【精华】四年级成长作文汇编九篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级成长作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级成长作文 篇1

成长的过程就像一本美丽的故事书，一页页翻过，一个个故事浮现在眼前。其中有件事给我印象最深，那就是我的作文第一次登报。

记得去年暑假，我在家精心制作了一个小电扇，这个小电扇是个超级结合体，由电动战舰的电池盒，飞机模型的螺旋桨，以及四驱赛车的发动机和我自己找的电线和电池组成的，大家见了，连连称赞我太有创意了。妈妈说：＂这么好的素材，你可以写篇作文啊，让大家来分享你的发明．＂

我高兴地答应了，便拿起笔和纸把制作的过程详细地记录了下来，因为是自己亲手做的，写起来特别的顺畅．写完后，妈妈把作文抄在了我的博客上．

没过几天，令人惊喜的事发生了，一位编辑姐姐看中了我的作文，把它登在了报纸上，并给我寄来了报纸和２０元的稿费！在报纸上看到自己的作文和名字，我高兴地跳了起来，心里比喝了果汁还要甜，自己的小作文能和大家一起分享是多快乐的一件事啊．

作文第一次登报给了我很大的激励，我平时喜欢将身边发生的事记录下来，我以后更要多练笔，写出更多好作文．从这件事情我也懂得了，只要努力地付出总会有回报的．

四年级成长作文 篇2

我5岁的时候，有一次爸爸妈妈带我去超市购物。

一路上我们有说有笑，议论着今天要买些什么东西才好。

到了超市，我们又是挑这个，又是拿那个，可开心了!可是买衣服时我嫌爸爸妈妈太慢，就偷偷跑到别的地方去玩了。玩了大约十分钟，我才发现爸爸妈妈不在身边，就急忙回到刚才爸爸妈妈买衣服的地方。可是爸爸妈妈“不见”了!我非常紧张，跑到东又跑到西，到处找爸爸妈妈，可是连影子都没见着。我害怕急了，心想：这下完了，我回不了家了!眼泪不自觉的流了出来。就在这时，广播里传出了一个声音“请李志杰小朋友到收银台来，你的爸爸妈妈在找你”。是爸爸妈妈在找我，我赶紧往四周望了望，超市太大了，而且我个头太矮了，根本就看不到收银台。刚放松的心又紧张起来了，“怎么办呢?”我正在想，一位售货员啊姨正朝我这里走来，看见我紧张的样子就问“小朋友你怎么了，要买什么吗?”我告诉她我找不到收银台，好心的阿姨就把我带到了收银台，见了爸爸妈妈，悬着的心终于放了下来。

四年级成长作文 篇3

我已经是一名四年级的学生了，四年的学习和生活让我学到了好多我幼儿园学不到的本领，回顾这些收获都是因为我身处一个充满爱、充满生机的阳光环境所取得的。

我有一个充满阳光的校园，校园里房屋整齐，窗明几净，环境优美，随时可以看到勉励自己的警句。到处是生机勃勃的景象，在这个环境里，我们可以专心致志，严谨认真地学习，取得一个又一个优异的成绩。

我所在的班级是一个充满阳光的四（5）班。我们班的同学团结友爱，互相帮助，虽然只有35人，但却人才济济。有的同学成绩优异，有的同学唱歌、跳舞一绝，有的体育水平一流……同学们的才艺、友谊、关爱，相互滋润，茁壮成长。

有这么一个阳光团体是和我们的阳光老师分不开的，我们班的老师个个认真负责，为我们的学习耗费了她们的心血，她们的辛勤劳动就像春蚕在编织理想的丝线，她们的汗水在培育着茁壮的新苗。

生活学习在这么一个阳光的环境，有这么多阳光老师的教育，我一定会和大家一样，好好学习，锻炼身体，在阳光的沐浴中茁壮成长。

四年级成长作文 篇4

我很想把这次的经历写出来，用一种不那么晦涩的语句，把我最近正经历的事件原原本本，本本原原的描述出来，更多地是我觉得通过这一件事，我发现了很多很多的知识，这些知识，恐怕是我在任何地方也不能学到的，更恐怕如果不是应为这件事，成长作文500字。我会发现原来一切都是我想象得太美好。

人的弊端就很明显的体现在眼前了，我甚至开始无故的怀疑这些事情我是不是原来从来没思考过，所以吃一堑长一智是对的。通过损失了一部分的金币，确确实实大白花花的金币啊。我才知道了很多的事情，譬如办事得找牢靠的人，自己也要学着为自己所做的事情负责任跟买单。我突然一下子可以挑起这么多事情的本质。对于如此我很高兴，甚至兴奋。

事情浓缩一下就是我接了几分家教，加上中介费什么的超过了二百五十块钱。然而因为校区离得太远，所以我没得可做选择。那天颠簸的途中我就放弃了所谓的赚钱大业，开始了漫长的反思，500字作文《成长作文500字》。

