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有关四年级吃鱼的作文4篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的四年级吃鱼的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级吃鱼的作文4篇

四年级吃鱼的作文 篇1

我从小就爱吃鱼,因为鱼肉味道鲜美,富含蛋白质。小时候,我只吃鱼肚子上的无刺肉。随着年龄的增长,我对鱼身上其他部位的肉的好奇心与日俱增。我开始尝试吃鱼尾巴、鱼背上的鱼肉。但令我烦恼的是,我总是被鱼刺卡住喉咙。

这不,这个星期五晚饭时,悲剧又上演了。

晚餐时,外公又烧了我的最爱——鲤鱼豆腐汤。鱼汤诱人极了。我一下子就把鱼肚子上的肉全吃了,接着忙不迭地开始吃起鱼背上的肉来。

我用筷子小心冀冀地夹起鱼背上的一块肉,塞进嘴里。接着,我把鱼肉夹在嘴唇中间抿来抿去,把大的鱼刺“过滤”出来,然后把它“运”到舌尖上,而那块鱼肉仍被夹在舌头和上腭之间。正当我准备再次“碾压”这块鱼肉时,那根被我运送到舌尖的鱼刺竟调皮地跳进了我的喉孔,并卡在了那,就像两处崖壁上架着一根细得不能再细的钢丝。

我开始试着用大口吃米饭的方法,试图把鱼刺压下去。可是米饭是吃下去了,鱼刺却仍然顽强地卡在那儿;我又用力咳嗽了几下,试图用气流的冲击力让鱼刺弹出来,可惜它仍然纹丝不动。

百般无奈的我,只好跟着爸爸去医院。医生伯伯将一支长长的镊子伸入我的喉咙里,再一丝不苟地把鱼刺取出来。细细的鱼刺在灯光下的照耀下如白玉般晶莹剔透,我真不敢相信,如此美的东西,竟会卡在我的喉咙里,让我痛苦不堪!

唉!要是世界上的鱼都没有刺,我就不会有这样的烦恼了!

四年级吃鱼的作文 篇2

小猫的主人不在家,小猫感到非常的无聊,就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画,画了一张自已最喜欢吃的'小鱼。

小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想:我好久没吃到小鱼了,主人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。

小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看,小鱼还在水里自由自在地游着呢!小猫不顾三七二十一,伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞,不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角,摸了摸肚皮,心满意足的说:“这条小鱼真好吃啊!”

主人快回来了。小猫想:主人回来看不到非打我不可,该怎么办呢!它看着自己画的小鱼,灵机一动想出了办法,它把纸鱼放进鱼缸。

嘿嘿,小猫还觉得这个办法天衣无缝呢!

四年级吃鱼的作文 篇3

我生活在一个温暖的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个贤慧的妈妈,他们都关心我,十分疼爱我。

小时候,记得有一天,妈妈告诉我晚上吃鱼,我十分高兴,因为我最爱吃鱼了。终于该吃晚饭了,虽然妈妈正在做鱼,但我已经在椅子上坐不住了,跑到妈妈身边去催促妈妈。鱼终于做成了,当妈妈把鱼端到桌上时,一股香喷喷的气味迎面扑来。刚巧那天晚上爸爸不在,我想:幸亏爸爸不在,要不然我又和上次那样吃得少。爸爸总是跟我抢鱼吃!开始吃饭了,妈妈知道我喜欢吃鱼,就夹了一大块鱼肉放到我碗里……没过多长时间,半条鱼就让我吃完了,而妈妈还在吃那个鱼头。“妈妈,你为什么不吃鱼肉呀?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈却说:“妈妈喜欢吃鱼头,你赶快吃吧,不快吃就凉了。”我又问:“可是鱼头没有肉,一定不好吃吧?”妈妈没有回答。只是微微一笑,直到晚饭吃完,妈妈也没有吃几口鱼。

随着年龄的增长,现在我终于知道了,妈妈吃鱼头是为了让我多吃鱼。妈妈这样做是因为她爱我。

爸爸是个聪明的人,爸爸跟我抢鱼吃也不是他想多吃,而是他想让我不要太自私,不能光想自己也要为他人着想,爸爸这样做也是因为他爱我。

四年级吃鱼的作文 篇4

一天,猫妈妈要出去买菜对小猫说:“儿子,这条鱼是我的中饭,你不能吃。”说完猫妈妈就走了。

小猫看着这条鱼又胖又新鲜,馋得直流口水。他想了想办法,就拿了一张纸,又开心又仔细地画了一条小鱼。他把画的鱼放到碗里,把真正的鱼拿来吃,吃得津津有味。他吃完鱼,就把鱼骨头扔在地上,出门去玩了。

过了一会儿,猫妈妈来了,一看地上的鱼骨头,就知道小猫把鱼吃了,她生气地大声喊:“儿子,这是你干得‘好事’吗?”