有关小学四年级风景作文汇总10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学四年级风景作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级风景作文 篇1

我们的校园有许许多多处迷人的风景线：教学楼、操场、升旗台可最令我喜爱的却是校园一角那一排排高大的桂花树。

桂花树枝叶繁茂。远远望去，像一团绿色的云朵，又像一柄奇绿的大伞，还似一个魁伟的军人。站在树前仔细端详，满树的叶片颜色各异：有的浅绿色，有的深绿色，刚长出的叶芽儿嫩黄嫩黄的，一派生机勃勃的景象。那满树的叶片密密层层的，拨开一层又是一层，在烈日炎炎的夏天，繁密的枝叶正好可以为人们遮阳。捡起几片落叶仔细观察，发现它们的形状也各不相同：有齿轮状的、有扇形的、还有流线型的

桂花树最美的时刻，就要数花开的时候了。初秋，桂花悄然开放了。那醉人的清香弥漫了整个校园，叫人陶醉于其中。先前那青翠欲滴的桂花树，一日之间变了脸。闪耀着浅黄色的光芒，圣洁而又纯朴，变得更加美了。饶有兴致地观察那娇莹的小花，成簇成簇的，每一朵都包含她的美：含苞欲放的似个羞涩的小姑娘，已经怒放的好似亭亭玉立的妙龄少女

啊，那屹立在校园的一排排桂花树，像一个个卫兵，守护着我们每一个人。

小学四年级风景作文 篇2

在我家的门口，有一道美丽而又引人注目的一道风景。它们用自己不起眼的风景点缀着大自然。

春天，地上的花儿开了，五颜六色的，黄的、红的、紫的......看着真让人眼花撩乱，它们手拉着手，风姐姐趁花妹妹不注意时，偷偷的从它们身边绕过花妹妹便立刻舞动了起来。像千万个少女在翩翩起舞。

夏天，绿树成荫，人们在树下乘凉。知了在不停的叫着，好像在说：“太热了，太热了。”

秋天，大树哥哥脱掉了它的外衣，把外衣送给大路弟弟，唰、刷、刷，刷、刷、刷。好像在说：“冬天要来了，你快穿上吧!’’

冬天，白雪一片。大地被冰雪覆盖了。人们都冷的穿上了厚厚的大棉袄，窝在家里不敢出来。

我家门口的那道风景会让你看了一遍又想要再看一遍。

小学四年级风景作文 篇3

今天，我到外婆家去，外婆家可有趣了，种了许多花花草草。

他家院里有一个四四方方的花坛，里面种满了花花草草。种了两棵小树；蔬菜有青菜、大白菜；最引人注目的当然是丝瓜，外公搭上棚架，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。

花坛外还种了许许多多盆栽，仪态端庄的红玫瑰和粉玫瑰；水栽的风信子；婀娜多姿的月季花……

旁边有一条条长长的栏杆，下面有一条清如明镜的小河；河对岸上，种着几棵参天大树。

田野上，种满了蔬菜和水果，拂过一阵轻轻的微风，田野上的花花草草全部翩翩起舞，特别是蒲公英，风稍吹一下，蒲公英的种子就会被风姐姐带到另一个“世外桃源”，蒲公英仿佛在说：“耶，我长大了，我会飞了，我要飞到另一个“世外桃源”去，自己创一个家。”

到了下午，辛苦一天的农民伯伯回家了，大人们准备烧饭做菜的时候，田野里、小路边，时不时的传来了孩子玩耍的欢笑声，微风如同一位慈祥的母亲，抚摸着孩子的脸。

乡村的生活真的很令人羡慕！

小学四年级风景作文 篇4

难以忘怀的风景、景物，也许大家都会说像长城、桂林、五岳等等名胜风景区。但是，对我来说，令我难忘怀的不是景，而是一位同学对我的帮助。

体育课，我们跟着老师来到大操场。大操场上，草坪上枯黄的小草和小花，似乎在向我们诉说着天气是多么的寒冷。泥地上，似乎只要洒上水，就可以来一场溜冰比赛。

一个排球，给我们讲解了排球的打法和打排球时的注意事项，便让我们自己去找对手练习。我们找到了各自的对手开始练习起来。

正当大家热火朝天地练习时，意外发生了。我的球“飞”了出去，我见了马上追了过去，但没有想到，一不小心，在“冻土层”滑了一下，我的腿磕在了石头上。顿时，疼的我龇牙咧嘴的，但此时附近没有人注意到我。于是，我休息了一会，便想靠自己站起来。正当我艰难的想要站起来时，我的一个同学王小东，微笑着向我走来，我也勉强挤出一丝微笑回应他。他走过来关心的问我：“怎么了，出了什么事情？”我回答道：“没事，只是不小心摔了一跤。”说完，我又开始想站起来，王小东一见我这样，立刻来扶住我，帮助我站起来。并说：“你真是的，明明不行，站起来都难，还说没事。”他一边抱怨我刚才说的话，一边把我扶起来，并帮我向老师去说明情况。老师知道后，立刻过来，轻轻挽起我的裤腿，我自己也偷偷瞄了一眼，“血肉模糊”，不忍直视啊！老师便和王小东一起搀扶着我去了校医务室包扎。