我是真正意义上的缺钱吗？如果不是为什么要跑那么老远的去做这些本来不是特别重要的事。更多的把自己应该做的事给耽误了。我的学业，我马上该有的四六级考试。我为数快要不多的大学生活，这些都是顶顶重要而又很无奈的事。我的学业，我的梦想。我热爱的一切。

这些都还没有出现影子呢，我就把我的时间贱卖，这是不合理的。我认识到这件事情本身的时候，我就发现了更为重要的东西。

大约懒懒的晒太阳也是我热爱的，大约很自由的读书也是我所热爱的。

四年级成长作文 篇5

自从学了二单元的主题：观察和发现方面的趣事，我对万物的神奇和奥秘就更加感兴趣了。俞老师刚布置了一个作业：种植物，我决定马上就种。

开始种了，我首先选了一些饱满的、没有受过伤的绿豆，抓了一大把放在盆里，那声音犹如玉珠落玉盘一样，真好听！然后我往盆里倒了一些水，就种好了。

第一天，我一早起来连牙也没刷，急匆匆地跑到盆子边，定睛一看，哇！绿豆变翠绿的了，由于种的绿豆太多，水好像变绿了，饱胀得好像马上要裂开似的。

第二天，绿豆那翠绿的外衣已经“脱”了，露出了雪白的豆肉，近看好像一颗颗白珍珠浸在水里。

第三天，绿豆长出了一根又短又细的根，最长的有一厘米左右，最短的只有约五毫米。

第四天，我把把所有的“外套”都清理掉了，今天最长的根有二厘米，最短的有一厘米，相当于昨天的两倍。我还发现绿豆的根旁有一些须须，这些须须只在二到二毫米，不仔细看是看不出来的。

第五天，情况有一些不好，有几颗种子发红了，奶奶说这是营养不足，变老了。但是还是有很多长得很好。

第六天，绿豆终于长出了嫩绿的叶子，那些叶子很柔弱，只有二厘米长，好像一捏就要碎了呢！

我要好好保护这些绿豆，让它们长得又大又好！

四年级成长作文 篇6

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说；“书籍是人类枯燥生活的一剂良药”。书是我心灵的归宿之地，书更是我成长的园地，让我感到无穷的快乐。后来渐渐地如痴如狂，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

我爱书，诗歌、散文、小说像磁石一般吸引着我，而他们又像“盖聚物之夭美，以养吾之老饕。”曾经爱过金庸、古龙的武侠，也曾为古典小说而沉醉，常感“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，而书让那无趣的生活一点一滴变得滋润起来，身心也在潜移默化地成长着。

我爱诗词，诗词之美在于他们如画的意，动人的情有“大江东去浪淘尽”的壮美，也有“鸟宿池边树，僧敲月下门。”的宁静。有“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的爱国之情。也有那“匆匆，这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。”的缠绵小意。更有“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”的国之悲痛。还有那“乍暖还寒时，最难将息，三两杯淡酒怎能敌它”的爱之悲痛。

我更爱散文，散文在于作者那丰富的想象，强烈的感染力，一次次的抒情往往引人入胜，打动人心。用它的空灵、虚幻，用一个个细致的描写，勾勒出美妙的幻境世界，让人沉醉在其中洗涤人们的心、魂。在这世界中，曾与朱自清一起听过那丝弦合鸣的《歌声》，也曾在那西园中，看见那落红，那点点的离人泪。曾跨过那《三重们》，渡过那《九月悲伤逆流成河》，才了解《梦里花落知多少？》。心也曾在世界中跟随三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和罗兰一起品味《寂寞的感觉》。

在书中我挣脱看了世俗的枷锁，他用感悟的神奇、领悟的.哲理、感悟的奥秘。为心灵洗尽铅华。让它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帐，一心明镜，只为书；心如止水，只为书。在书中没有了世俗的纷扰，没有了喧嚣。只有书与我。只有书中的他、她、它。我与书成长，在故事中成长，在书中成长。

四年级成长作文 篇7

生长在高科技时代的我们，拥有一流的科学技术，却创造了更多的复制品。使用电脑和手机，我们做的最多的是复制粘贴，电影不断翻拍，手机涌现山寨。《战狼2》的放映，使人们相信，再完美的的复制也比不上原版的独创，再轰动的山寨也不过是昙花一现。正如歌德所说：“要成长，你必须要独创才行”。

