【精华】四年级妈妈作文汇编5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级妈妈作文5篇，欢迎大家分享。

四年级妈妈作文 篇1

我有一个非常熟悉的人，她的个子不高，一头乌亮发，弯弯眉毛下面有一双明亮的眼睛。她有很多优点勤劳、善良、温柔……你知道她是谁吗？她就是我最敬爱的妈妈。她最大的特点就是善良，乐于帮助别人。她教育我要做一个善良，懂事的好孩子。

有一次，我和妈妈去碧沙岗公园游玩。路过一个天桥，天桥上有许多乞讨者，这些乞讨者有的是儿童，有的是老人，妈妈就给我一些零钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，走过去随手一丢，把钱扔到了乞讨者前面的生锈的盒子旁边，就赶快跑了。

本以为妈妈会表扬我，可是妈妈却板起面孔对我严肃地说道：“每个人都有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难的时候，别人也会来帮助你。所以即使是乞讨者，他也有自己的自尊，你刚才扔的动作是对别人的不尊重，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”听了妈妈的话，我脸红了，我重新走到了乞讨者的面前，拿出零钱，弯下腰，轻轻放在生锈的盒子里面，抬头一看，妈妈向我伸出了大拇指，我心里面美滋滋的`。

从这件事让我知道妈妈是一个善良，尊重别人的人，让我明白了许多做人的道理，我以后要向妈妈学习。

四年级妈妈作文 篇2

昨天，妈妈给我买了一只小猫。这只小猫全身上下都是白色的，头上有两只小小的耳朵，它还有一双明亮的眼睛。到了晚上的时候它的眼睛就像天上那些一闪一闪的星星，很美，我非常喜欢它的眼睛。当它高兴时，就会把尾巴卷起来，但它不高兴时就会把尾巴垂下来，当它害羞时，就把尾巴夹在后脚上。这只小猫最爱吃小鱼，妈妈还给它喂了怱叶和鲜肉。它吃鲜肉的时候，吃得津津有味，可是当它吃到怱叶时就喵喵地叫个不停，好像在说：“真是太辣了。”从此，这只猫越来越喜欢我了。

我写作业的时候，它还在我旁边“喵”“喵”地叫个不停，好像在说：“你要好好学习哦。”我也越来越喜欢它了，并给它取名为——咪咪。名师点评：“当它高兴时，就会把尾巴卷起来，但它不高兴时就会把尾巴垂下来，当它害羞时，就把尾巴夹在后脚上”，小作者观察得很仔细，通过描写小猫的尾巴将它的情绪展现出来了。小作者对小猫的外形介绍得也很详细，能够抓住它的特点来写，给读者留下了较深的印象。而且小作者还讲述了小猫的一些趣事，将小猫的可爱展现得更加淋漓尽致，令读者对这只可爱的小猫也忍不住非常喜爱了。这篇文章层次分明，语言通顺流畅，将小猫的形象塑造得也很鲜明，作为二年级的小学生来说，实在是太难得了。

四年级妈妈作文 篇3

窗外狂风大作，大雨倾盆，我躺在床上，整个人都昏昏沉沉，没有力气，我生病了。

妈妈站在床边，怜爱地看着我，温和地说：“赶紧起来，去吃点饭吧。”“妈妈，我不想吃。”我的嘴巴苦苦的、干干的，没有丝毫的食欲。“还是吃一点吧，不然晚上你会更严重的，那样就要打针啦。”我听了，连忙答应去吃饭，我可不想打针啊！

来到餐厅，看着桌上那几个熟悉得不能再熟悉的菜，我还是提不起胃口。妈妈也真是的，我都生病了，也不烧几个好一点的菜，我才不吃呢！突然之间，我想到了榨菜，于是我想都没想就跟妈妈说：“妈妈，我想吃榨菜。”妈妈听了，二话不说，抓起墙角的雨伞就往外冲。屋外的大雨一下子就把妈妈的身影给遮得无影无踪……

