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【实用】四年级桥的作文合集6篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的四年级桥的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级桥的作文合集6篇

四年级桥的作文 篇1

什么是桥?现代汉语词典说:“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错,桥是一座建筑物,可在这瞬息万变的当今世界里,桥以使人无法驻足的速度千变万化,向前发展,自然它的含义

也是丰富多彩的。

在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。

历史在发展,桥梁事业也在飞速发展,我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,跨过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

四年级桥的作文 篇2

每当我打开电脑,看见那几张照片时,就不禁想起那次爬断桥带给我的启示。

那是一个周日的下午,我与爸爸去公园散步。我玩得正开心,忽然,我发现不远处在公园一角有一座钢架。我兴奋地朝那里跑去,原来是一座由四根铁柱和钢板组成的断桥。这座断桥非常高大,每根柱子大约有18米高,宛若一道钢针,直刺天空。在这个柱子的顶端,有一个大大的平台,平台上有一位大哥哥向我打了一个招呼,表示他要下来。等大哥哥下来后,我要往上爬,可爸爸没让我爬,他自己却先爬了一遍。

等爸爸下来,我再也忍不住了,我一定要上!可还没爬到一半(约5米),我往下一看,离地面好高啊!我有些害怕了,万一掉下去就惨了!我决定要下去,可如果就这样下去,岂不被人笑话吗?!这时,坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事,就冲我喊:“别往上爬了,下来歇会儿,下的时候慢一点。”爸爸的话给了我一个下去的理由,于是我小心翼翼地爬了下来,坐在草地上我感觉我的腿软软的,心怦怦巨跳。

休息了一会儿,我再看看那断桥,我又一次爬了上去,这次爬了一大半(约10米高),忽然,我心想:我不能再爬了,要不,这么高我下不来咋办?下,一定要下!当我再次下到地面,我手心都出汗了。

虽然一次次地失败,但我并不灰心,休息了一阵子,爸爸说要回家,可我不甘心:大哥哥能上去,爸爸能上去,我就不能上去吗?我鼓起勇气,决定再爬一次!这一次,我按照大哥哥的方法,只看断桥的上方,不看其他,而且手抓紧,脚蹬稳。就这样,我一步步往上爬。当我爬到约13米高的地方时,眼睛不禁又往下看了看,好高啊!我停在了半空中,心又开始一阵怦怦狂跳,我呼哧呼哧地直喘气,两手通红,身上也冒了汗,心里又浮起了想要下去的想法,但这想法瞬间消失了,不行!我不能再退缩了,我一定要爬上顶端!我有了信心,鼓足勇气,手抓得更牢,脚踩得更稳,近了、更近了······我终于迈过最后一阶,登上了顶端的平台。站在平台上,手扶着栏杆,一颗悬着的心终于落了下来。迎着阵阵春风,我感到无比自豪,心里激动万分!

经过这件事后,给了我很大的启示:面对困难,不能退缩,要有勇气去战胜它;其实,不是战胜别人,而是战胜自己!我要永远记住这件事,它给我的启示太大了!

哈哈,胜利了!

这几张照片是我往上爬的时候,爸爸拍下的。

爸爸的话:这是不久前我们去戚城公园玩的时候的一件事。文中提到的断桥是一拓展训练营所用的道具,其安全和牢固性是不容置疑的,但断桥顶端的钢缆绳上没有安全带,所以我们都没有跨越断桥,我虽然没有鼓励孩子一定要爬上,但对于孩子一次次的尝试我也没有阻止。身旁有几位妈妈对我说,如果是他妈妈带孩子来的话,绝不舍得让一个不到11岁的孩子爬那么高。是的,女士们大多考虑的'是孩子的安全,但我并不是不考虑孩子的安全,只要孩子有勇气敢于尝试,在硬件条件安全的情况下,为什么不能让孩子挑战一下自己呢?其实孩子比我们想象的更注重安全,当我在断桥上往前迈步的时候,他却在下面大喊:“爸爸,你不能再往前走了!”当他第一次、第二次爬到一定高度的时候,当高度超过他的底线时,他自然就下来了,这时,你再鼓励他都不会上去,其实这是一次心理挑战。或许经过这件事后,孩子如果遇到类似的危险情况时,或许会更加镇定。我们并不能把孩子放到一个绝对安全的环境,所以让孩子挑战一下自我也并不是一件坏事。

四年级桥的作文 篇3

现在,人们的出行越来越方便了,有公路、水路、铁路、航空……当然,还有桥梁。

尽管如此,我还想发明一种桥,这个桥上面有一个表,表上面有数字,旁边有加号和减号,按加号桥就会变宽,按减号桥就会变窄,这种桥上有十个键盘,如果下雨了,可以按第一个键,开启防雨盾,把雨挡住;如果你累了,可以按第二个键,就会出现一座亭子,一个亭子可以容下一百人;如果你想下海,就按第三个键,可以过海底去;如果想抓鱼,用描准器瞄准,再按第四个键,就可以把鱼捞上来;如果你想到上面,就按第五个键,可以让你马上上去;如果你想野餐,就按第六个键,马上就会出现一张桌子,可以在上面吃美味可口的饭;如果你想要什么菜,按第七个键,就会有一个机器人出现在你面前,问你要什么,你说出菜名或样子,机器人马上就可以做好;如果你想看书的话,就按第八个键,就会有机器人出来帮你借书;如果你想不受坏人攻击,就按第九个键,马上就有一个机器人出来保护你;如果你想看看有没有坏人,就按第十个键,可以让坏蛋不能动,然后抓住他,这就是我想象中的桥。

