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【精华】四年级同桌的作文9篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的四年级同桌的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】四年级同桌的作文9篇

四年级同桌的作文 篇1

和同桌的你在一起发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。

课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。

一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完,正当我记得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈地点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快地着,露出了甜甜的微笑。

啊!同桌的你便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你便像高山流水,叮咚作响的美妙动听。俗话说:所谓朋友多的是,知己殊难得!

四年级同桌的作文 篇2

我的同桌叫储锐钰,她有一对柳叶眉,又大又圆的眼睛,时刻闪着光芒,一个微微上翘的小鼻子,能说会道的樱桃小嘴,一张瓜子脸。身材不胖不瘦,还有一头乌黑的头发,总是喜欢扎个马尾辫。

她对学习特别认真。有一次,储锐钰在查我的作业,她拿来作业本,翻起我的作业本,忽然,看见我昨天的作业没有组词,就对我说:“你昨天的作业没有组词,快点把词语补上,不然,我告诉老师了,你就要被罚抄了。”我嬉皮笑脸的说:“好的,好的,我马上就补,马上就补。”因为她学习认真,所以成绩一直都很好。

她还乐于助人。有一次考试,我们班有个同学的墨囊用完了,那个同学没有备用的,问旁边的同学借,可旁边的同学没有,储锐钰看到之后就把自己的墨囊借给了他。

这就是我的同桌,你愿意和她做朋友吗?

四年级同桌的作文 篇3

我的同桌长得真可爱!他的头发乌黑乌黑的,质地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的脸圆圆的,好似一个大足球,真好玩!他脸上的表情时而严肃,时而欢乐无比。脸色是黄中带黑的那种健康肤色,总之可爱极了。

最有特色的是他的眉毛。只见他的眉毛一边谈、一边深,粗粗的、黑黑的、直直的,好像是用笔画出来的,真奇怪!一对眼睛平时都好像是半睁半闭着、又小又长;一旦有什么有趣的或是好玩的事,他的眼睛就一下子亮了起来,睁得大大的,充满了希望。这是你才能看清楚他的眼睛:单眼皮,给人感觉挺聪明的;眼珠子圆圆的,像两颗乌亮乌亮、闪闪发光的黑宝石,可有神啦!

他还有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戏的时候常常输,被别人刮成这样的吧?是,一定是的。再说说她的嘴唇,红红的、 厚厚的,解开嘴一笑起来就会露出两只大门牙,非常显眼,可爱极了。至于他的耳朵嘛, 大大的,像寺庙里端坐着的佛祖的耳朵,让人忍不住要去捏上一捏,可好玩啦!

我的同桌就是这么一个可爱的男孩,不好,被他发现了,现在正气冲冲地朝我走来呢!我还是先撤微妙。一句话:溜之大吉!

四年级同桌的作文 篇4

我们班有一个学习不是很好但很调皮同学,他就是我的同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。

有一次上英语课时,发现我的本子破了,而我又没带胶水和剪刀,于是我胆怯的小声对同桌温泽源说:"有没有带剪刀和胶水,你可不可以借我用一下?”我焦急地问道。他看了看老师,对我点点头后,便毫不犹豫地将书包拉链拉开,把书包翻了个底朝天。正在这时,老师发现了正东张西望的他,于是一声令下让他回答问题。而他呢?却什么也不知道,“站着”老师厉声说道,我看见他的身体微微动了一下,老师继续讲课。

罚站的她却没有忘了借东西这件事,趁老师不注意,继续找起来,看着他通红的手,我对他说:“算了吧,下课我找别人借,别再找了。”可是,他是一个非常讲信用的人,没有出口说话,继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我,我轻轻地接过他递给我的东西,用敬佩的眼神望着他,心里充满了感激。而他呢?因为我的原因被罚站了一节课,我心里十分过意不去。下课后我向他道歉,他却说:“没事的,我们一直都是好兄弟嘛,并且我答应你的事情就要做到。”

千言万语我只想对他说一声“谢谢,谢谢你——我的好同桌。”

四年级同桌的作文 篇5

瞧,刚上语文课,赵星海就开始他的小小谈论会了。“看,这是我从学校南边的小树林中的一棵核桃树下找到的大蚂蚁,怎么样,大不大,俺厉害不?”

