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【推荐】四年级钓鱼作文300字七篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的四年级钓鱼作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级钓鱼作文300字七篇

四年级钓鱼作文300字 篇1

今天是星期六,我就闲来没事缠着爸爸让他带我去河边钓鱼,爸爸在我不懈的“坚持”下,还是带我去了。

到了小河边,我望见清澈的河水,听着小鸟吟唱,嗅见花草清香......我席地而坐,拿出鱼竿,钓起了鱼。我正面临着一个严峻挑战——“战胜”爸爸。

时间一分一分过去,我心中很是烦躁,“啪”的一声扔下了鱼竿,气愤地说:“我不钓了,钓了这么久,一条都没钓到!”“诶,这样就不对了,做事要有始有终,凡事都要静下心来慢慢去做,做事讲究的是效率而不是速度,知道吗?”爸爸语重心长地说道。

“知道了,我会的。”我自信的看着爸爸道。

直到最后一抹霞光散去,我们回家了,这次钓鱼我虽然不敌爸爸,但我却收获了比胜利更重要的东西,那就是——“做事要有始有终,讲究的是效率而不是速度。”

就这样,我带着满满的收获回家了。

四年级钓鱼作文300字 篇2

“快来看,钓到了一条金色的大鲤鱼!”这一声叫喊,吸引了正在烧烤的'小朋友,大伙连忙拥上去,争着去看。瞧!大鲤鱼在阳光的的照耀下,金色的鱼鳞闪闪发光,鱼腮轻轻地翕动着,嘴巴翘得老高,好像在说:“谁把我钓上来的?快把我放回去!凭什么钓我?不就吃了条蚯蚓,有什么大不了的!”看着这条金色的大鲤鱼,我们早就手痒痒了,也想去那里钓鱼。

很快,我们备齐了材料,准备“大显身手”。挂好钓线,把蚯蚓挂上钓钓。一场“人鱼大战”即将开始。

我们找了一个阴凉处,坐在小椅子上,把鱼饵抛了出去。顿时,水面上泛起了阵阵涟漪,我们耐心等待着鱼儿上钓,突然鱼竿动了一下,我赶紧把鱼竿提上来,啊!好狡猾的鱼啊!吃完了蚯蚓,拍拍屁股就走了。

突然从旁边传来了一声“啊——”的尖叫,原来我旁边的人钓到了一条大鲫鱼,我们有崇拜的眼神看着她。突然,我的鱼竿剧烈抖动了一下,我钓上来一看,又是条小鲤鱼,我们不禁欢呼了起来。

不知不觉,晚霞映红了湖水,我们陆陆续续地离开了,太阳将最后一缕阳光撒向大地,染红了我们衣服和鱼竿,至于那些鱼吗?我想已经回到湖中休息去了吧!

四年级钓鱼作文300字 篇3

要不是闲着无聊,我也不会和妈妈玩起这么幼稚的游戏——小猫钓鱼。 我先拿起一根跳绳,又拿起一个毽子。

把跳绳当作鱼竿和线,把毽子当作鱼饵,“小鱼”必须在规定时间内不被“钓”上去,而且还要吃到鱼饵。 好玩而幼稚的游戏开始了,第一回合由本人当小鱼,由妈妈当小猫。 我突然想出了个妙计:装做满不在乎的样子,然后趁其不备,马上“游”过去,去吃“鱼饵”。不料,妈妈这只猫的警惕性没我想象当中那么差,她一直目不转睛地盯着“鱼饵”,生怕我突然趁她不备,把“鱼饵”给偷吃了。

时间一分一秒地过去了,因为时间的关系,我这条“小鱼”终于败下阵来。 第二回合是由我来当“小猫”。由妈妈来当“小鱼”。 这一次,我故意把“鱼竿”晃得很厉害,让妈妈吃不到,而妈妈却一直在中心停着不动,我不禁沾沾自喜,心想:“哼,妈妈肯定会想:输了就输了吧!有什么大不了的,不就是一个小小的游戏而已吗?”边想我就边放慢速度,谁知,这时,妈妈找准了机会,把毽子拿了下来。 虽然我这次“两连败”,但我依旧很快乐。

四年级钓鱼作文300字 篇4

一天,阳光明媚,风跟日丽,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。爸爸要带我去公园钓鱼,我兴奋极了!