虽然，这事已经过去了很久，但却深深留在了我的心底，记住了王小东对我的帮助。

小学四年级风景作文 篇5

周末，我们全家一起去鄞江镇的爷爷家看望爷爷和奶奶。

傍晚，爷爷提议去他家的菜园里逛逛，我们欣然接受了，马不停蹄地去了爷爷家的菜园。爷爷家的菜园很大，估摸着有四五个客厅那么大，菜的品种也很多样，有葱、玉米、蒲瓜等等。

傍晚的夕阳照在这些菜的叶片上，显得一片金灿灿的，好像洒在上面的不是阳光，而是金子。这些菜的长势也很喜人：玉米像卫兵一样站在园门上，拿着机枪，检查每一个过往的人；冬瓜则是仰躺在地上，享受着温暖的阳光；葱在玉米后面挺着个大肚子，像是只要你一碰他，他就爆炸的架势；贝母才刚发芽，像小兰花一样探头探脑的；有个蒲瓜藤缓慢的攀上架子，好像既想和对面的'蒲瓜竞争，又没有这个能耐，只能走一步算一步；蚕豆和豌豆站在一起，准备发射各自的导弹。好一派生机勃勃的情景啊！

从菜园出来，我们又进入了竹园。竹园里的竹子都郁郁葱葱，绿的发亮。竹笋也在春雨的滋润下，探出了他们的小脑袋。园里零星分布的桔子树甚至都开除了白色的小花。我想，竹园真好，这会儿能吃到鲜嫩的竹笋，到了秋天，还能吃到美味的桔子呢！

爷爷家的菜园、竹园真是带给了我无限的惊喜啊！

小学四年级风景作文 篇6

长白山是东北主要河流松花江及图们江、鸭绿江的发源地，是我国三大资源宝库之一。他是世界树木的自然生态环境最好的保留地之一，也是我们早已向往游览的地方。今年暑假我们一家人决定，和爸爸的同学一共四家人一起去长白山自驾游。

我们在一个早餐店集合，商量好计划，就起程了。我们先到梅河口住一宿，然后就把车开向了长白山。到的时候已经恩挖了，我们在旅馆住一晚，明天再去爬长白山。第二天一早，我们吃过饭，便来到长白山的脚下。突然，邹叔叔家的雨嘉姐姐犯起了晕车症，考虑到大家的进度，由她妈妈来陪她。我们则去排队，等巴士送我们道距天池几百米高的地方，然后登山。半山腰上都是草地，有时可能会出现稀稀疏疏的几棵树。我们到了天池底下就朝天池走去。从这里到天池有一千四百四十二层台阶，高的惊人。到了半路，我们休息了一会儿，吃了些东西，就继续往上爬。到了天池之后，我不禁发出赞叹。没想到大自然竟然如此心灵手巧，创造出一个奇迹。天池在长白山的最高点，所以海拔很高，就想送入云端似的，都是大雾，所以被称为天池。天池的水碧蓝碧蓝，上面大雾迷蒙，添加了几分神秘的色彩。旁边还有火山，火山顶上灰蒙蒙的，全都被火山灰覆盖。那里还有很多火山石，我们见了许多火山石，一些自己留着，一些送给没有上山的雨嘉姐姐。

接着，我们去了长白山瀑布、地下森林、长白大峡谷，还看见了温泉……

因为时间关系，我们没有看全，有机会我一定再来一次长白山!

小学四年级风景作文 篇7

在我们美丽的母校，有一道美丽的风景线 荷花池。那里一年四季五彩缤纷，保证让你去了还想去！

先给你介绍一下荷花池的面貌吧。她的水清澈透底，能看见底下的石头和已经腐烂的树叶，小鱼在水里自由自在地游来游去，显得非常快活。偶尔风姑娘路过，使得荷花池泛起层层波纹，美丽极了。在荷花池正上方，有一座雄伟的建筑 跨鳌桥，跨鳌桥全是由大理石砌成，桥洞呈圆形，在桥的东西两旁，刻着许多成语，让我们受益匪浅。

荷花池你们是不是已经认识了呢？还不认识？没关系，下面让我来一一讲给你们听。

在万物复苏的春天，荷花池一派生机勃勃，层软叠翠。小草小花都从地里拼命地钻出头来，腑望外面的世界。大树伸展开翠绿的柳枝，好像是在欢迎人们的到来。

夏天，主角荷花盛开了，给荷花池带来了阵阵清香。有的抬着头，好像在跟太阳公公打招呼；有的低着头，似乎在思考着什么；有的还躲到了荷叶下面，真像一个害羞的小姑娘。

秋天，树木枯萎了，荷花池也变得凉风习习。每当下雨的时候，池里的小鱼儿便躲到落叶之下，看来它们把落叶当成雨伞了！

在寒冷的 冬天，荷花池结上了一层薄薄的冰，天空之中下起了茫茫大雪。雪堆积在跨鳌桥上，好多小孩过来打雪仗，手都红了！荷花池一年四季风景各异，不愧是我们美丽的校园风景线！