“喂,你听我说话了吗?我问你呢?”见我不搭理他,他倒有点急了。

趁老师扭头往黑板写字的时候,我偷偷回了他一句:“怎么了?生气了呀。就这耐性,你也能逮着蚂蚁?”说完,赶紧转过脸去看黑板。班主任的课,敢说话。我可就长了一颗脑袋。

“哼,你再不看我的蚂蚁,我就放到你桌子上。”

“你还不理我!信不信我真敢放到你桌子上!”赵同学自言自语了半天,我根本不搭理他。

“有本事你放啊,我没不让你放,随便放啊。我心肠好得很,不会告诉老师的。”

“放就放,不放不是男子汉。”赵星海把蚂蚁小心扔到我桌子上后,不服气地双手叉腰,用他那欠揍的眼神盯着我。“看,多大呀。我给它取名‘黑壮’”。

“啊!蚂蚁!好大的一只蚂蚁,吓死宝宝了——才怪。就这么个小家伙,你也值得显摆。赶紧听课吧,不然一会,你得跟‘黑壮’回家了。”我可不是吓唬他,上次老谢和他同桌说话,就被老师罚跑了三圈。我可不想被连累。

“切,真是没有爱心。这么乖巧的小动物你不看,非得看黑板。”

老赵啊老赵,我也就只能帮你到这了,你不听话,我也没办法啊。你自求多福吧。

四年级同桌的作文 篇6

在五年的学习生涯中,我印象最深刻的同桌就是马烽杰了。

他一米四的个子,大眼睛,小嘴巴,衬上一张能说会道的嘴巴和俊气的小脸蛋儿,透露出一副可爱样。

他的兴趣爱好可多了,打篮球,乒乓球,样样都是他的拿手强项。他与同学们关系处的很好,同学们都爱跟他玩儿。他的交际也广,和同学们一起交朋友,大家都是他的铁哥们儿。

他上课认真听讲,积极发言,任何问题都难不倒他。在我与他相处的这些日子里,我发现了他的很多优点:做题认真,知识广泛,不与同学们闹矛盾,这些都是我们要学习的。这么优秀的一个小男孩儿,我和他做同桌,岂不荣幸?下面我就慢慢道来我与他的故事。

有一次上英语课,我有一个单词卡壳了,实在想不起来它该怎么念,这时,我的同桌——“救命恩人”只好上阵了,冒着被惩罚的危险给我偷偷地说了这个单词的读音,我才说了出来,老师才让我坐下。我长叹一口气,关键时刻还得靠同桌呀!

还有一次,我们约好打乒乓球台,为了抢乒乓球,我们可是花了不少油嘴滑舌的功夫。

我先上阵,说:“球案是大家的,我们共同打行吗?有句广告词说的好“独乐乐不如众乐乐。”马烽杰跟着附和:“是呀!”可是他们说:“小孩儿去一边去,别影响我们。看看,都让我们打错了,真是的。”看来我是彻底失败了。

该马烽杰了,他临危不乱,面带笑容的上去了,说:“看看,这个球打错了,据《乒乓球法则》第16条规定……”

他们纳闷了:“你们也会打球?”马烽杰一本正经的说:“那当然,不会怎么行呢?”他们说:“那你们试试。”我们就开始打起来。马烽杰还不忘给他们说一声:“好好学学啊。”就这样,我们打了半个下午,一会儿单打,一会双打,玩的不亦乐乎。

在学校里,我和同桌——马烽杰一起快乐地学习、玩耍,对方有错误指明且指导,对方有优点提出并表扬,我们就在这种欢乐的气氛中快乐地学习着。

怎们样,想和我的`同桌交朋友吗?我热烈欢迎啊!

