【推荐】四年级的小作文汇编九篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的小作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的小作文 篇1

小螨虫华萃从小就有个愿望：想成为动物学校的打字员。可它的父母却不以为然，他们认为华萃这么微小，要实现这个梦想简直比登天还难。

华萃知道父母有一台神奇的时空穿越机。有一天，他趁父母不在家钻进了时空穿越机，他来到了一家电脑专卖店，成为了一名电脑推销员，只不过它还是一只小螨虫。突然，华萃看到一个方头呆脑的“人”在不停的闪烁，它爬过去问道“请问你看到电脑了吗？”“人”没有回答它。华萃又发现“人”下面有一只大“老鼠”，它一动不动地趴在桌上。它走到“大老鼠”身边再次问道：“请问你看到过电脑吗？”“大老鼠”也没搭理它。华萃又发现一片黑漆漆的大森林。一个念头突然一闪而过，这会不会是一台电脑呢？它禁不住打了一个寒战，原来电脑有这么大啊，我一只小螨虫如何能驾驭它呢？

华萃现在终于明白了父母为什么不支持它，原来梦想离自己这样的遥远。他叹了口气，准备回家，打消这想当电脑打字员的愿望。可在时光穿越机旁，它发现了一张字条，上面写着：“亲爱的华萃，事到如今，你这么执着，爸爸妈妈很是感动，我希望你不要放弃。电脑虽大，你却小巧而灵活，你是有可能战胜它的。孩子，为了梦想加油啊！”华萃望着熟悉的字迹流下了眼泪，它转身离开时光机，走向了一个电脑培训班。

刚到班上时，华萃只是一个无足轻重的小人物，它个子矮小，又没有任何基础，老师也不看重它，但它并不灰心，每当午休时，它会独自一人把老师上课讲的内容记下来。课间时，它会请教老师一些深奥的难题。上课时，它会认真听讲，甚至在放学后，它还会偷偷溜进教室，练习打字。坚持了半年后，它开始初放光芒，成绩名列前茅，打字越来越快，成为了老师的小助手。终于毕业考试的时候，华萃的打字速度一举刷新了电脑学校的记录，成为了一个被大家交口称赞的传奇。

一年后，华萃乘坐时空穿越机回到了家里。只不过，临走的时候是怀着梦想的忐忑，回来的时候是实现理想的喜悦。小螨虫华萃终于如愿以偿的当上了动物学校的打字员！

四年级的小作文 篇2

在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。

有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的。”

过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。

等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。

从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

四年级的小作文 篇3

一个夏天的早上，孙小圣给小熊打电话，相约上午九点一起去河边玩。来到河边，它们发现这里山青水秀，鸟语花香，真是美不胜收！小熊一边欣赏美景，一边稳稳当当地过桥。可孙小圣却调皮的很，一会儿跳到这块大石头上，一会儿爬到那棵高树上。小熊不停地提醒：“小心点，别掉河里了！”“熊哥，我知道了。”孙小圣满不在乎地说。

不一会儿，它们来到了河中央的大亭子里。孙小圣趁小熊没注意，“蹭”地一下爬到柱子上，甩出一根大毛笔，“刷刷刷”写下“孙小圣到此一游”七个大字。等小熊回过神来，连忙摆着手说：“不要写！不要写！”话音未落，孙小圣已经把字写完了。

这下，小熊生气了，它严肃地对孙小圣说：“小圣啊小圣，你知道吗？如果每个人都像你这样，我们还能看到如此美丽的景色吗？我们还能坐在这充满诗意的亭子里吗？……”孙小圣一语不发地听着，最后，它羞愧地说：“对不起，熊哥，我，我错了！”小熊笑了：“没关系，趁墨迹未干，把字擦干净就好。你去打水，我来找毛巾。来，我们一起擦！”“一、二、三，擦！”太阳公公看着他们努力的身影，欣慰地笑了。

四年级的小作文 篇4

在射洪城中，座落着一所风景秀丽的学校，这就是我最熟悉的校园——太和四小。

春天里，走进校园，映入眼帘的是一幅如诗如画的美景，一棵棵大榕树健壮挺拔，枝丫上长满了树叶，一层层，一簇簇，密密麻麻的，不留一点儿缝隙。风儿姑娘轻轻的走过,榕树便“沙沙”作响，似乎挥舞着双手在对风儿姑娘说：“风儿姑娘，你好，你好！”

榕树旁有几个设计别致的小花坛，花坛里长满了各式各样的花草，有小叶女贞、紫母槿、四季桂……其中，最引人注目的是小叶女贞，那一个个沾满露珠的小嫩芽苞，有的含苞欲放，好象害羞的小姑娘；有的已打开一两片叶子，像半开半闭的荷花；还有的绽开笑脸，在太阳公公的照耀下翩翩起舞！连低矮的小草也鼓起勇气，探出了小脑袋，啊！美丽的春天来了！

