师评语:祝贺你,亲爱的邹佳彤同学,你又度过了一个快乐的六一!看到你的习作,老师觉得你是一个很用心的孩子,同时又是一个很坚强的孩子,你的习作中结合自己的心情变化,抓住精彩节目,尤其是自己表演时的感受进行了详细介绍,文字优美通畅,详略得当,真是一篇佳作!

四年级六一的作文 篇10

今天是一个难忘的日子,你们猜猜是什么日子呢?这个日子不仅是六一国际儿童节,而且还是我的生日呢!在这个难忘的日子,我带你们去快乐童年托管中心玩玩吧!

六一节的下午,我邀请了我的好朋友星星和响响,还有我的妈妈一起去参加快乐童年举行的一系列活动,有包粽子比赛,广播操比赛环保创意比赛和个人才艺表演。第一个活动是包粽子,这可是我第一次包包粽子哦,真是又新鲜又紧张。只见盛老师先叫我们用双手把一张绿色的棕叶围成成一个漏斗形,别看这么一个简单的形状,我可是试了好几次才成功的。然后再用左手托着这个漏斗形,右手从锅里抓起一把米慢慢的放到漏斗里,当把米大约放满漏斗的一半时,就放进去一颗蜜枣,再用米把漏斗的其他空间放满,然后就把棕叶翻折下来,盖住整个漏斗。最后在妈的帮助下,我用一根线把粽子捆得紧紧的,并在粽子的中间部了个结,这样我可爱的小粽子作品终于诞生了!

盛老师还叫我们在自己包的粽子上写上名字,煮熟了还让我们品尝自己包的粽子,真是有意思啊!我的好朋友星星和响响也在在我妈妈的帮助下各自包了一个粽子。在大家的团结合作下,我们贝贝班包得最多,获得了包粽子比赛的第一名,第二个活动是广播操比赛,虽然我们没有获奖,但是老师们都夸我们做得很有精神。在接下来的环保创意比赛中,我们又获得了第三名。

我的作品是一个可爱的笔桶,你们肯定想不到它是用一个牙膏盒做成的吧!我先用橙色的包装纸把它包装起来,再用画画笔在包装纸上画上绿绿的青草,然后我还贴了个喜洋洋的粘组纸来装饰它,你们觉得我的创意作品漂亮吗?

最后的活动是个人才艺表演,我唱了―首《谁在叫》的儿歌,赢得了同学和老师们的阵阵掌声……

这真是在快乐童年度过的一个快乐而又难忘的六一节啊!