精选四年级写景作文汇总七篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级写景作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级写景作文 篇1

“人间最美四月天”，校园里已散发出春天的气息。这一天，李老师带领我们游览美丽的校园。

首先进入大门，我们看到了道路两旁的八棵梧桐树，所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说，梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中，有两句诗是这么写的：“凤凰鸣矣，于彼高岗。梧桐生矣，于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书，称为“长满书的大树”，这是在告诉我们，要多读书、读好书。

接着往里走，就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着：“行勝於言(行胜于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物，同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。

然后往右拐，就来到了右侧的花园。在这里，我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来，好像在告诉大家：“春天已经来啦！大家醒醒吧！”于是白玉兰绽放了，朵朵花儿开得正艳，那洁白而优雅的身姿，使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒，含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间，马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看，可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈，便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是：“没有规矩，不成方圆”。在“天圆地方“的旁边，有一棵盛开的碧桃树，树上的花儿一朵挨着一朵，这儿一簇，那儿一簇，可真不少呢！

出了右侧的花园，梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字，是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。

走出花园，可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……

春天的校园，一切都焕发出勃勃生机。我爱春天！我爱春天里美丽的校园！

四年级写景作文 篇2

许多花都枯萎了，但各种各样的菊花仍然在竞争谁是最美丽的!即使我想成为他们中的一员，我也要参加比赛!

在池塘里，小鸭子还活着，到处乱踢。他一遇到人，就立刻躲起来。我知道在冬天，他们很少在水面上玩耍，以免因为太冷而冻伤自己。

小草已经枯萎，不再像春夏一样生机勃勃，青春洋溢。他们不会在寒冷的冬天结束生命，而是为来年更灿烂的春天做好准备!

我爱这清净的秋天，我爱这多彩的硕果累累的秋天!

四年级写景作文 篇3

一跨进校园大门，映入眼帘的是四个绿色的大字——丁兰大道，这是我最喜爱的地方，这里充满了色彩。

丁兰大道的正中央，有一朵兰花状的喷泉，绿色与黄色相间的花瓣，显得格外引人注目。此起彼伏的水柱，好像娇嫩的花蕊，正在向我们打招呼；又像是千百条闪耀的银链，串起了整片喷池；还好似九条青龙腾空盘旋，又窜入水中。激起的朵朵浪花形成了千万朵怒放的白莲，拍打着池边的石壁。在阳光下映着红、粉、紫等耀眼的五彩斑斓的灯光，炫耀着自己的容貌。池中，各色的鱼儿们在水中玩耍嬉闹。鱼鳞的鳞光映衬着阳光照耀着的池面，好似一幅展开的卷轴。四周的小水管也争先恐后地抛起一颗颗水珠，生怕我们没望见他。站在喷泉下，一阵风拂过，吹起细细的水珠，溅到衣衬上，给我带来了阵阵凉意。

丁兰大道的旁边是一排排樱花树，五六片花瓣儿挤在一块，绽出了淡粉色的笑脸。那艳得像一根根被水彩笔涂满的“棒棒糖”，多得如同一片彩色的花海，淡雅的樱花散发出回味无穷的清香，让人情不自禁地陶醉其中。把手挂在树枝上，脚轻轻一荡，千万片花瓣似蝴蝶般的飞落下来，像小船，像落叶，像鹅毛大的雪花似的飘落，乘着春姑娘的韵律，带来春天的温暖。还记得上个星期，樱花树还是绿色的花苞，而这星期一下子就都绽开了甜甜的笑脸脸，眯着眼，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！

啊！好一个多彩绚丽的丁兰大道！给我们的校园增添了那么多的生机与活力，迎接着我们每天跨进学校。

四年级写景作文 篇4

“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”每当我轻轻吟诵起这首诗的时候，都会不由自主地想起乡村迷人的田园风光。

外婆家住在乡下，我喜欢那里的空气，喜欢那里的泥土气息。站在外婆家的屋顶上，极目远眺，一望无际的田野被纵横交错的田埂分成一块块，绿油油的。外婆告诉我，那些是玉米地，这个时节，玉米苗正在长高呢。一阵微风拂过，玉米苗跳起了优美的舞蹈，犹如一片片此起彼伏的绿浪。

走在田野的小径上，一些不知名的小花映入我的眼帘，白的、黄的、紫的'、蓝的……五颜六色，争奇斗艳。清新淡雅的小花，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。我顺手摘一朵，闻一闻，真是沁人心脾！