继续往里走，便可以看到颇具文化特色的艺术精品——文化墙。文化墙上有许多图文，有关于航天英雄杨利伟叔叔的故事；有关于伟大祖国的介绍；还有我们太和四小的成长历程……这一切一切，让人看了定会心潮澎湃，热血沸腾。

沿着文化墙往里走，就是学校的大操场了。大操场宽阔而又干净，每天早、中、晚都有同学自觉来打扫，“爱护环境，美化校园”的标志牌也时刻警示着我们，使同学们养成了爱清洁，讲卫生的良好习惯。

大操场的正方，便是学校的舞台，每当有盛大的节日，学校都会同学们在这里升红旗，表演节目，我想到这些，似乎又看到那红旗冉冉升起，听到同学们优美的歌声……

在学校食堂的`围墙上，还爬满了绿油油的油麻藤。油麻藤虽然不像爬山虎一样，有着结实的脚，但它还是靠着坚强的毅力，爬上了高高的围墙。有几株油麻藤不知哪儿来的一股力量，它们居然爬上了一边的高到的榕树，并将榕树死死地缠住，它们顺着榕树的枝丫，爬呀爬，缠呀缠，越来越多，最终将榕树一丝不漏的给盖住了，远远望去，就像一个绿色的凉棚。榕树下面，是几株青翠的凤尾竹，凤尾竹的叶子又大又绿，就像一把把大扇子，一阵风拂过，大扇子便摇动起来，那景色确实好看极了！

走进太和四小，犹如走进美丽的花园，我爱太和四小，因为这里是我求学的地方！

四年级的小作文 篇5

雨，淅淅沥沥地下着，仿佛永无止境。天空阴沉沉的，压得人喘不过气来。

我望着手中的稿纸上的诗歌，心中也像这天空一样，阴沉沉的。耳边突然仿佛响起那一阵阵刺耳的笑声，似一根根麻绳，把我的心绑的紧紧的。

这次学校举办诗歌朗诵大赛，我们班新来的李老师选了我去参加。我本想拒绝，但是，那一刻的我不知怎么了，仿佛中了邪，竟然神使鬼差地答应了！可，那个下午的情景我一直都记得清清楚楚，忘却不了……

那是我四年级的事了，我自告奋勇在全班同学面前介绍季羡林。为此，我还事先准备了三天。可当我站在他们面前时，一切都忘了。脑子在那一刻仿佛出现了故障，预先准备好的台词，动作在那一刻全都烟消云散了。一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，我憋红了脸，一个字都没说出口。台下议论声四起，不时伴有着一阵阵笑声，如同针一般扎在我心上……

我摇摇头，甩走了那些思绪。窗外，雨小了些，天空也呈现出鱼肚白。心中的胆怯驱使着我开始在内心构思着对老师的说辞。

视线不经意间触碰到这一句诗：嘿，朋友，振作一点吧！想想，在失败的时候，海燕依然不畏惧风雨，跌倒又爬起，一次又一次地成长。心中顿时豁然开朗，连海燕面对风雨都无所畏惧，我又有什么理由呢？

雨已经停了，阳光灿烂地挂在天空，大地又恢复了生机。我站起身来，克服心中的怯懦，开始练习起手中的诗歌来……

失败了又怎样，大不了从头再来！再见了，胆怯！

四年级的小作文 篇6

星期天上午，我去看了电影《小萝莉的猴神大叔》。这部电影描述了小主人公莎希达与母亲走散后，得到了好心人猴神大叔的帮助。猴神大叔历经千辛万苦，平安地把小女孩送回家，与父母团聚的故事。

莎希达为了帮助小羊，趁妈妈不注意下了车，帮助小羊离开泥坑，可是火车开走了，留下她一个人，无奈之下，她只好上了一辆货运火车，随着火车来到了一个陌生的城市。看到这里，我不禁为他捏了一把汗:“她能得到好心人的帮助吗？他能回到父母身边吗？”

幸好猴神帕万发现了这个哑巴女孩，把她带回了自己家。和她生活一段时间后，得知她是与家人失散的巴基斯坦人。他下定决心，不管多么的困难，都要帮助她找到妈妈。他花光了准备买房结婚的钱，一路上躲过边境巡逻队的抓捕，差点被警察当成间谍抓起来，在摄影师的掩护帮助下，将小女孩平安地送回了家。

猴神帕万一个人势单力薄，但他有一颗善良的心，凭着坚定的信念和执著的努力，终于完成了跨越国家的伟大壮举。在送女孩回家的过程中，无数善良的人们为他提供了各种帮助，爱是不分国家，不分信仰的。

我被猴神帕万善良、乐于助人的行为深深地感动了，更佩服他克服困难的勇气。将来，我也要像他一样，帮助那些贫穷弱小的人们。

四年级的小作文 篇7

今天早上，我正在睡梦中，突然传来几声急促的“叮铃铃”电话声，我只好喊妈妈来接听。

被电话吵醒的我，只好醒了。忽然，一排整齐的字浮现在我的眼前：为什么打电话时，尽管相隔千里，都可以清楚地听到对方的声音？

吃过早餐后，我向妈妈问起了这个问题。妈妈给我讲了这个问题的道理，我听了半天也没听懂。妈妈说：“好吧，我们来做个小实验。你去找两个易拉罐和一根长线。”我一听要做小实验，便一下子来了精神，找出两个易拉罐和长线交给了妈妈。

