【必备】四年级启示作文300字七篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级启示作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级启示作文300字 篇1

学习了第三单元――《大自然的启示》，我懂得了许多道理，如果不按照自然规律办事，就会产生与我们的愿望相反的结果。大自然是我们的老师。

我们组成了综合性小组，经过讨论，决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的，圆圆的，像个碧玉盘，上表面深绿色。

我们观察了老师后，发现水滴滴到荷叶上，不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体，这种蜡晶体能防水。所以，叶子上才会干干净净，这正是防水叶面的特点。

根据这一点，我产生了一种想法，可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候，穿上这双防水拖鞋，既能防滑又能防水，从浴室走出来时，鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用，从浴室走出来，不怕把房间弄湿了，大人小孩也不怕滑倒了。

四年级启示作文300字 篇2

大自然里的奥秘有许多许多，这些奥秘给了人们许多启发，比如：科学家研究壁虎的脚发明了打扫摩天大厦的机器人，减少了伤亡，人们模仿水母发明了“水母检测器”可以提前18小时观测到风暴，给渔业带来了巨大的帮助。

一天我在外边玩，偶然看见了一丛正开的艳丽的牵牛花，有的如同一位少女翩翩起舞，有的含苞欲放，还有的一支独秀，每朵花儿都散发着独特清香，我本想静静地观察一番，可就在这时，一场大雨打破了周围的寂静。

豆点般大小的雨滴从天而降，我只得拉开步子跑回家去，可脑子里满是那丛独特的牵牛花，雨越下越大，仿佛是老天爷龙颜大怒，命龙王将水狠狠泼洒下来，大概过了半个小时，雨渐渐停了，我想这么大的雨，牵牛花一定一命呜呼了，我决定去好好看看。可令我极为震惊的是，这丛牵牛花，依然傲然挺立，丝毫没有受伤。

我顿时呆住了，头脑中的思绪一涌而上，牵牛花竟有如此强大的毅力，能不受风雨摆布，在生活中曾有多少人因为一些困难却放弃自己的理想。

大自然真是人类的好老师！只要肯学，天天会有收获。

四年级启示作文300字 篇3

生活中，有许许多多的事给了我启示，但是爬山给我的印象最深刻。现在就让我来跟你们讲讲这个故事吧！

暑假的一天，我们一家人去爬山，当我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。

我和拉着爸爸、妈妈的手，蹦蹦跳跳地来到了仙公山的`山脚下，我抬头一望，天啊！这山……也太高了！我不禁有一丝恐惧，但我还是咬咬牙，爬了上去。

刚开始爬山的时候，我还很兴奋，嘴上还哼着小曲子，脸上挂满了笑容。可还没等我爬到半山腰，就已经气喘吁吁，好半天才上来一口气，我结结巴巴地说：“你……你们走慢点，我好累，脚都不听使唤了！”

妈妈停下了脚步，笑嘻嘻地说：“嘿，这么快就走不动了？你还说自己是个小小运动健将！加油，加油！不要掉队了！”听了妈妈的话，我想：对，我一定要坚持到底，不能半途而废！我拾起像灌了铅般重的脚，又向前方迈去。

很快，我就赶上了爸爸、妈妈，每走几步，我都在心里默念到：加油！我能行！是呀，如果对自己没有信心，怎么能成功呢？怎么能达到目标呢？很快，我们就爬到了山顶。

从这件事中，我得到了一个启示：无论做什么事情，都一定要坚持不懈，都一定要对自己有信心，这样才能成功！

四年级启示作文300字 篇4

在一个烈日炎炎的夏天的中午，一只吃完正午的蜻蜓停留在湖边的柳枝上。这时，在远处的一个小男孩匆匆忙忙地跑来，像是去火车站赶火车，那个小男孩一边跑一边手拿着抓蜻蜓的网子。他跑到柳树边上，又蹑手蹑脚地走到蜻蜓边上，乘蜻蜓不注意，把蜻蜓给抓住了，接着，又将蜻蜓的尾巴用绳子给绑了起来，然后放心地把蜻蜓放出网子，我原本以为蜻蜓会飞得歪七扭八。但是没有，蜻蜓还是怎么也不歪的飞在天空十分平稳，一点儿也没斜，像是一条笔直笔直的线段。

