精选四年级同桌的作文300字10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级同桌的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

四年级同桌的作文300字 篇1

我有一个同桌，他长着剑鞘似的眉毛；眼睛有点小，睁开眼就像要看远方，双眼皮黑眼圈，一看就知道他常常熬夜，这一双眼睛完全可以和国宝——熊猫比美了。他的鼻子像个粉嫩嫩的小锥子，比乌龟四脚底朝天翘的还高，嘴巴很小，好像一粒米都够他塞牙缝了，他还有一头乌黑发亮的头发，好像是从坑里爬出来似的。

他，是一个普通中透特殊的人；他，有一种清新脱俗的气质；他的“特殊”我就来说一说吧。

我看过他小时候的照片，他小时候头大手，手小，脚小，身体小，浑身上下除了头以外，其他地方都小。而现在他长大了，头变得小了，四肢却大了，长了，我还同他开玩笑：“你是不是得了脑萎缩？怎么头变小啦！”他总给我一个白眼：“给你一个眼神，自己体会。”他那眼神加上那贱贱的笑，令我哭笑不得。我还给他一个外号“老唐酸菜”，因为他说的话有的会令人哭笑不得，他的笑容会给予人酸酸的感觉，所以叫他“酸菜”这便是我的同桌——“老唐酸菜”。

四年级同桌的作文300字 篇2

辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子从小不怕辣。这是歌唱家宋祖英的辣妹子这首歌好像是专门为我同桌写的。

我的同桌长得还算水灵，一双丹凤眼，一对波浪眉，一张樱桃小嘴，如果一个女生的长相满分为100分。我给他打60分，勉勉强强算个“恐龙”。他是的正宗“人面兽心″，我见他就怕。他和他同桌的第一天，他见其他别的桌上都有画了“三八线″。他嚷着也要画。成，他爱怎么画就怎么画，反正桌子也不是我的诶，同志，以后谁抄了这条线，谁就谁就挨打好几次我抄了，遭到了一阵暴掐。一天，下课了，死觉跑过来对我说走，哥们儿玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平时不是不收拾的。难道你是被他被他掐？说着还坐着挨扁的动作。嘁，我怕他，一个丫头片子我不把他扁成熊猫才怪，果真它出现在了我的眼前，指了这一地的玩具，问:谁干的，他，死党将事往我身上一推。留了。啊！我大叫一声，低头一看，他的“魔爪”已经在我的细胳膊上“生根发芽”了。锋利的指甲刺进我的肉中使劲一拧，疼了我跳起了“芭蕾”

这就是我的同桌。

四年级同桌的作文300字 篇3

我的同桌是一个好学生，她有着和我们不同的头发像两片叶子一样，她有一张小小的嘴巴和一双水灵灵的小眼睛，笑起来像柳叶一样，让人看了非常喜欢。

一次她跑起步来，我都看呆了，我好像对她有了朋友的感觉，我就在那里说：“过来，我跟你说一件事，我们做好朋友吧？”她说：“好！”

我就和她一起玩了，比如跳绳，跑步这些。我是真的好喜欢我的同桌。

她是个女生，就这样我们过了一天。

一天，三天，五天……到了星期六，我们去了万达，她喜欢那种辣的食物，我也喜欢，我就问她是什么星座，她说金牛座。听说金牛喜欢钱，而我的星座喜欢花钱，我觉得我们是相似的。

我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我们的星座之间没有缘分，有可能以后不能再和她见面了。我的.好朋友喜欢我，我还是相信我们以后有可能还是会见面的。我们分开的时候去吃了一顿朋友餐。

我的同桌就是这样的一个女生。

四年级同桌的作文300字 篇4

我的同桌个子高高的，他的数学成绩非常好，可是他对英语却是一窍不通，他就是我的同桌——王明得。

王明得在数学课上表现突出，只要数学老师让大家回答他提出数学问题，王明得总能马上举手，并能准确无误的回答出来，让大家刮目相看。而每当上英语课时，王明得总是闷闷不乐，英语老师每当让王明得回答问题，王明得总是一言不发。这并不是他在发呆，而是他是真的不会。每当这时我都会偷偷的“打电话”，所以说，王明得英语成绩非常不好。