妈妈从零件盒里找来一把锤子和一枚铁钉让我照着她的话去做。我先小心翼翼地把易拉罐的盖子去掉，用锤子和铁钉在易拉罐的底部凿两个小孔。然后把长线的两端分别穿进两个易拉罐的底部的小孔，最后将长线的两端各打一个小结，使之牢固。看着做好的“电话”，我迫不及待地拿起来使用，让妈妈把易拉罐凑进耳朵听我说几句话，可是，妈妈总是说听不到，我垂头丧气地拿起“电话”翻来覆去地看几遍，再试了几次，可是，没错呀！妈妈见我无可奈何的样子，对我说：“你将绳子绷直再试一下。”我又试了一遍，果然，终于成功了。

通过这个小实验，我恍然大悟，原来，对着话筒说话，使话筒底部的金属膜片随声音而振动，并带有磁性簧片振动，在电磁线圈，产生感应电流，电流经导线传至受话一方，使受话器上的膜片产生相应的振动，将话音还原。

这真是一次有趣的科学小实验，让我受益匪浅，真是实践出真知呀！

四年级的小作文 篇8

“轰！”“啊！救命……”不用看，听声音就知道是那个“倒霉蛋”被“神秘人”的“枕头阵”降住了。这个“神秘人”可比从天而降的UFO还“神秘”呢！而这个来无影、去无踪的“神秘人”，便是俺那戏称“老陶”的表弟孙骞。

说到孙骞，他可是个爱幻想的小男孩，昨天想变成变形金刚，今天又想变成奥特曼。因此，我给他确诊为“幻想症”。虽说这小子比我还小一岁，但恶作剧的本领绝对是天下无双。什么“群魔乱舞枕头阵”“三千面粉雪花飘“水洒天下”……什么“阵法”呀、“机关”呀，样样精通。想知道“神秘人”的“独门绝技”吗？请看看下面的故事。

一天上午，我和孙骞一起在家看电视。不一会儿，孙骞就不耐烦了，他眼珠子一转，用那种标准的皮笑肉不笑的表情说：“哥，我先上个厕所，一会儿就回来。”说完，他飞一般地跑了出去，直奔商店，买了十几个花花绿绿的小气球，又买了一盒火柴炮，飞奔回来。他用水把气球灌满，又把火柴炮插在上面布好阵，点着头炮，然后装作兴高采烈的样子，大喊：“哥，快来，有好东西！”我一听有好东西，想都没想，“嗖”地蹿了出去。刚推开门，“轰”的一声，水气球爆炸了，溅得我一身都是水。“哈哈！敌军陷入埋伏！”孙骞边说边打开身后的门逃入了庭院。

我气急了，冲进了院子，想径直“飞”到孙骞那里。刚“飞”到半路，又杀出个“程咬金”——周围所有的地方都“哗”的一声溅起了水花，淋得我如落汤鸡一般。原来“老奸巨猾”的孙骞在我经过的地点都布置了水气球，还点燃了相连的火柴炮。我一来，自然就吃了“太极水球阵”的亏！我只得声嘶力竭地站在那里大发脾气。孙骞跟放肆了：“嘻嘻！俺可是卧龙！”

看，这就是我那个可气又可爱的野蛮小友。

四年级的小作文 篇9

星期六，天气晴朗，笨笨熊约孙小圣去公园玩。路上孙小圣一直问笨笨熊：“公园到了没有啊？”笨笨熊回答道：“快了，快了，马上就到了。”走着走着，孙小圣看见前面有条小河，小河中间有块大石头，就飞快的蹦上去“噌”的一声跳到了滑溜溜的大石头上，来了个“金鸡独立”的动作。笨笨熊说：“这多危险啊！快下来，一不小心你会掉到水里的。孙小圣听了觉得笨笨熊说的有道理，就赶紧下来。”

来到公园，两人边走边看，孙小圣看到一个凉亭，便跑到凉亭的柱子边，双腿一夹，往上一窜爬上了柱子，尾巴一卷，来了个倒挂金钩，从口袋里变魔术一样掏出了一只毛笔，龙飞凤舞的写下“孙小圣到此一游”七个大字。笨笨熊看见了急忙大声说到：“孙小圣，你不能——不能这样!”

笨笨熊转身就走，孙小圣紧跟着笨笨熊来到一片草地上，笨笨熊耐心的说道：“如果人人都像你一样，公园里的景色还能这么美吗？”孙小圣不好意思的说：“我知道错了，以后再也不这样了！”

孙小圣拿来清水和毛巾，把柱子上的字擦的干干净净，公园又美丽了许多。