这到底是为什么呢？科学家经过仔细研究，终于解开了这个谜团。因为蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是蜻蜓能平衡的飞在空中的最大特点。

那如果飞机出事故了怎么办？那就专门靠在轻飘飘的降落伞了。

降落伞是靠什么动物启发出来的呢？哦！原来是靠我们可爱的小松鼠呀！只要是在松鼠遇到危险时，从树上轻轻一跃，就平安无事地降落在地上，科学家们根据这个原理，制造了降落伞。

我们只要多多观察，就会发明无数的机器。

四年级启示作文300字 篇5

大自然是人类的老师，它有着让人类受益无穷的启示。

我有一次外出画画，我要画高楼大厦，可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树，可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁，可是他们又到处乱跑……我非常气愤，急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网，我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去，吐丝跳跃。眼看网就要织成了，树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了，蜘蛛停下了，它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网，一张网又渐渐地成形了，蜘蛛织得更快了，很快，一张大网便在风中飘舞起来。

我看到蜘蛛这种精神很受震撼，便又开始画起来，很快，一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前，我很高兴，这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了：只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的这种精神让我受益一生，我一定要记住这个信念!

我相信大自然给人类的启示不止这一件，我还要发现更多大自然的启示!

四年级启示作文300字 篇6

一天下午，我在学校的文化长廊看书，这时，我发现了一群蚂蚁在急匆匆的走着，好奇心驱使着我不禁观察起它们来。

我把洞口的石头搬开，发现许多蚂蚁鱼贯而出。我顺势掰下一小块面包屑，小蚂蚁们迅速聚集在面包屑旁边，迅速用头上的触角与其他蚂蚁在热切的交流着，仿佛在说：“这么大一块食物，如果我们运回家，够我们吃好几天的了。”它们迅速一齐上阵，用自己的“手”搬起了那些比他们大好几倍的食物。

“哇，它们真是大力士呢！”我忍不住称赞起这些平常不起眼的小动物。最终，所有的面包屑全被它们运到了“家”里。看到这里，我心里敬佩之情油然而生。

这么小的动物，团队之间竟如此默契，如此严明的分工。我希望我们以后也能团结，这样在困难面前才不会被打倒。上次我们班跟二班进行拔河比赛，体育委员给大家分配好位置，可是有几个同学却一直在抱怨，不想在前面或者后面，以至于我们输了！如果在比赛面前，我们能够团结起来，像这些小蚂蚁一样，那么我们肯定也会赢的！

希望在我们的生活中，多向小蚂蚁学习一下，不要老想着自己，要多为集体利益想一下！

四年级启示作文300字 篇7

我们生活的地方蚂蚁无处不在，我在网上购买了一群蚂蚁和装蚂蚁的容器，以便于我观察。

我买的东西到了。我把蚂蚁放进容器里，蚂蚁刚进容器，对周围的环境很陌生，蚂蚁们钻来钻去，像是在找出去的路呢！我很想对它们说“不用担心，你们慢慢就会熟悉这里了。”但蚂蚁听不懂我的话。

过了几天，蚂蚁们渐渐熟悉了周围的环境，开始挖容器里的仿造沙子。这些仿造沙子是透明的，以便于我观察。我发现，蚂蚁们在挖沙子，有的把挖来的沙子搬到一旁，还有的把搬来的沙子献给蚁后。那些仿造沙子其实都是能吃的，蚁后吃了，生出了一个小小的蛋。我觉得蚂蚁们不仅分工明确，劳动起来也特别认真，我觉得特别有趣。

过了两个月，蚂蚁进入了老年阶段。但是它们依然很勤劳。我在新闻里听到过“蚂蚁搬的食物是自身体重的几百倍”，我震惊了：“蚂蚁的气力怎么会这么大？”原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率很高的发动机，比航空发动机的效率高几倍呢！想到这里，我觉得人类应该发明一种机器，也像蚂蚁一样可以搬比自身体重重几百倍的机器，这样人类就轻松多了！

我想发明这种机器，为祖国做贡献，虽然我现在做不到，但只要我努力，将来一定能够成功！