当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 实用的蜗牛四年级作文300字汇总6篇

实用的蜗牛四年级作文300字汇总6篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.29W 次

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的蜗牛四年级作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的蜗牛四年级作文300字汇总6篇

蜗牛四年级作文300字 篇1

每当雨过天晴,我总会发现有三三两两的蜗牛在花圃里悠闲地散步.它们像是在欣赏雨后娇艳的花朵,又像是在等待雨后美丽地彩虹.看着它们可爱的样子,我心里想:把它们请回去做我的宠物吧!

我用一个浅底的小瓶子装上一些湿土,蜗牛的的新家就做成了.不过,它们好像不太喜欢这个新家,老是躲在它的"小房子"里不出来,过了好久,才偷偷从壳里伸出肉乎乎的脑袋,东瞧瞧,西望望,好像在问:"这是哪儿呀?"

可爱的蜗牛有柔软而粘乎乎的身体,背上那个螺旋状的硬壳就是它们的"家".它的头上有一长一短两根触角,柔软而敏感,一碰它就"哧溜"一下缩进去了.为了更好的照顾它,我还从书上了解到:它们都喜欢呆在阴暗潮湿的地方,特别喜欢吃菜叶和嫩芽.冬天,它们会在石头或树叶下冬眠,夏天还要夏眠呢!

自从有了蜗牛做伴,我每天都感到很快乐.每当学习累了,我就请它们出来玩.我教它们排队列,还让它们比爬高,还给它们举行赛跑比赛.不过,每次看得都想打瞌睡了,它们都没"跑"到终点.但我学习的疲劳也没有了.如果你也想感受这份快乐,就去养几只蜗牛做宠物吧!

蜗牛四年级作文300字 篇2

小蜗牛出来了,它们静静地蠕动着身体,慢慢前行,真可爱。

我捉了几只小蜗牛,把它们放到小院里的石桌上,仔细观察起来。它们有4个触角,一对大的,一对小的。蜗牛的身体是乳白色的,壳上有像海螺一样的圆圈大概是蜗牛的年龄。我把蜗牛放到胳膊上,蜗牛爬一段就会留下一段粘液。

我往草丛里再看看,“哇!好多小蜗牛呀!”它们正悄悄地爬在叶尖上,有的甚至正用叶尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片树叶放到蜗牛前面,这时我发现,蜗牛开始往前爬,爬到树叶那里时就不再动了。过了一会儿,我把树叶从蜗牛的身下抽了出来,一看,树叶上竟然多了一小片锯齿样的小坑坑,原来,树叶是蜗牛的粮食呢。

就在我专心看蜗牛吃食的时候,往旁边一瞥,另一只蜗牛的身体下面冒出来一个小壳,我把那只蜗牛抓起来一看,“妈妈,小蜗牛生宝宝了。”我和妈妈紧紧盯着这只小蜗牛,一个小小的蜗牛壳从蜗牛妈妈的肚子底下钻了出来,紧接着一个小脑袋又冒出来,然后蜗牛妈妈使劲挣扎,终于把宝宝生了下来。刚生下来的小蜗牛竟然天生就会爬!我观察了一会儿蜗牛宝宝,它爬了一会儿就缩进壳里了,可真胆小呀!

蜗牛不是卵生的吗?怎么跟人一样竟然也从蜗牛妈妈的肚子里生出来了?

蜗牛四年级作文300字 篇3

在我们的生活中,都会有自己喜欢的动物。我也不例外。而我最喜欢的动物就是蜗牛。

还记得那天中午,妈妈买回几棵青菜,我看见青菜上有3只蜗牛,我轻轻地把它们从菜叶上摘下来,把它们放在一个装满湿泥的大纸箱里。这就是它们的家。

我摘了几片叶子给蜗牛吃,我先把叶子放在蜗牛的触角上,让它吃下去,可它却不领情摆着一副臭架子走了。我也不理它,丢下菜叶扭头就走,管它吃不吃。不知不觉,两个小时过去了,我再去看时,它还是不吃。我也不再理会,自己去玩了。

第二天,我看见蜗牛趴在菜叶上,一动也不动,像是睡着了。我悄悄地把菜叶拿开,“睡觉”中的蜗牛的蜗牛以迅雷不及掩耳之势缩回壳里。我往手上的`菜叶看了一下,,不由得惊呆了——菜叶上有一个大窟窿,是谁把菜叶吃去了一个大窟窿?难道是蜗牛吃了?我百思不得齐解。

突然,蜗牛又伸头出来,头下的一个小孔开来开去。哦,蜗牛的嘴在这里,真有趣。

这就是我最喜欢的小动物,蜗牛。大家有没有喜欢的小动物呢?

蜗牛四年级作文300字 篇4

经过上一次科学课,我仍是不愿把我的蜗牛放生,持续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊奇地发现,不知哪只蜗牛居然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去通知在一旁做作业的妹妹。

所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的当地会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚固的小房子里。传闻蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,可是书上说约有25600多颗,怎有那么大都也数不清楚,像天上的星星相同多,我惊奇极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎样会是3个呢那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最终一个是生宝宝的孔,至于他们的方位到底在哪我还要进一步的观察。

蜗牛四年级作文300字 篇5

今天,我和老爸去湖滨公园捉蜗牛。

刚到园口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蜗牛:“怎么找不到蜗牛呢?到底这些蜗牛都躲在哪里呢?”这时我想起了老师在课堂上说的话:“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”于是我在公园里寻找最潮湿的地方,可以是转了一圈都不见蜗牛影子,于是就去询问公园里谈天说地的老爷爷们,“爷爷、公园里哪里有蜗牛呢?”爷爷们说:“那边草地的石头下面一定有蜗牛。”我跑到潮湿的草地边上翻开一个石头,居然真的有活生生的蜗牛躺在那休息。这时老爸发现了一只似乎比蚂蚁还小的蜗牛,我们两个顿时哈哈大笑起来。我们继续向前走,又发现无数个“小不点”,这些“小不点”爬来爬去。仔细一看原来是勤劳的蚂蚁啊!我们有翻了不计其数的石头,功夫不负有心人,最终让我找到了好几只会“飞檐走壁”的蜗牛。我们兴奋不已,立刻把它们放进饲养盒里。

回到家妈妈见了,高兴地说:“你们真是太厉害了,捉了这么大的蜗牛,你真是抓蜗牛高手。”

蜗牛四年级作文300字 篇6

在学校的小花里,有很多小蜗牛,我在叶面上拿走了一只最大的。

它的模样真奇怪,有四只触角,上面的两条触角约有一厘米之长,而下面的两条只有一毫米左右。蜗牛触角的最前端,有一个比触角稍粗一点的圆球,圆球只有一个黑芝麻的四分之一大小,如果不仔细观察的话,圆球肯定会在你的眼前“隐身”的。它有着一个冰冰凉、硬邦邦,似海螺的保护壳。它的身体是软的,而且身体周围还有一圈吸盘。

它常在深夜里吃叶子,而且只吃白菜叶最嫩的部分。它在什么地方都能睡,真是一个瞌睡虫啊!它睡觉的时候,只留出有吸盘的部分,贴在纸面上。

有一次,我想逗逗它,把它“家”里的两片叶子拿出来,将它放在上面。它在上面像是大王在巡视国土一样,慢慢地爬着,等它巡视第二片叶子时,我悄悄把第一片叶子放到了前面,让它继续爬。我就这样重复着,我猜蜗牛应该会想:“主人给本国王的领土真多啊!要谢谢主人!”

这只蜗牛真可爱,我多想让它一直陪伴着我啊!