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌叫张语菡,她是我心目中的小画家。她画的画可漂亮了,许多作品都很引人注目,画中的物品仿佛像真的一样。

张语菡画画非常认真,画出来的作品深受老师和同学的喜爱。四年级开学时,她积极地报名了彩绘葫芦社团,我听一个社团的同学说:张语菡上课时总是认认真真地听老师讲课,认认真真地按老师的要求去做。她上美术课也是同样,一丝不苟地完成老师布置的家庭作业,所有她在课上经常受老师的表扬,也理所当然地当上了美术课代表。

张语菡之所有画得那么好,是因为她不仅在家里练习,还报了一个画画班,平时课间她也不时地打开本子画画。不管教室里多么吵闹,她也完全不受外界干扰,可见,这就是张语菡画的那么好的原因了。她的本子里有可爱调皮的小猫小狗;有迎风跳舞的小花小草;有青翠欲滴的茂盛竹子;有穿着漂亮衣服的大眼睛卡通动漫人物......

我在课间看她画画,拿着削得露出长长铅芯的铅笔滑动在洁白的纸面上,寥寥几笔勾画出动漫女孩的眉眼五官,俏皮灵动的神态跃然纸上,翘起卷曲的大波浪头发,两手微微抬起,飞舞荡起的裙摆,无不显示画中人物的鲜活可爱。

听了我的介绍之后,你是不是也认为她是一个认真、努力的小画家!

四年级同桌的作文 篇8

上学期,我换了同桌。新同桌名字叫郑凯,他给我的学习生活带来了很多的欢乐。

郑凯,一个比我大一岁、个子却还没有我高的小男生。曾经有老师开玩笑说,郑凯心理年龄只有四五岁左右。因为他上课的时候总是不经过老师同意就大喊大叫,还经常大声或小声地说一些搞笑的话来扰乱课堂,做课间操时总是乱做,逗得我们大家哈哈大笑……老师们对他的捣乱经常是猝不及防,还有点哭笑不得。上自习课时,他总是自告奋勇地给我们“放哨”,“侦察”老师有没有过来,有时他还会骗我们说:“赶紧坐好,老师来了!”见我们上当,又说:“这么大惊小怪千什么,老师’还没来昵!”弄得我们虚惊一场。

郑凯每天都是这个样子,“傻乎乎”的,快快乐乐的,疯疯癫癫的,什么都不计较,人赠外号“癫狂”。

郑凯打架有个绝招——“抱腿神功”。每当处在下风时,他就紧紧地抱住对方的腿,死都不放手,除非老师过来把他们拉开。就是因为他有这个绝招,班里最高大的严铮都打不过他。

虽然郑凯挺顽皮的,可我们大家都不讨厌他,因为他经常在大家面前搞笑,就像我们的开心果一样。在这里,我要送郑凯一副对联,上联是“上课无法无天”,下联是“下课无影无踪”,横批是“快乐同桌”。祝我的快乐同桌学习进步!

四年级同桌的作文 篇9

他,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但却有一颗金子般的心灵,就是我的同桌――梁煜栋。

开学初,老师让我和他同桌。刚开始我没注意,下午,我在操场上玩耍。不慎忘带语文书了,我急的像是热锅上的蚂蚁,因为我把语文书给忘家里了。

我的同桌煜栋似乎发现了什么,关切地问道:“怎么啦!”说吧,丢脸。不说吧,找不到!我心想算了,他既然是我同桌,我应该告诉他。我对他说:“没什么,语文书忘在家里了。”他犹豫了一下,把书递给了我,我的书借给你。我说:“什么,……你把书给我,你怎么办?”我吞吞吐吐地挤出几个字。他说:“不要紧,我有办法,咱俩一起看。”

上完最后一节课,我将书还给他,并悄悄的把我自己的喜欢的一支笔放到他的书包里。然而,放学回家后,我发现那支笔却工工整整的出现在我的书包里。我的心里说不出的感动。我不知道他究竟想干什么,到了第二天,我刚到教室坐到我的位子上,刚要开口,他却先说了。他说:“同学之间就是要互相帮助,相信你以后也一定能帮到我,我们俩相对一笑,我说了声,谢谢!他说:“别客气,我要做一个合格的同桌。”尽管如此,我还是十分感激他。

同桌的你,煜栋。感谢我们曾经是同桌,你带给我那么多快乐,帮助我学习!