还有一块块菜田，它们也不甘示弱，展示着它们的风采。瞧！五季豆和黄瓜的藤蔓爬上了农民伯伯给它们搭建的瓜架，可享受了！油麦菜、生菜如翡翠般娇嫩欲滴，等着人们的到来；土豆藏在它那浅绿的茎叶下，像是在和我们玩躲猫猫。

一排农家房屋建在田野边缘，造型各异，别有一番风趣。

田野、蓝天、白云、青山和绿水，还有乡下农民淳朴的笑容，绘成了一幅迷人的田园风光画。

四年级写景作文 篇5

今天是星期六，天气虽然有点冷，但我们还是打算去大佛寺溜达溜达。

我们慢慢走着，大约三十分钟到了大佛寺门口。走进大门，看见两排银杏树屹立在道路两旁，好像在向我们打招呼。我们走过白云湖，穿过恐龙园，直奔江南第一大佛的大雄宝殿！

到了大雄宝殿，我们走下石阶，我看见有好几个人围在一口井边，我上前凑了凑，原来是有人拿着硬币向井里张开嘴的石鲤鱼投去。我问妈妈：为什么要把硬币投进石鲤鱼嘴呢?

因为传言，如果投中了，下半年就会得好运的！妈妈笑着说。哦，给我一枚硬币。 说完， 妈妈给了我一枚硬币，我也去试着投了。我瞻仰着大雄宝殿，只见有几十根柱子支撑着宝殿，柱子中间还挂着一盏盏的红灯笼。

走上石阶，跨过门槛，见到了大佛的庐山真面目。真是宏伟！真是高大！佛像下是僧人们的坐垫，佛像盘坐着，而且全身金黄，耳垂到肩边，面带微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。我们走出大雄宝殿，依依不舍的望了望我的身后，我想：大佛真雄伟呀！不愧是世界的珍宝！我下次还想来。

四年级写景作文 篇6

我爱大自然的一生一物。因为它们就象我的知己，走进去，所有的烦恼都会烟消云散。

来到大自然，扑面而来的清风把小鸟妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝头上叽叽喳喳地叫着。他们清脆婉转的歌声把我也吸引了，我跟着它们欢快的唱着。小鱼被吵醒了，在水里欢快地蹦来跳去，发出扑通，扑通的声音，象在给鸟儿伴奏。优美动听的音乐把年迈的山爷爷吵醒了，他打了个哈欠说：“是谁在哪儿嚷嚷啊？把我的瞌睡都吓跑了。”山风姐姐也来凑热闹，把花姐姐吹得摇摇晃晃，象在为她们伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起来，这真是一场多彩的演唱会！在山爷爷的旁边住着一条河，它清澈见底，像一条明如玻璃的带子，平时他静静地流淌。可是今天，她一反常态，唱出叮咚，叮咚的歌声，她一参加。使这场演唱会变得更加精彩、有趣。

这时，太阳公公出来了，阳光照耀着大地，大家都向太阳公公问好。都沉浸在一片欢乐之中。

只要你留心观察，就会发现大自然到处充满生机，我喜欢美丽的大自然，相信你也会的。

四年级写景作文 篇7

今年暑假，我和爸爸、妈妈终于来到了我日思夜想、盼望已久的地方——黄山。黄山，中国第一奇山，位于安徽省内。

黄山自古就有“人间仙境”、“震旦国中第一奇山”之美称。我们费了九牛二虎之力，终于爬上了黄山的山顶，放眼望去，黄山的美色尽收眼底：千峰竞秀、溪涧纵横、苍松滴翠、云雾飘渺，黄山的美称果然名不虚传。爸爸指着不远处的一棵树，告诉我那是迎客松，只见这棵迎客松直立在一座山边，有一根松枝斜伸出来，像在向远方到来的客人招手，欢迎客人的到来，真有意思！我四处眺望，只见在云雾中若隐若现的石头，奇形怪状，无奇不有，有的像狮子滚球，有的像金鸡独立，有的像猴子望海，还有的像双龙夺珠，还有一些叫也叫不出来的。当我还陶醉在这些形状怪异的石头时，忽然一阵风吹来，接着山的对面升腾起一片云雾，这些云雾千变万化，这时像一头狮子正在追赶猎物，突然又跑来了一只老虎跟它争夺猎物，狮子和老虎滚打在一起，最后融合成一个大球滚向了远方，慢慢消失了。黄山的云雾果然千奇百怪！时间就在我东张望、左顾右盼中过去了，很快就到了傍晚，我们不得不依依不舍地离开了黄山。

奇伟的黄山真是美不胜收啊！古语说得好：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，黄山，我爱你！在我心里所有的山都不及你，你的奇、你的怪、你的险永远珍藏在我的心里。