算盘四年级作文

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的算盘四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

算盘四年级作文1

每当我看见书桌上的计算器，我就会想到一个计算工具—算盘。

你会发现，现在的算盘越来越少了，只能在药店和电视剧里，还有回忆里才能找到。也许有人会问：“为什么算盘在历史的舞台上持续了一千多年，却被一个发明出来不到三百年的计算器打败了？”其实答案十分简单，因为计算器算出来的答案十分准确，而且十分轻巧，方便携带，不过话说回来，计算器的发明是离不开算盘的，计算器的发明者法国科学家帕斯卡引用算盘的原理，于1642年发明的机械式计算器。

虽然计算器非常实用，可是它也有美中不足的地方，社会上还有许多老人跟不上时代的步伐，不会应用。

以前常常听奶奶说算盘是国粹，在奶奶小的时候经过账房都会从房间里传来敲算盘的嗒嗒声，那声音就像一首首动听的音符，只可惜我是无法感受到的，我发现科技发达了社会进步了，但是一些传统的，曾经伴随好几辈人的生活工具陆续退出历史的舞台，若干年以后只能在博物馆里才能见到它们的身影，算盘也是其中之一，也许这也是顺应时代变化的潮流。

算盘四年级作文2

算盘是计算的工具，但现在却被计算机所代替。今天我们就来走近算盘。

算盘是我国特有的计算工具，现存的算盘形状不一，正常的大概只有几十厘米。我国最长的算盘有六米多长，全身由纯木打造而成，并且能容纳12个人同时算账。最小的算盘是用24K黄金打造的，长度只有5厘米，令人惊叹的是上面的珠子竟然可以活动自如。一般算盘多为木质，算盘由矩形木框内排列一串串等数目的算珠，中有一道横梁把珠统分为上下两部分，算珠内贯直柱，俗称“档”，一般为9档、11档或15档。档中横以梁，上梁有两颗珠子，每颗表示五，而下梁有五颗珠子，每颗珠子表示一。从右往左依次是个位、十位、百位，千位、万位……

算盘不仅设计精巧，而且历史悠久，它的历史已有2600多年，是我国发明创造的重要成就之一。我国是世界上发明算盘最早的国家，算盘是由古代的筹算演变而来的，唐代末期开始筹算乘除法，到了宋代，产生了筹算的除法歌诀，明代数学家吴敬著《算法全》已正式有了算盘的名称。

爷爷家有一个老算盘，那是我太姥爷用过的。外面的木框已经有了很多裂痕，但那些珠子已被岁月盘出了包浆。太姥爷以前是村里的'会计，每天的工作就是打算盘记账，他打着算盘养活了一家老小。这个算盘至今还保留着，也将一代代传承下去，传承的不光是算盘，还有靠双手勤劳致富的精神。

算盘不仅算出了数字，也算出了中华民族的智慧！

算盘四年级作文3

早就听妈妈说算盘是我们祖先发明创造的一种简便的计算工具，所以，在这个寒假中，我决心学会打算盘。

我先学习了珠算的口诀，弄清楚了算盘上“个位”“十位”“百位”等的位置和算盘具体的操作方法，然后就开始动手实践了起来。

我从10以内的加法开始学起，先学习从“1”加到“10”。我边看口诀边摸索，在练习的过程中遇到了很多困难。一开始，当我遇到珠子加不够的时候不知道该怎么办，于是我就去问妈妈。妈妈说：“你动动脑筋，想一想口诀啊！”哦，原来是珠子不够的时候往前一位进一啊！在妈妈的帮助下，我终于学会了在算盘上从“1”加到“10”。

但是开始练习10以上加法时，我又遇到了很多困难：个位、十位的数字一直加错，有时加着加着加到几又忘了，又得重头再来。一开始我有些灰心，妈妈告诉我：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”我听了很受启发，后来在我的努力下，终于克服了困难，学会了从“1”加到“100”。

打算盘虽然有些难，但是我想：只要坚持不懈地多多练习，就一定能够成功。今后，我会不断努力，多加练习，让我的珠算能力得到更大的提高。