【精品】四年级的观察作文汇总九篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级的观察作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的观察作文 篇1

我观察的是寄居蟹，昨天叔叔帮我买了一个寄居蟹，和寄居蟹的别墅，它们非常漂亮。

我给大家讲一讲寄居蟹的别墅里面吧!里面有一些椰子树，和一个池塘、枫叶、小房子、沙子……

我给大家讲一讲怎样养寄居蟹的吧!饲养之前要为它们清除害虫，放上一点沙，在沙里面放1——2勺盐，用手在沙子里搅一搅，保持均匀，等他熟悉这个家以后就不要用手碰它，以免干扰他，要把盒子放到又安静又阴凉的地方。

原来我观察中发现寄居蟹是胆小的动物，一看到人类，就会缩进壳里，有大小的寄居蟹在一起，要把它们分开，以免打架死亡，我们必须准备一个空壳，过一个月或一年，小小可爱的寄居蟹才会换壳,而且寄居蟹过一段时间就会脱皮，脱皮的过程通常在沙中完成，一般需时几星期至一个月。

寄居蟹生活在亚热带地区，是一种防寒性差的生物，10度以下长久就会死亡，寄居蟹平常喜欢吃米饭、蛋、蔬菜，果子，不要给它们吃香辣类，糖类......

只要细心观察了，就会有新的发现。

四年级的观察作文 篇2

校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。

银杏树有“活化石”的美称，是很古老的一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。

当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。

炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。

几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。

寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。

校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！

四年级的观察作文 篇3

前不久，妈妈买回来了一株桂花，我们小心翼翼地把它栽在花盆里，给它浇上了水。

栽上以后，我就每天观察它的变化。没过几天，桂花活了。因为已经到了秋天，山上树木的树叶都变黄了，沙沙地从树上慢慢地落下来，就像一只只美丽的蝴蝶，而我们家的桂花，还是那么的娇嫩，绿油油的叶子也没有掉一片，还一天比一天长得更葱绿。

过了半个月，我惊奇地发现桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上，爸爸正在给我讲作业，忽然他闻到了一股桂花的香气，爸爸大叫道：“儿子，桂花开了！”这时，我走到桂花跟前，开始观察桂花的样子，桂花的花瓣小小的，花开得却密密麻麻，香气十足，花瓣的颜色是白里带着点黄，真漂亮呀！

我爱我家的桂花。

四年级的观察作文 篇4

你们肯定很奇怪，叶子花是什么？叶子花也叫三角梅，这下你知道了吧！我们学校整好有株三角梅，下面请听我一一道来。

这株三角梅立在那独特的天桥口边，同时也立在大门边，想一个尽职的卫士，它挺直的身板，生怕有一个坏人进入了校园，它身上带着锋利的武器，随时可以保护自己的安全，那锋利的武器就是长在枝干上的小尖刺。与此同时，枝干上也开放着那紫红色的小花，小花只有三片花瓣，非常的美丽，因此为得名三角梅。小花旁边有着一片片嫩绿的嫩叶，随风飘动。

到了雨季，它还挺直了身板，迎接着狂风暴雨的拍打，就算风雨再大，它也不会低头，而是继续微笑着等待着晴天的'到来。

晴天，它每天都是以它那招牌的笑容过着没一天，它的笑容是那么的吸引人，令人流连忘返。

我是那么喜欢它的笑容，每天上学时，我都会去看它一眼，它是那么的可爱，那么的美丽的人！

四年级的观察作文 篇5

别以为农村的房子是瓦房，就看不起农村，其实农村有很多地方胜过城市，农村的空气清新，绿树成荫，小河清澈见底……处处风景优美。今天，我就给大家介绍一下农村的小河吧！

沿着长长的小路，我来到了弯弯的小河，一条条穿着五彩霞衣的小鱼成群结队地来迎接我的到来，只见那些小鱼拍打着清澈的河水，河面上顿时溅起了一朵朵水花，紧接着，一圈一圈的波纹越来越大，漂亮极了！这时，我顺手捡了一块小石头，向河里扔去，那些小鱼被这突然的袭击给吓得魂飞魄散，一个个惊慌地逃走了。

小河边上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠绿的竹子紧挨着小河，一阵微风吹过，竹林里就传出了“沙沙沙”的声音，好似弹起了优美的乐曲。“叽叽叽”，我定眼一看，一只头戴红冠的大公鸡在竹林里四处寻找食物。这时，它发现一只小虫了，于是飞快地向小虫奔去，然后拍打着翅膀，猛扑过去，可怜的小虫就成了大公鸡的“盘中餐”了。再看竹子上飘荡的竹叶多像一只只金色的蝴蝶呀！

怎么样？听了我的介绍，想去农村看看吗？

四年级的观察作文 篇6

今天，妈妈给我买了三只小金鱼。

三只小金鱼的颜色各不相同。其中一只是黑色的，两个眼睛鼓鼓的，像两个小皮球，嘴一张一合，尾巴一摇一摆，两边的鱼鳍就像船桨，向前摆动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴，像英语中的字母“V”，更像一位英勇善战的勇士。另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑，嘴巴圆圆的，像我们拼音中的字母“O”，它在水里自由地游动着，不时吐出白色的泡泡。鱼鳞更是晶莹透明，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像仙女披上了白沙，带上了帽子。还有一只七彩金鱼，它最顽皮，每次喂饲料时，它总是第一个游过来，当另两只过来时，它会用尾巴攻击它们，直到把所有的饲料地吃到自己的肚子里才停止攻击，真是一个贪吃的家伙呀！

三只可爱的小金鱼在浴缸里快乐地游来游去，它们互相嬉戏，给我带来了无穷的乐趣，我很喜欢它们。

四年级的观察作文 篇7

虽然蚂蚁不是人，可是它们也有自我的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一嘲追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将同伴的尸体掩埋。

相信吗！小小的蚂蚁竟然会有自我的娱乐方式！

每当有空闲时光，这蚂蚁赛场上可就热闹了！你瞧！那两只工蚁正用两根后脚站立，前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来，用力一扭，倘若谁扳倒了谁，那他就是不可否认的摔交大王了！

小小的蚂蚁学人一样过日子，真是不可思议！

四年级的观察作文 篇8

今天早上，做完作业我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么办？还是看看吧，我到窗台旁边看看没有朋友，我就很失望，一下子发现了柳树的枝条上长出了绿色的小包，我又下去跑的柳树旁边看了看发现小包跟西瓜虫一样大，我就回了家，我就想在天看看吧。

过了十几天，我又去看柳树，哇！柳树长叶子了我就想是不是那天的小包散开了就变成了叶子，我就上家里打开了电脑查了查，原来那个小包慢慢张开了，我就继续观察。

又过了十几天，我发现叶子里面长出了毛茸茸的东西，很小个毛毛虫，我又上网查了查原来那是l柳絮，我又想完蛋了，这样风一挂那柳絮的毛就飞了，这样很容易眯眼。我现在就不想出去玩了，我就想怎么防止眯眼呢？

春天可真美好了！我就想问什么今年的春天来得晚，但是今年的春光很美好!

四年级的观察作文 篇9

这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停地爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快地逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》。找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。

透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。