【精华】四年级小河的作文300字五篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级小河的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

四年级小河的作文300字 篇1

姥姥家门前有一条小河，我和姨妈家的妹妹---涵涵，豆豆都特别喜欢在这条河里玩耍！说它是小河吧，它也太小了！水刚到脚脖，总共一米宽，这个时候应该叫它小溪才对！但是又不能叫它小溪，因为下过雨后它就像变成了一头猛兽，河水涨到近两米深，汹涌奔流而下，这个时候河水混浊，河里边的东西都被冲的一干二净，太可怕了！这时候连大人都不敢下河里去！

我还是喜欢平时清澈见底的小溪，夏天这时候在里边洗洗特别清凉。妈妈喜欢在这里洗衣服，姥姥喜欢在这里洗菜！甚至口渴的人都可以直接捧起来喝，水甘甜解渴，比超市里卖的农夫山泉好喝多了！

姥姥在河边种了好多爬墙的蔬菜，有苦瓜，秋黄瓜和葫芦，我喜欢看它们每天又长大了多少，刚回来的时候那个葫芦才拳头大，才过了七八天竟然有足球那么大了，姥姥摘下来包饺子特别好吃！

在姥姥家没事的时候我们就喜欢顺着河边玩耍，这里除了蚊子有点多外没有任何危险性，所以妈妈可以放心的让我们在这里玩耍！这条小河真是带给我们无限快乐！我喜欢这里！

四年级小河的作文300字 篇2

小河是美丽的，小河是可爱的。在皎洁的月光的照耀下，河面波光粼粼，给人一种诗情画意的境界。 你们想过没有，假如所有的小河干涸了，我们的生活会怎么样呢？ 假如所有的小河干涸了，只剩下贫瘠的土地，生活在河里的鱼虾等小动物没有了水，只能奄奄一息的做着最后的垂死挣扎。 假如所有的小河干涸了，大自然没有了往日欣欣向荣的景象。大地妈妈每天皱着眉头，想要喝水，却一筹莫展。往日娇嫩的花儿和脆弱的小草痛苦的呻吟着："我要喝水，我要喝水！” 假如所有的小河干涸了，那就意味着人类即将灭亡。因为水在人体中就占5分之4，没有了水，一个星期也活不成!人们每天都生活在到处都是垃圾的环境里。 假如所有的小河干涸了，庄稼没有了水的灌溉，只剩下一片枯黄，太落寞了。 你们看到这一幕，一定很生气，会问：“这是谁干的？”我会告诉你是人类！人们总以为水资源多而不知道节省，造成了水的大量缺乏，所以希望每个人从小事做起，去节约每一滴水，让我们共同努力，让这个和谐的家园变得更加美丽！

四年级小河的作文300字 篇3

今天，我又去跟那条小河“约会”了，它位于浪漫和山和翰墨香林小区之间，每次经过那里，我都会深情地凝视几眼。我发现今天的小河变胖了，大概是因为近几天有雨水滋润的缘故吧！

我们都知道，世界上每一滴水的终极愿望都是扑向大海妈妈的怀抱，但是它们要经历无数的困难和挫折才能实现。我站在小河过，静静地看着河水顺流而下，有时它们像在大声地欢唱，有时像在跳舞，有时走走停停，大概是累了，还有时又像是睡着了似的，非常的安静，水面没有一丝涟漪。

当它们来到桥下面的那一大堆岩石边上时，我很替它们担心，但令人欣慰的是，它们没有知难而退，反而鼓足勇气朝那些大石头冲过去，任凭石头锋利的角划破了它们的身躯。我还听到了它们冲破阻碍之后那兴奋的此起彼伏的尖叫声，就连边上那只白色羽毛的大鸟和那只红尾马翠鸟也成了它们的啦啦队员，为它们加油打气。

小河告别了那两个啦啦队员，继续向前奔流。我站在桥头，默默地注视着它们，也深深地祝福它们：希望它们早日投入妈妈的怀抱！

四年级小河的作文300字 篇4

春姑娘来了，小河传递着这个全新的的消息，快乐地奔跑着告诉它看见的每一个人，每一棵树，每一株小草。

看！春雨来了，地面上所有的水都流到来小河里。小河旁的小草，从又软又棉的泥土中一点点探出了脑袋。迎春花通过小河的`话也知道春天来了，并且吸收者春雨的营养，它在想我一定会开出漂亮的小黄花的。

小河哗哗的流淌着流到了公园。公园里桃树，柳树，还有梨树都生长着，发出嫩绿的叶子，粉红的花，使整个公园春意盎然。一阵风吹过，天气格外凉爽，是放风筝的好时机，公园里的孩子拉着风筝线快乐地放着风筝人们也坐在长椅上欣赏着这良晨美景，发出一声声赞叹！并赞扬着春天的到来。

小河流向了田野。看着农民伯伯，辛苦的身影，小河不禁产生的同情心，所以它把自己的水分献给了田野，帮助种子们生长，希望他们快快长大，让农民伯伯，明年有一个好收成，让全家过年好好日子，吃饱喝足。

小河经过了一天的工作，最后准备呆在公园。小鸭子在水面上快乐的游泳，像是在找吃的，是我不由得想起了一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”多美的画面啊！阳光照在小河上，小河上波光粼粼。

我最爱的季节是春天，春天里，我最喜欢的景物就是小河！

四年级小河的作文300字 篇5

今天的第一节课上，语文老师带我们出去看校园里的景色。我们走到新校区那边的河边，走上了河上的那座桥。“呀！”我吓了一跳，心想：这河怎么这么脏？水里有许多水草和垃圾。

看到那条河，大家纷纷议论起来，垃圾扔在水里可不好，我们一定要把垃圾扔到垃圾箱里，不要随便乱扔垃圾了……

后来，老师叫我们回教室去了。在往回走的时候，我看到了经过的地上也有一些纸和垃圾，跟小河那边一样，只是少了一些。我想我们一定要养成讲卫生的好习惯。

咦，老师没有带我们直接回教室，这是要到什么地方去呢？噢，老师现在带我们去校园的别的地方走一走。为什么呢？啊，二楼那边的地上也有一些纸和垃圾。接着，我们来到三楼的小小书虫吧。那里有几个同学在看书。个别的学生，在一边看书，一边吃东西，同时把果壳和包装随手往地上扔。于是，我悄悄地走过去对他说：“请不要往地上扔垃圾，请把垃圾捡起来扔到垃圾箱里。”那人的脸红了，不好意思地去捡起垃圾扔到了垃圾箱里。我笑着走开了。这时，老师笑了表扬我做得对，要其他同学向我学习。大家大声说：“知道了，我们一定随时注意保持环境卫生！”