看看桌上的菜，虽然熟悉，但也不是难吃，看！水煮虾，我最爱吃的；青菜排骨汤，我早上跟妈提过的；再掀开锅，啊，妈妈还煮了面条，这不是我身体不舒服时经常吃的吗？我忍不住抓了一条虾往嘴里送，味道还真不错！想吃第二条，妈妈推门进来了，吓得我连忙把头趴在桌子上。

“怎么了？”妈妈放下榨菜，就一边摸我的额头，一边问我。“没什么。”我病怏怏地答道。“榨菜买来了，吃点东西吧。”看着那几包榨菜，我突然就不想吃了，我摇摇了头。我以为这下妈妈会大发雷霆，可出乎意料的是妈妈并没有骂我，还是耐心地问我：“那你想吃什么呢？赶紧说，说了妈妈帮你去做。”

刹那间，我的心仿佛被什么包围了，慢慢地，慢慢地，融化了。泪水迷糊了我的眼睛，我望着妈妈：“妈妈，我就吃您炒得菜。”

四年级妈妈作文 篇4

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，这首歌唱的多好啊！母亲生养了我们，又无时不用母爱呵护着我们，她是世界上最可敬的人。

我的妈妈非常爱我，她对我的照顾无微不至，有一件事情，至今还深深地印在我的脑海里。

在一个冬天的夜晚，我的耳朵突然开始痛，正在熟睡的妈妈被我惊醒了。她问我怎么了，我说耳朵痛。妈妈拿出手电筒，用不专业的手法看了看我耳朵里面，然后用棉球沾上滴耳油擦了擦我的耳道，试 着缓解一下我的疼痛。我的耳朵不但没有好转，而且越来越痛，当时已是深夜十二点多了，正好爸爸不在家，于是妈妈决定带我去医院。

来到街上，因为天太晚已经没有出租车了，妈妈只好领着我向医院走去。那天天很冷，我却感觉到妈妈的手都急得出汗了。到了医院一查，原来是得了急性中耳炎，需要输液消炎。

我躺在病床上，连续输了七小时的液，妈妈一直坐在旁边陪着我。我看见妈妈的眼睛里布满了红血丝，但是看到我病情好转，妈妈欣慰地笑了。

妈妈很胆小，平时天一黑都不敢上街，但那天，为了我她挑战了自己的心理极限。我觉得妈妈好伟大！

四年级妈妈作文 篇5

随着人们渐渐富裕起来，网络也走进了各家各户，人们现在都用上了电脑、手机，以及许多网络商品。

在当今社会，电脑、手机的发展突飞猛进，家家户户都拥有电脑、手机，我们的生活离不开它们，在学习中也是不可缺少的一部分。

看看妈妈的淘宝里购物车已经满了；瞧瞧地上的这一堆快递箱子；想想明天还需要买些什么呢？这是我的家人走进网络时代，只要在网上，轻轻敲击鼠标，把要买的东西直接送到家，不但节省时间，而且又便宜，一举两得。网络通过各种互联网服务提升全球人类生活品质，让人类的生活更便捷，更丰富，从而促进全球人类生活品质提升，让人类的生活更快乐，是人类生活的好助手。

这还不仅是购物的好帮手，更是加强交流的有益工具。

看看妈妈一个人坐在电脑前，认真地备课；听听妈妈一个人坐在电脑前，自言自语；瞧瞧妈妈一个人坐在电脑前，不太熟练地操作着。走近一问，才知妈妈在做微课。

妈妈便给我普及一下知识——微课程的主要载体是短小精悍的微视频，也可以是其他媒体形式的微内容。如文本、音频、动画、软件等。微课程不仅仅是作为一种新的教学媒体、工具和资源而存在，而是作为一种新型的“课程”组成单元而存在。

于是，我静静地坐在一旁看着妈妈做“音序查字法”的微课。通过我现场观摩，才知原来微课，打破了传统的教学方式，满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能充分利用时间强化巩固知识，还能促进学生自主学习的积极性。各种各类的“微课”是传统课堂学习的一种重要补充和资源拓展的手段。

在这个新时代，新生事物太多了，我们要学习的还很多很多……