其实王明得不仅对数学很感兴趣，他对体育也非常感兴趣，这是因为王明得体育好。记得有一次，王明得在足球比赛中，以4：0的成绩战胜了四二班。王明得不仅在足球比赛中成绩优异，而且在跳远、跳高、跳绳等比赛中也先后取得了好成绩。

王明得不仅是我的同桌，而且是我的好朋友。记得在一次数学考试中，我只考了70多分，心情很不高兴，总觉得同学们会嘲笑我，这时。王明得走过来，安慰我说：“没关系，我帮你复习功课，这次没考好，下次准能考出好成绩。”我的心情瞬间变好了。

王明得是我的同桌，更是我学习的榜样，我为有这样的同桌而感到骄傲。

四年级同桌的作文300字 篇5

熟读四书五经，懂得孝经之道。用这句话称赞魏静怡再合适不过了。她是我的同桌——魏静怡。她热爱读书，刚转来时，还不认识班里的同学，最引人注目的，莫过于那位在后排读书的她。老师在四年级时把我和她调在一起，我们开始交谈，渐渐知道她喜欢明月诗人陈子昂写的诗，坚信“书是人类进步的阶梯”，深信在鸡窝中老鹰也不能展翅高飞，也从不骄傲，在哪里跌倒就要在哪里站起来。

我自知学习并未深入，有很多的缺陷，应当在暑假努力学习。“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”从丁玲的这句话中不难看出，人的潜力是无限大的。而只有她拼尽全力去探索自身的无限潜力。“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。而只有把这三到做好，才能真正地做到专心致志的读书。”而我却对母亲的教导无动于衷。

同桌的你，唯一深入地读书，努力地学习。别人说：“生命中或许就是一句话、一个人、一件事，改变了你的一生。”

“人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。”同桌的你，真正体现出了这句话的含义，是：努力奋斗，发愤图强。同桌的你，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆。”

四年级同桌的作文300字 篇6

我有一个好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。

她的眼睛大大的，圆圆的，笑起来水汪汪的，像两颗葡萄，还长着长长的睫、毛又黑又亮，眼睛漂亮极了。她鼻子非常小，如果她一笑你就看不见她的鼻子了。她的眉毛有点稀疏，也不黑，但是你可别小瞧她，每次只要她遇到难题时，她就会认真思考她的眉毛就会上调了，她生气时眉毛还会竖起来，我有时候会偷偷看她生气的样子，然后逗她开心。最重要的一点是她十分重视学习，写作业还十分认真。

有一天下午，连上两节作文课因为要写一篇作文，过了一会儿，第一节课下课了我想；‘’出去玩会儿吧，下一节课再写！‘’可李佳宜还在写我说，你怎么还在写？她说不写完是不会下课的，她又说；‘’如果你现在多一分钟去写作业,放学就多一分钟去玩耍，写完作业，才能玩的开心。‘’我觉得有道理呀！我也写了起来，还没上课我和李佳宜以经写完啦！老师说；‘’上课！‘’我们把作文交了上去。老师就布置了家庭作业，我们就去写作业，那天我作业写的又快又好。我们把作业写完了，回家里只用改作业。

是李佳宜让我明白只有作业写完了，才能玩的开心，我是学生最重要的就是好好学习。

四年级同桌的作文300字 篇7

是你，在我悲伤时告诉我：要坚强！

是你，在我考试没考好的时候给了我鼓励！

也是你，在我伤心难过时第一个发现我的情绪，给予我安慰！

在四年级这一个学期里，你为我付出太多，谢谢你。你记不记得四年级时我对你发火，你就坐的端端正正，嘴里还说了一句：发火长不高！我那时候向你抱怨周末补习班太多，你也只是小声安慰我，后来我才知道你的辅导班更多，周六周日几乎没有喘息的时间。