小学四年级风景作文 篇8

庭前花开花落，天空云卷云舒，岁月变幻莫测。而她的一番话，像是一道流星带着绚烂的色彩照亮了我的整个世界，成为了我心中最美的风景。

轻轻翻开花季的扉页，我简直不敢相信，曾经的那个人会是我自己。从前，我害羞，自卑，不敢抬头。害怕别人的目光，总是习惯性地像受惊的鸵鸟，把头深深的缩在脖子里。又像一株温顺的含羞草，有一颗透明玻璃心。内向加上害羞，让我的眉间深深的打上了一个解不开的结。

但是妈妈最终发现了我这种性格。在亲戚来时不敢说话，只是闷闷地独自坐着，不和小伙伴玩。其实我的内心是沸腾的，我也很讨厌自己这种性格，什么都不会说，不会做。然而我不知道应该怎么改变，就只能独自呆坐，看起来颇为落寞凄凉。她开始并没有说话，怕伤害到我敏感的内心。陪我呆了一会之后，她问我：“为什么不和小伙伴一起玩？”我没有回答，只是内心已经掀起了惊涛骇浪。我也想去，可是万一他们讨厌我，排斥我不和我玩怎么办？我心中转过万般思绪，嘴上却一个字也没说出来。她紧紧的盯着我，好像要把我内心的想法看透。温柔的嗓音一字一句落在我的心中：“没有什么可怕的，如果你享受孤独这座花园，你就在这静静坐着，这是你的性格，没有人会因此讨厌你。如果你渴望热闹和喧嚣，那你就去行动，无论任何事，不要被还没发生的事情阻碍了想法。相信自己，你一定会更好。”我好像听见干涸的心田被雨水灌溉的声音，从未有人如此了解我，如此准确的看透我的内心。曾经，也许是我把自己看的太低，卑微到尘埃里却绽放不出花蕾。那么，就从这一天起，我开始勇敢的踏出了第一步。

“相信自己，你一定会更好”这句夸奖时刻回荡在我的耳边，让我做回了我自己。那时，是我自己甘愿把花季装订的极为拙劣。她的这一番话点醒了我，时刻掠过我的耳畔。现在的我，和昔日的我判若两人……

庭前缘起缘散，天空行云掠过。时光在岁月的轨迹里明灭不定，那一番话仍然是我心中最美的风景。

小学四年级风景作文 篇9

我们学校有许多美丽的风景线，如：塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线，就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室！

我们班的教室是全校最大的一间教室，因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”！这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好，教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课，从我们班教室出来，便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭！从三年级起到现在，我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧！

我们班教室的走廊外墙，是一块对外展览板，上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板，大黑板被平均分成四个格，轻轻地推开中间的两个格，你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字：自觉自信，乐学善思，这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子，一共有24格，那是我们班的书吧，里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏，上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏，用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面，也就是我们班教室的后墙，一眼望去，首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”！整块后墙就是一个大展览板，展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品，有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……

每天，我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课，同学们在下面全神贯注地听课。下课时，同学们在教室里聊天、讨论，天天都过得这么开心！

教室啊教室，你永远是我心中最美的校园风景线！

小学四年级风景作文 篇10

看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作业压迫着他们，就连周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就时不时泛起阵阵苦涩和怜悯，也勾起了我对启东家乡的回忆与感情。

记得小时候，每逢节假日，我都回家乡探望外公外婆。每当我步调轻盈地走进家门口，外公外婆就喜笑颜开出来迎接。那时的我，心中喜滋滋的。

外婆家是农村，大片大片的玉米地贯穿整个村庄。放眼望去，大片绿色尽收眼底，犹如天鹅绒般的地毯上镶嵌着黄宝石一般美丽。每到秋天，我总牵着我们家的小黑狗自由驰骋在玉米地间的小路上，是那么迅速，那么自由。每当风在我耳边呼啸而过，我心中便有说不出的自由与快乐。

外婆家什么都好玩，可令我最喜欢的非捉龙虾莫属。记得有年夏天，外公一看天气尚好，对我说：“想不想去捉龙虾。”我一听，眼前一亮，点头如捣蒜：“当然想啦！”于是外公带上几个村民，与我一起钓龙虾去。

我们来到小溪边，外公和几个村民爬下去，我也换好衣服跟着。此时正值盛夏，我满头大汗，却全然不顾，兴奋地跳下小溪。刚入溪中，沁凉的河水流遍全身，花儿时不时点一下头，水草时不时弯一下腰，欢迎我的到来。我走到拔虾笼旁，猛地一用力。嗬，整整一笼子龙虾，还有一条几斤重的大乌鱼！此时的龙虾，既不像春天那样干瘪无力，又不像冬天那样瘦骨如柴，个个肥大流油，生龙活虎。我为自己的战绩感到骄傲，大喊：“外公，快来看呐！”外公喜笑颜开，对我说：“走，回家吃龙虾！”

上午半天，我们满载而归，只等着中午吃龙虾啦，这就是我的故乡---启东，一个充满趣事的美丽之乡！