我相信这种桥一定在不久的将来,一定会被人类建造出来的。

四年级桥的作文 篇4

我长大之后要发明一种桥,一种特殊的桥,你知道是什么桥吗?就是“龙山桥”。创造时间是20xx年。龙指的是这座桥像龙,山指的是这座桥卧在大山之中。这座桥身上有鳞片,桥头如龙头,桥尾如龙尾。

这座桥庞大奇特,有五百米长,特别坚固,也特别安全,让人走上去赏心悦目,而且还能跑载重货车呢!我还要在桥上安上按钮,一个是红色的,一个是绿色的,还有一个是蓝色按钮。你知道这三个按钮有什么用吗?第一个按钮能防止雷雨天气,例如一群人坐兜风车去旅游,车开到半路就下起雨来,这辆车没有防雨装置,人们就可以躲进桥里面,按下按钮,就会出现激光门。第二个按钮是送风装置。夏天的时候,人们热的受不了的时候,按下按钮,就会把龙身上的上半部分打开,凉爽的风就会吹进来。第三个按钮的作用是检查过往的车辆里有没有危险物品,这样可以降低社会风险。这就是我要创造的龙山桥,一个坚固又安全,充满科技,时尚、多功能的桥。

四年级桥的作文 篇5

我的家乡座落在美丽的开化,这里有一座横跨芹江的桥,它的名字叫做芹江一桥。

芹江一桥所度过的每一天都是热闹的。每天清晨,当太阳从东方破晓而出,大桥被一抹光亮照耀着时,清洁工人尽职地拿起扫把开始清理大桥。这时的大桥宛如一个蜷缩在母亲怀抱中的婴儿,沉沉地睡着。面对这突如其来的阳光,桥懒懒地伸了个腰,缓缓地睁开眼睛,新的一天又开始了。时间飞到了七点,这时的大桥已人来人往,不少小贩拉着早餐车不停地叫卖,。汽车的喇叭声和行人的脚步声交杂着,大桥又开始出现年复一年的热闹景象。

不知不觉的,又到了中午,太阳正值头顶。夏日的太阳散发出毒辣的光芒。老桥顶着烈日,佝偻着身子,背着千斤的重量,艰难地为人民服务着。

夜晚来临,桥洞散出紫黄色的灯光,远远望去就像一个绚烂的舞台。人们站在桥面上,迎面吹来凉爽的风,给大桥增添了一份生机。

我喜欢这座老桥,更喜欢它默默奉献的美好品质。

四年级桥的作文 篇6

毛里求斯,一眼看到的就是蓝蓝的天绿绿的水。沙滩上,椰影下,游人都在悠闲地散步、戏水。就在这么安宁、舒适的毛里求斯,竟然藏着一座巧夺天工的石桥。妈妈告诉我,这座桥的名字很有意思,叫自然桥。我猜,应该是一座大自然自然形成的桥吧。它会长什么样呢?有我们杭州钱塘江大桥的壮观吗?有书中赵州桥的坚固美观吗?

在毛里求斯的第三天,爸爸妈妈终于带我去了这个神秘的地方。

那一天,我们坐着车到了一片茂密的甘蔗地前。穿过这片甘蔗地,眼前忽然出现了一片石滩。石滩在悬崖上,一座三四米宽的石桥把两边的悬崖连接在一起。难道这就是自然桥吗?似乎也没什么奇特。很多人在桥上驻足。我一步步靠近石桥,风越来越大,浪花翻卷的声音也在耳边响起。刚走到桥边,一阵巨大的海风吹来,差点把我给吹下去了。爸爸发现我站不稳,赶紧拉住我的手。我贴着爸爸,小心翼翼地走上石桥。石桥和悬崖完全连接在一起,没有一丝缝隙,桥面上凹凸不平,有好多的小水坑,桥面都是湿湿的。来到桥中央,我停住脚步,提心吊胆地往下看。桥身离海面大概有四五十米高,海面上波涛汹涌,好像有一只大手在水里兴风作浪,搅起一阵阵海浪。那海浪犹如千万匹白色战马齐头并进,撞在了石桥上,发出隆隆的响声,好像要把石桥都撞塌似的。溅起的水花变成白色的水雾,像白色珍珠撒在我的身上,衣服都湿了。我的腿不自觉地抖起来,不敢再往下看,回头去寻找妈妈的踪影。只见妈妈紧紧地靠着爸爸,惊叹于大自然的鬼斧神工。

倚在爸爸身边,我终于明白了自然桥的真正含义。这座奇特的自然桥就是这样日复一日,年复一年,被巨浪不断冲击着,几百几千年之后形成的。站在自然桥上,我不禁感叹大自然的神奇。