春秋时，秦国有个名叫孙阳的人，善于鉴别马的好坏，他把自己识马的经验写成书，名为《相马经》。这本书图文并茂地介绍了各类好马，所以人们把孙阳叫“伯乐”。孙阳的儿子熟读了这本书后，以为自己学到了父亲的本领，便拿着《相马经》去找好马。一天，他在路边看见一只癞蛤蟆，前额和《相马经》上好马的特征相符，就以为找到了一匹千里马，马上跑去告诉父亲：“和你书上画的好马差不多，只是蹄子不像。”孙阳听后，哭笑不得，只好回答说：“这马太爱跳了，不好驾驭。”这个故事告诉我们，照死规矩机械呆板的复制，最终只会闹出笑话。

人人都有一个复制模仿的过程，我们从小模仿父母的一言一行，逐渐认识了这个世界。在学校我们开始将课本知识一点一点复制到大脑，用知识丰富自己，但知识绝不仅仅局限于课本，一味的复制最终会迷失了自我。

要成长，你必须要独创才行。

我们知道，爱迪生发明了电灯，莱特兄弟发明了飞机，瓦特发明了蒸汽机，鲁班发明了锯子，他们之所以能够成功，因为他们有勇于创新的勇气和魄力，就是这些勇于创新的人，让我们的社会向前迈进了一大步。如果没有这些人，我们还要驾着马车，点着煤油灯，以打猎为生呢！

要成长，你必须要独创才行。即使身处砂砾，也要做砂砾中一颗璀璨夺目的钻石。

四年级成长作文 篇8

假日里，我读了《成长需要空间》这篇作文，这是女儿写给妈妈的一封信。信里讲的是女儿去参加同学的生日Party，妈妈不但不支持，反而在中途当着同学的面把她硬拉回家，女儿在同学面前丢了“场子”，感到很没面子。回到家，她和妈妈大吵一顿……

我读了之后，感觉小作者的老妈和我的老爸简直就是“一丘之貉”呀！就说不久前的一次吧：

那天，说好去盐渎公园溜冰的，可是，要出发的时候，老爸突然想起什么似的，问：“今天《假日乐园》写好了吗？给我看看！”我把《假日乐园》递给他，“怎么写的字还是有浓有淡的，不写思考型的问题，尽拣一些抄抄写写的小儿科的题目写，是不是？”说着，还把我的左耳朵拎了一下，我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人，这是以前写的……”“小兔崽子，你还敢犟嘴！”老爸刚想抡起巴掌，我带着哭腔说：“我不聪明，就是因为以前你打了一下我的头，到现在我脑筋还不能急转弯。”老爸的手停在半空中，又慢慢放下了。妈妈跑过来阴阳怪气地说：“两个人谁胜啊？你们看看，儿子溜不成冰，爸爸在那儿生气，两败俱伤啊！”妈妈又和我谈了一会儿心，爸爸语气缓和了许多，说：“今天你我各打五十大板，我不该发脾气，你不该不懂事地和爸爸犟嘴，现在玩不成了。我们一起看看教育台的‘交流’节目吧！”

唉，我多想对爸爸说：“儿子已经十岁了，我们要能像朋友一样，多交流、多沟通那多好啊！”

四年级成长作文 篇9

沟通，是连接心灵的桥梁，是交流信息的渠道。

我希望在爸爸妈妈的沟通中，成长的更自信，更坚强。

以前的琐碎事情我都忘记了，只记得7岁之前每年生日的时候妈妈都给我一个生日蛋糕，我8岁那年妈妈没给我买生日蛋糕，对于这件事我对妈妈很不满所以经常提起这件事，妈妈很生气的说：“你太自私了，为了一个蛋糕，你竟然和我闹气多日。”事后想想自己可能会太自私了，妈妈那么辛苦，我竟然为了一个蛋糕跟她闹别扭，我感到很自责、内疚，我和妈妈的沟通化解了我对妈妈的不满，我认识到了妈妈的辛苦，我会更爱妈妈，以后努力学习为妈妈争光。

9岁那年有一次我的作业写完了让妈妈检查，我把很简单的数学题都算错了，结果妈妈训我我不服的说：“不就算错一道题嘛有什么大不了的，”妈妈啪就给我了一巴掌，说：“做错不要紧，我们大人也做错过事情，只要你及时改正就还是好孩子，如果不虚心接受，你会永远犯错误的。沟通让我认识到了在以后的学习和生活中要更加严格要求自己，我是在妈妈慈祥的母爱中和严厉的言行中成长的。

沟通让我们更了解对方，彼此有什么心事都相互吐露，也消除了很多烦恼，更让我欣慰的是和妈妈的沟通给我增加了很多快乐，沟通时刻伴随着我们这些不懂事的孩子，在以后的生活和学习中我们要经常与人沟通，不但和家长、老师沟通，也要和同学、亲朋好友沟通，使我们在沟通中认识不足，吸取别人的长处有利于我们的成长。

我们在沟通中成长，让我们明白事理，懂得做人的道理，沟通让我们在以后的学习和生活中走的更坚定。