你学习很好，每次考试都能拿前几名。别人都觉得很不服，只有我知道你真的非常努力，下课了也从不出去玩，每天都在背书做题。你还是我们班值得信任的班长，大大小小的事情你都处理的特别好，老师一直都很喜欢你。除此之外你还很细心，从来没有落下过什么东西，每次都是我向你借笔借橡皮。想想二年级的时候我一直忘记带笔，我借你的借了一个学期，你也好脾气地没有说我什么。到了三四年级我就记得带笔，但还是偶尔会借你东西，真的非常非常感谢。

能和你做同桌我觉得很幸福，谢谢你，同桌！

四年级同桌的作文300字 篇8

“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。

李强中等个子，留着一个小平头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。刚分班的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任老师把我们分在一起，他就成了我的同桌，我们彼此就互相认识了。

记得一次，我和他还有小明玩“星球大战”的游戏，小明玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和小明打了起来，李强连忙上去，才避免了一场“大战”。

还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是李强“鬼计”多，把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。

不过最让我感动的是一次数学课上，我的钢笔没水了，我向小杨借，她说没有多的，李强看见了，把他的钢笔借给我，并笑着说：“我这还有呢！”可到交作业时，我偷偷地看了他的作业，全是用圆珠笔写的，顿时我的眼睛湿润了。

这就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！

四年级同桌的作文300字 篇9

本人男生一枚，同桌却是一个女生，因为老师说对我这个脑子聪明成绩良好但没有好的学习习惯的“问题男生”得“特别治理”，所以我们成了同桌。

同桌的她长着一双大大的眼睛，短短的头发，大小正好的耳朵，收拾得整齐的衣着和规整到位的书桌和抽屉。给人感觉就是一个爱学习、招人喜的优秀女生。可是，既然是来“治”我的……

那一次，是上语文课的时候。老师在黑板上板书，我开小差找临桌同学说话，她制止我说上课要专心听讲。可是不知怎的，说着说着我就急了，就吵起来了，老师也没发现。一下课，她就哭的稀里哗啦的，哎，我都无奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么办……直到我说大不了以后向她学习上课认真听讲，她才破涕为笑说“我就不信还治不了你”。原来，她是装的……被她骗了，但之后我也就不再上课开小差了。

她人很好，有什么事，只要找到她她都会倾力帮忙。唯一的作业方面。

你想上课不认真听讲，老师布置的作业肯定有些不会做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太阳从西边出来。她就会说我教你，虽然有时候有点烦吧，但是也是为了我好吧。

说了这么多，你知道我的同桌是一个什么样的人了吧。

也应该知道我了。

四年级同桌的作文300字 篇10

Frnak从小学一年级开始就是我的英语班同学。

在我的印象中，他总是那么有趣，那么幽默，不管是说出的话还是做出的事，都令人开怀大笑。可是有时，过于幽默，会让自己陷入困境当中。

还记得有一次，Frank向我们班的女生们开了一个玩笑，搞得我们男生笑得眼泪都出来了，可是女生们可并不觉得有趣，反而觉得有些过分，所以都想报复一下他。于是，在下课时，Frank被她们给拖到另一间教室中，并锁上了门，我与同伴面面相觑，不知该怎么办，既想解救他又害怕被打，然而更多的人却还在为那个玩笑开心的笑着。

当然，Frank他也不是处处都那么调皮，比如上课。在课堂上，他经常勇敢的举手发言，并且学习成绩也很好，总是在考试时名列前茅，被老师评为我们班的榜样。我也曾经请教过他，问他为什么既可以开心玩又可以好好学习，他意味深长地说：“要合理安排时间，才能劳逸结合”。我听完后想：“Frank真是一个好‘老师’呀！”

现在回想起来，我为有一个这么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多学习，争取比他更好！

这就是我的同桌----Frank。