来到公园里,爸爸带我到一个很大的鱼塘,这里,柳树在微风中翩翩起舞。千姿百态的花儿争奇斗艳地开放着,有红的。黄的。蓝的。紫的。白的……五颜六色,美丽极了!鱼塘边许许多多的人在认真地钓鱼。我们迫不及待地找到一个位置坐了下来。我们先把蚯蚓穿在鱼钓上,再用力一扔,鱼钓落进了水里,激起了一圈圈的波纹。我们坐在岸上等啊,等啊……鱼漂一动不动,我有点坐不住了,问爸爸:“什么时候才能钓到鱼呢?”这时,一只蝴蝶飞过来了,我放下鱼杆,跑去捉蝴蝶,蝴蝶越飞越远,蝴蝶飞走了,我垂头丧气地来到爸爸身边,只见爸爸还是纹丝不动地坐在这里,爸爸鱼桶里已经有一条鱼了,可我怎么就没钓到鱼呢?于是我问:“爸爸,为什么您可以钓到鱼,而我却钓不到,这是为什么呀?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能分心。”我坐在位置上一动不动。终于,鱼漂一会儿上升,一会儿下沉,我迅速一拉,一条鱼跳出水面,我把鱼放进鱼桶里。

我们钓了一条又一条鱼,有白鲢鱼,鲤鱼,草鱼,鲫鱼,我们满载而归。我高高兴兴地回家,心想今天有红烧鱼吃了!

四年级钓鱼作文300字 篇5

我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、弹钢琴、钓鱼……其中我最喜欢的项目是钓鱼。

今年暑假,我去舅舅家做客。吃完午饭,我便缠着舅舅去钓鱼。

来到码头,我忽然想起没鱼饵,怎么办呢?正当我发愁的时候,舅舅好像看出了我的心思,拿起刚抓的海蟑螂对我说:“这就是今天的鱼饵呀!”我听得目瞪口呆。

接着我们选好一个钓位,上好鱼饵下竿,等待鱼的光顾。

5分钟、10分钟、15分钟过去了,我忍不住提起竿一看,呀!“鱼饵、鱼饵你去哪里了?”鱼饵不知不觉已被鱼儿偷走啦,好狡猾的鱼啊!哎!我只好重新上好鱼饵下杆,耐心得等待鱼饵上钩。过了一会儿,我轻轻一提,咦?鱼钩怎么拉不动了,我正想用力的时候,舅舅走过来对我说:“你别用力应该是鱼钩挂底了,我来解决。”

第3次下竿后不久,我的鱼竿往下沉了一下,接着鱼钩在水下乱颤,心想:这次肯定是中鱼了。提起竿一看果然,一条黄鳍鲷“士兵”已落入我的陷阱中。哈哈,我们今天的晚餐又多了一道美味佳肴了!

钓鱼真是其乐无穷啊!

四年级钓鱼作文300字 篇6

到了水库,我们找了一个有树荫的草坪坐下,爸爸把一根小钓鱼杆放在我手里,再指着一条蚯蚓说:“把这条蚯蚓勾在小钩子上,然后把钓鱼杆抛进水里就可以了”。因为我是

开始我不知道怎样才表示鱼上钩了,就问爸爸。爸爸说:“如果浮标往下沉,就表示鱼上钩了。”正说着,突然,爸爸的鱼钩浮标猛地一沉,哈,一条大鱼上钩了!于是,爸爸把鱼竿使劲地往岸上拉,真像一场激烈的拔河比赛,最后爸爸终于把大鱼拉上了岸。不一会,我也钓了一条大鱼,可我人小,力气小,怎么也钓不上来,鱼还差点把我拉下水,我吓得大喊大叫。

爸爸见了我的狼狈样快走过来,拿起我的鱼竿用力一甩,然后它强我弱、它弱我强的方法慢慢的把鱼钓上了岸。我问爸爸是什么道理,爸爸说:用力一甩,先把鱼钩住,然后它强我弱、它弱我强才不会把鱼杆线拉断,才能把鱼钓上来。就这样,我和爸爸钓了大半天,终于钓了大大小小共6条鱼。

四年级钓鱼作文300字 篇7

有一天,我和叔叔一起去钓鱼。

我们来到一个阴凉的地方。叔叔先把鱼线弄好,然后他说:“钓鱼时,看那个浮子:如果那个浮子一直往下沉,而且总感觉有东西在拉鱼线,你就把鱼线拉拉上来。”我就照着叔叔的去做。可是过了很久,连一条鱼也没钓到,而且还经常把鱼钩绊在水草上。

正当我着急时,忽然我看到岸边游着几条小鱼。我就去让叔叔把鱼线弄短,钓小鱼。小鱼果然好钓,一下子就钓了十多条。可是看着叔叔大桶里的大鱼,我觉得只有钓上了大鱼才会有成就感。我就又让叔叔把鱼线弄长,钓深水里的鱼。

我钓了很久,想把鱼线拉回来时,鱼线却拉不动了。我以为又是绊在水草上了。我请叔叔把鱼线拉上来时,结果却是一条大鱼。

想不到我也能钓上大鱼。